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小学的作文600字10篇（合集）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
我最喜爱的小动物是小乌龟。那是因为我们家里以前养过一只小乌龟，记得那只小乌龟是在冬天的时候买回来的'。
那天，我和妈妈去逛街，看见有人在卖小乌龟，那些小乌龟被装在一个个漂亮的小瓶子里面，可爱极了！妈妈知道我喜欢，所以就给我买了一只，这只小乌龟比一元的硬币大一些。我拿着里面装着小乌龟的小瓶子，不由自主地笑了起来。
回到家后，我和妈妈把它放进一个鱼缸里，每天喂小乌龟吃虾和肉，可是它却看也不看。小乌龟不吃虾和肉，还很顽皮哦！每天，小乌龟一睡好它的懒觉，就在鱼缸里发出铛、铛、铛的声音，过去一看，原来是小乌龟在往上爬，幸好这只小乌龟太小了爬不上去。从这以后，鱼缸总是臭臭的，妈妈一闻到臭味，就洗鱼缸和小乌龟，每次洗小乌龟的时候，妈妈一定要找我和她一起逗一下小乌龟，我先把它的小脚丫痒一下，没想到它居然用爪子抓了一下我的手指，幸好没有受伤，哎！谁让它那么小呢。我气得真想打它一顿。
后来，我和妈妈没有再看到小乌龟睁过眼睛，我和妈妈想：小乌龟应该是在冬眠了吧！果然，春回大地，万物复苏了，小乌龟也苏醒了。从那开始，小乌龟开始吃虾和肉了，只要妈妈一说：“小龟，来，阿！来，小龟，阿！”小乌龟也会张开嘴巴叫：“阿”，真可爱！到了夏天，妈妈怕小乌龟热死，就把它放在房间里吹空调，没想到，小乌龟因为室内空气太闷，一时没有新鲜空气，被闷死了。那天我哇哇大哭，用了十几张餐纸巾才哭好。
我想：这只小乌龟可真好呀！要是它还能再回来，那该多好呀！
小学的作文600字 篇2
我的心愿会随着我年龄的增长带来变化，而每一次变化都会让我长大不少。
小的时候（看着那些哥哥姐姐背着漂亮的书包，蹦蹦跳跳去学校开心的样子，心里别提有多羡慕了。）我也多想拥有一个漂亮的书包。于是我就把这个心愿告诉了我的妈妈，可是妈妈说：“宝贝儿，你现在还小呢，等你上小学的时候一定帮你买。”我听了妈妈的话后，（我就等啊等，盼啊盼啊，盼望自己快些长高长大，有一天也可以拥有自己的书包。）
到了上小学的.时候，我有了一个美丽的书包。瞧，书包上一个美丽的少女正在跳着优美的舞蹈呢，也许是我太喜欢这个书包了，晚上做梦时都梦到和书包上的美少女一起翩翩起舞呢！
这个愿望实现之后，我又有了一个新的愿望——有一台属于自己的电脑。虽然我家里已经有一台了，可是，每次只能妈妈用，就算是要查资料的时候，也是妈妈帮我查。我想拥有一台属于我自己的电脑该是件多么令人兴奋的事情啊！（到时候我就可以上网查一些我想要知道的知识；我可以看我喜欢的动画片；还可以打游戏——）
终于在我上三年级的时候，心愿实现了。妈妈以为我没有什么想要的东西了。哪知我眼珠一转说：“妈妈，我又有一个想要的东西了。‘妈妈问；”什么东西啊？“我说：”妈妈，我想要一条公主链。“可是，妈妈又说等这次期末考试考得好的话，才能帮我买。听完后我浑身充满了力量，希望这次考试可以好好发挥！
也许这个愿望实现以后，我又会有新的愿望呢！但是每个人不都是在自己的一个又一个愿望的实现中，不断长大进步的吗！
小学的作文600字 篇3
时间过得真快，快乐的暑假就像闪电，眨眼而过。在过去的六十多天里，我游览了许多地方，增长了见识；我读了不少书，学到了新知识；我天天打球，提高了球技；在玩和学的同时，我也对即将到来的五年级进行了思考…… 我和妈妈到福建旅游。福建真是个好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上胜迹众多，其中以十八景有著，这些景点主要由花岗岩长期分化，崩塌堆积而成，千姿百态。厦门鼓浪屿最著名的景点——日光岩。日光岩耸立于鼓浪屿中部，是两块巨石一竖一横相倚而立，成为龙头山的顶峰，为鼓浪屿最高峰，巨崖上的题刻——“鼓浪洞天”，为日光岩的景色做了精彩的槪括，是明朝万历年了一中所写。
“鹭江第一”则点出日光岩是夏门第一胜景，是清代道光元年林诚所书。 暑假期间，我和表哥在舅舅家，相互交流在学习上的经验，结果双方都大有长进。表哥教我学奥数，我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说，他的问题太深奥了，让我摸不着头脑，所以在做题时，我总是一筹莫展。还好，表哥没有泄气，反而更认真教我。在他的精心教导下，我学会了很多解题的方法，数学有了很大的进步! 我和表哥不仅一起学习，还一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一个小跳，把球打了过来，我好兴奋，把球接住了，他又向我打来了，这次力量太大了，我竟然没有接到，我还是不愿放弃，又来了几局还是输，我便想为什么我总是会输啊，原来是因为我跑的太慢了，反应慢，我调整好战术，果然赢了几球，打得我们满头大汗，我也一定会努力锻炼的， 快乐的'暑假结束了。五年级在向我走来。我把暑假带给我的快乐，努力带进五年级。我相信，五年级是灿烂的!鲜艳的!美好的!!!南湖二小五（3）班赵越
小学的作文600字 篇4
泥土实在是不平凡，我要赞美泥土！
望着远处翻滚的麦浪，一阵又一阵的翻动着，它每一次翻动起来的浪花生命虽短，却拥有震撼人心的美丽瞬间。这是烈阳下无数农民的晶莹汗水培育出来的，放眼望去，他们辛勤的身影闪现在麦浪之中，成为经久不变的风景。
这些粮食是维持人们生命的能源，我们日常所说的五谷更是人们“精”“气”“神”之根本。不论你多伟大，多有成就，如果没有了粮食，生命便会渐渐萎谢，与之相伴的凋零也在所难免。所以泥土看似平凡，供众人踩踏，却是喂养我们的仁厚母亲。
泥土总是默默无闻地付出，她让植物成活，小心呵护着他们一点点长大，直至根深叶茂、蔚然成荫。春夏秋冬，四季更替，她从来没有停止工作，任夏日烈火灼烧，随冬日冷若冰霜，她相信艰难困苦，玉汝于成。她握紧双拳，咬紧牙关，耐心地忍受着人类对她的践踏。她心中自有坚定不移的信念，就是为人类奉献出自己的一份力量。
当我们践踏草坪、纵情嬉戏的时候，当我们乱倒垃圾、乱泼污水的时候，有谁想过泥土也会受伤？泥土所承受的不仅是皮外伤，更多的是心痛。因为人们不珍视她无私的爱，而使她若干年的辛苦付之东流。
不论我们想与不想，泥土都在那里，不声不响，无欲无求。她一直静静聆听着每一颗种子破土而出的响动，每一朵花绽放的.声音。想起了她，便想起了在烈日下挥舞着锄头歌唱的农民；想起了她，便想起了父母的贴心关怀、老师的谆谆教导。此刻，这些声音正如同一曲刻骨铭心的千古绝唱，在我耳边久久回荡。
有诗云：“老是把自己当做珍珠，就时刻有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条路。”如果可以，我也愿成为这世间最为普通的泥土，静静等待绿荫遍地、花香扑鼻。
泥土，自有道不完的风景，说不尽的美。我要高声赞美泥土！
小学的作文600字 篇5
你们知道吗？我有一个好朋友，你们猜他是谁？对了！他就是我的爸爸。简单的说，爸爸是我的良师益友。
我的爸爸很好学，而且很爱动脑筋，我一遇到不懂的题目，去问我他。一次，他正在看电视，我碰到了一道难题，于是便去问。他见我向他走来，便笑道：“来，来，来，让我看看，好让我这个‘数学家’为你排忧解难”。呵，亏他想得出来，我可是一本正经地去问他，他却漫不经心地嘲笑我，我是又气又恼又好笑。他一边这样说着一边接过题目，扫了一眼，习惯性地皱起眉头，用一根手指不停地摸着嘴边，轻轻地倒吸一口气，装出一副苦思冥想的样子，说：“这题目的确很难，难怪我的女儿给绊住了”。接着，便耐心启发，讲解思路，娓娓道来。其实，他在我遇到难题时总是这样的，既把我的紧张情绪给缓解了又不厌其烦的.帮我讲解分析，还不时地夸奖我鼓励我，要我开动脑筋举一反三，自己思考出其他的思路和方法，而且，一般都会再出一道同一类的变化题型，若我自己找到思路了，他就会欣然一笑，语重心长地说：“这类题目以后要多思考，学会自己变化题型，拓宽思路，才能一通百通啊。”于是，招呼我看一会儿我爱看的电视。“学，就要用功地学，玩，就得开心的玩。”这句他经常挂在嘴边的话，成为了我的座右铭。
学习之余，就到了我和这位朋友的玩耍时间。每当这时，我一点也不觉得他是爸爸，就是一个好朋友，好伙伴！我俩通常会玩“套圈”，就是在地上放上几件物品，每人拿八个圈去套地上的物品，一轮一轮地轮流套，直至套完，最后，看谁套取的物品多谁就是赢家。虽然大多是我输，但那是总是我一天里最开心的时刻，有时他也会故意让我，我会更努力的想赢他，玩的兴致也就更高了，一天的学习疲劳全没了。
我真是太幸运了，有一位这样的爸爸，无论我在他身上爬啊弄啊他都不发火不嫌烦。有一次，我在他头上扎了好多小辫子，他不但没恼，反而自己同我一起照照镜子，开怀大笑。
爸爸，我的名副其实的良师益友。
小学的作文600字 篇6
星期三下午，我们吃好午饭，化好了妆，排着队伍浩浩荡荡地来到东湖体育馆。
表演快开始了，舞台上的灯光五颜六色，照着四面八方，绚丽多彩。
主持人闪亮登场，宣布表演正式开始。第一个节目时金蛇狂舞，各种各样的乐器搬上舞台，有二胡、锣鼓、古筝……指导老师的手势指向哪边，哪边的乐器就演奏悦耳的音乐。演完后，台下响起一片热烈的掌声。
最有趣的就要数二2班的《我选我自己》了。演狮子的同学满脸金黄，夹杂着一条条黑色的花纹。猫就更滑稽了，嘴角两边的胡须一翘一翘，可爱极了。各种动物都想当国王，猫大摇大摆地走上舞台说：“让我当你们的.国王吧，每餐都有老鼠肉吃，
我保证！”一边说一边拍拍自己的胸膛。笨重的熊紧跟在猫后面，他大吼一声，把猫吓得落花流水，熊一边津津有味地吃着蜂蜜，一边骄傲地说：“让我当你们的国王吧，每天有又香又甜的蜂蜜吃！”狡猾的狐狸抬起眉毛，头一翘，神气地说：“如果我是国王，每种动物都不用遵守命令，干自己的事！”动物们各抒已见，最后大家还是评狮子当国王。
轮到我们表演葫芦丝合奏《瑶族舞曲》了。我们穿着红色的唐装，黑色的裤子，脸蛋红扑扑的，喜气洋洋，排着整齐的队伍来到舞台，“一二三”朱欣桐他们三个喊完口号，我们唰的一下摆好姿势。音乐响起了，我想：“像平时练习一样。我在心里数着节拍，不慌不忙地站起来，吹着曲子。快到快节奏的时候，我听着音乐有节奏地摆动身子。台下响起一片片热烈的掌声。摄影师忙着拍照片……姚老师夸奖我们表现非常棒。
今天的表演真精彩，给我留下深刻的印象。
小学的作文600字 篇7
生命的价值有俩种，一种是一文不值，一种是让生命体现出无限的价值。有些人只因遇到困难，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己变得一文不值。而有些人的生命有残缺，生命道路非常坎坷，非常艰辛，但他们却从不向命运退缩，最终使她们实现自己的人生价值，得到了全世界人民的尊重。
就说海伦·凯勒吧，在她一岁半时，一场重病，是她失丧了视力、听力和语言表达能力。但海伦·凯勒病没有向残酷的命运退缩。她在老师的帮助下和自己的刻苦努力下，学会了写字和说话，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，还写了，《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗世界》、《乐观》等14部着作，都产生了世界范围的`影响，这让她成为了一位著名作家，让她现实了自己人生的价值，得到了全世界人民的尊重。
南丁格尔然是英国的上流社会，但她却选择了当时人们认为最低微的工作——护士。当她向家人说出了自己想做护士的想法时，却遭到了家人的极力反对，不让她出门，限制了她的自由。可是南丁格尔并没有放弃，最终摆开了家人的阻止。当她有机会带领护士人员来到战场医院时，没想到却是样情形；到处是，细菌、老鼠，还有受伤了的士兵的惨叫声。当南丁格尔看到这一切是并没有放弃，而是用自己的实际行动，用自己的那颗纯洁的心灵去感化那些士兵，把医院的细菌，老鼠给赶了。南丁格尔当时即使没有在家人的支持下，身边没有一个能帮助自己，但她却用自己坚定的意志克服了各种困难，实现了自己人生价值，得到人们的尊重。
海伦·凯勒和南丁格尔有惊人的意志力，肯刻苦学习才会实现自己人生价值。
小学的作文600字 篇8
自从去年学会滑冰以后，我就特别喜欢这项运动。闲暇之余，我会把它当做是一件放松自我，娱乐自我的事情去对待。
今年冬天，我便和爸爸妈妈一起去陶然亭公园冰场滑冰了。
我换上白色的漂亮冰鞋，在爸爸的搀扶下，站了起来。不过，这是我今年第一次滑冰，所以，大抵是不太熟练的。
刚开始滑的时候，我紧紧地揪着爸爸的袖口，恐怕摔一跤。大约10分钟的时候，爸爸语重心长地对我说：“末末，你应该大胆地去尝试，摔一跤没有什么的，那样你就敢滑了！相信我！”我很胆小，但是却对爸爸口中的'“尝试”十分好奇，但是，我没有办法忘记恐惧，于是，想了想，还是对爸爸说：“可是，我不敢！”这回，爸爸很无奈，也很无情地甩开了那只被我紧紧揪着的胳膊，走开了。我不能够理解爸爸为什么要这样做，为什么要这么无情，为什么不陪我循序渐进地练习。于是，我赌气地滑到了别处，那时，我能够十分清楚地感觉到，一阵刺骨的寒风穿过了我的身体，再看看脚下的步伐，是那么的准确、到位。不久后，我明白了爸爸的用意，原来这是激将法。哎呀，我中计了！不过，我很高兴，这可是一举两得啊！我立即用同样到位的动作滑到了爸爸面前，顽皮地对他说了一声：“谢谢老爸，不过……你好坏！”我们三口之家一起哈哈大笑了起来。
接着，我又给爸爸妈妈表演了我新学会的2个花样动作，一个是“急速飞翔”，另一个是“旋陀螺”。他们很惊讶，还给我拍照留念了呢！
滑冰可真是一个有意思的运动项目呢！我很喜欢滑冰，它不但可以强身健体，还可以为我们的生活增添丰富的色彩！
小学的作文600字 篇9
我的班级嘛，有趣的事有很多，现在请听我一一道来……
No.1笑星
班里有个笑星，其名曰XRY,他身体高大，四肢发达……吧，当然了，智商还是有的，他的面部表情很单一，那就是他独有的——傻笑!比如老师提问，他“嘿嘿”，同学谈话，他“嘿嘿”，于是在五班的教室里，便常能听到“嘿嘿嘿……”此外，XRY的英语发音也相当的“标准”，所以每次英语课他发言时，同学们总是相当兴奋，当然了，他回答问题的内容也相当有趣，一次讲题，轮到他时正好是个将字母代表的句子填入相应位置，第一个应该填“J”,可谁知当一阵咣咣的椅子响后，XRY站起来，对老师说：“老师，我忘了这个字母怎么读了!”一阵短暂的安静之后，全班爆笑!老师无语……
最近，老师在讲一个语法问题，当她指着书问我们：“为什么这样写呢?是不是书上印错了呢?”邢同志立刻说不是!老师叫他起来，满怀希望地问他为什么，可谁知他思考良久，最后说：“不知道”老师无语……
No.2花旦
在我们五班，男女生的数量本应是相等的，可是为什么本班都称男生比女生少半人呢?
原来，吾班有一“花旦”人称WXP,当他把小脸儿一收，小嘴一笑，小小眼儿一眯，口中再来个又高又细的声音，简直就与梅兰芳的翻版一样呀!此外，他道歉的姿态也很让人无语：两手叠起，放在小腹，脚站“侗字步，微弯腰但头仍向对方，用尖音说“I'msorry”不管是谁，只要看到他的此样，一定是无语加无语……
No.3园丁阿师
我们的阿师是个幽默但不失威严的.美女，她有时幽默但又有点弱弱的自恋，比如，一次讲课时她忽然说：“我发现学数学的，像我，是很聪明滴!”……
这就是我的班级，一个幽默的地方!我喜欢的班级!
小学的作文600字 篇10
今天是年初一。妈妈与奶奶商量后决定中午包馄饨吃。说干就干，我们一家人围在一起有说有笑地包馄饨。说话声音最响的当然要数妈妈了。她一边熟练地包着馄饨，一边兴奋地说：“今天是年初一，吃馄饨应该与平日要有所不同。要不，在其中一个馄饨中包一段螃蟹脚，谁吃到这只馄饨，就表示在新的一年里鸿运当头，万事如意。”奶奶听了，连连点头，说：“这个想法不错，我赞成。”“我举双手赞成。”我边说边举起了双手，一家人都乐了。
过了一个多小时，令人垂涎三尺的馄饨出锅了。趁爸爸与妈妈不在，我拿着一根又细又长的针在每只馄饨上戳了一个肉眼看不见的小洞。正当我戳了十几个馄饨时，妈妈出现了。她用犀利的眼神看着我，让我感到浑身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之势溜之大吉了。
回到书房后，我心想：妈妈到底把螃蟹包在了哪只馄饨里呢？当我正在思考之际，妈妈喊我下楼去吃馄饨了。我赶紧跑下楼。
到了饭桌前，我快速吞下了一只馄饨，没有螃蟹脚。我心想：我刚才不是把十几个馄饨都戳了一下吗？我就专挑没洞的吃。我一下子挑了十九只没洞的馄饨，细嚼慢咽地吃了起来。一、二、三……十八只都吃完了，还剩最后一只了，我把希望全都放在第十九只馄饨上。我张大嘴巴正准备吃，冷不丁听到爸爸的.一句话：“我吃到包有螃蟹脚的馄饨了！”我顿时心灰意冷，好像泄了气的皮球一样一屁股坐在椅子上。妈妈见我这副没精打采的样子，就又想了一个提议：“我们每人向你爸爸说一个关于吉祥的四字词语吧！”“好呀！”奶奶附和道。妈妈快人快语地说：“事事顺心！”奶奶想了想，接着说：“前程似锦！”爷爷乐呵呵地说：“身体健康！”我拍着手说：“好事连连！”爸爸大声说：“好，我来总结，合家团圆！”
过春节，总是那么喜气洋洋。虽我没有吃到“幸运馄饨”，但我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身体好，事业好，心情好。
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