小学生作文

我们小学作文

时间:2023-08-02 18:00:43 小学生作文 我要投稿

我们小学作文【精华】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我们小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文【精华】

我们小学作文 篇1

  五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐

  今天,我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨,但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。

  我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店),齐声叫道:“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说:“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷,快把妹妹领到后面去(小阿姨的`店)!”我们只好扫兴地往后店走去。

  外公看见我们不高兴的样子就对我们说:“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟,外婆到了。于是,我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪,放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要:如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面,但我们只能对她说没带多少钱或你都有,这些东西用不着再买。没过一会儿,妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子,就只能出这招:“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。

  一进去,刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说:“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说:“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的。后来走到一看,前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了,就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……

  啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

我们小学作文 篇2

  我从包里掏出公交卡,等待着717路公交车的到来。

  车来了,我刷了卡,坐在了最后一排。窗外的风景在后退,渐渐的一段段往事出现在我的眼前。

  “叶家宅路,到了。请准备从后门下车,开门请当心……”车里的喇叭打断了我的思绪。下车后,我继续步行,根据QQ里的`信息来到一个名叫“西部俊园”的小区门前。只见门口站着一群熟悉的人!一看,呀!涵宇也在人群中!我上前拍了拍涵宇的肩,“吓死我了!”“嘻嘻”我笑到。“慕斯,你最近还好吧?”“嗯,当然好!”桓蝴突然插嘴:“呵呵,慕斯小蛋糕,好久不见哇!”“嗯嗯!”“好了,好了,别玩了。”聚会主办萨伊嚷道:“走了,走了。”

  “是的!船长!”我们异口同声地说。

  “冲啊……”萨伊还像一个小孩一样啊。

  我们朝着饭店的方向前进!

我们小学作文 篇3

  我们有父辈们羡慕的物质条件,但精神原野,是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞,也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话,对幸福的'讨论成了主流。的确,贫穷者仍是社会的主体,世界喂不饱所有的人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们,不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死,是我们能想象的最华丽且绚烂的解脱。

  令我们自己也惊讶的是,我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去,这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏,在绝望为形成之时,接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了,力不能及的贫穷,还是深居楼层中的孤独,都在跌跌撞撞地勇敢走着。

  生并不隐晦,死不为解脱。励志的话我们听过太多,也说过太多。

  那么,就去拥抱太阳吧。

我们小学作文 篇4

  我们班有一个远近闻名的“睡神”,他可不是徒有虚名,不论是语文课、数学课、英语课,还是历史课、生物课……只要有老师在的地方,他都能睡着。这不,他又睡着了……

  语文课上,吴老师正声情并茂地为我们讲解着课文,只见他先是两眼无神地望着老师,漫不经心地翻着课本,渐渐地,老师的话就像一首轻柔的催眠曲,他的眼皮也一点一点的合上了。我们饶有兴致地观察着他,他的脑袋耷拉着,眼睛似乎被什么重物压得睁不开来,他用手托着脑袋,但似乎因为睡得太熟的缘故,他的头不住滑落下来也没有惊醒他。他的`样子煞是滑稽,酷似“小鸡啄米”。正在他睡得正香时,吴老师突然吼到;“吴易霖!站起来!”’尖锐的声音传入他的耳朵,他马上从睡梦中惊醒,两只还没完全睁开的眼睛惊恐地望着吴老师,有话欲说又咽了下去。迟疑了好一会儿,他才缓缓站起了身,头不好意思地低了下去。

  吴老师也不多说什么,又继续讲课。

  过了一会儿,正当我们在聚精会神地听课时,他又奇迹般地睡着了。他可真神,站着也能睡。只见他头低垂着,双眼紧闭,面无表情地呢喃着什么。若不是两手撑着桌面,那摇摇晃晃的身子早就被一阵风给吹跑了。“吴易霖!”吴老师再一次叫醒了他。他抬起头偷偷瞄了一眼老师,见到老师正板着脸瞪着他,他的脸不紧涨得通红,眼睛就像猫捉老鼠似的,不敢直视吴老师一下。“好了,坐下吧,我们继续讲课。”吴易霖听到这话,舒了一口气,像得到解放似的,迅速坐下了。

  下了课,他不知是没睡够,还是怎的,又睡了起来,他把头埋进双手中,侧向窗边,嘴角流出了口水也浑然不知。吴老师用手机拍下了这一精彩时刻,他很快便发觉了,害羞地笑了笑,又怕人察觉似的,很快恢复了原样,同学们见他不肯露脸,便一哄而散,各做各的事去了。

  这就是我们班的“睡神”,唉,睡神就是睡神,瞧,他又睡着了啦!

我们小学作文 篇5

  李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么?不信?那你们听我细细道来吧!

  敬业

  每次李老师的语文课,同学们都非常认真。这是为什么呢?原来,在李老师的课上,只要你集中注意力,知识就会像泉水一样流入你的脑海。看!她有时用粉笔在黑板上写着漂亮的板书,有时带领大家声情并茂地读课文,毫无保留地把知识传授给我们。课间休息,哪怕只有十分钟,同学们也经常把一些课外发现的'趣题或疑问向李老师请教,交流。李老师总是笑眯眯的来者不拒,耐心解释。李老师是不是很敬业啊?

  细心

  今天是语文早自修,李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束,李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉!“昨晚我在家复习“鼻”字,我写了好几遍,应该不可能错啊?”我纳闷地想。连忙拿出字典,想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然,我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的!我的心扑扑直跳,默默地想:李老师可真细心呀!简直像孙悟空一样火眼金睛。

  温柔

  李老师不但敬业,而且温柔。有一次,我没考好,错了不少题。李老师叫我去办公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常担心会被李老师批评。没想到,李老师居然让我坐在她身旁,轻声地与我交谈起来。她了解情况,讲解分析我的试卷错题,亲切极了。温和问答之间,我的问题便被解决了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口气。心想:温柔的李老师,教育我们,真像细细的春雨一样,润物细无声啊。

  老师!您是灿烂的阳光,温暖着我们;您是勤劳的园丁,照顾着我们;您是闪亮的北极星,引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔,才使我们健康地茁壮成长。

我们小学作文 篇6

  那些凌乱的回忆,你是否还能记起?

  ——题记

  肩并肩

  如果从教室后门进入的话,你就会发现一部分同学认认真真地听讲,另一部分同学在和同桌打打闹闹。

  那一排排,一列列。

  同桌,同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌,清晨最先看到你的是同桌,同桌是你的冤家,是你的死党,是你的知己……

  同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业,偷偷看看同桌的,或者直接一把拿过来他的作业本,然后争分夺秒的狂抄;上课想睡觉了,让同桌帮忙看着老师,老师来了,让他把自己叫醒;忘带笔了,用哀求的眼神看看同桌,同桌随手丢出一根笔,告诉你这是最好用的,不要用坏了;考试考砸了,只有同桌知道你考了多少分,你让他保密,他却在几秒钟传的沸沸扬扬,你对他挥起小手,眼中含着几滴泪水,他投降,乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑,然后,煽情的安慰你,让你又觉得,他是世上最好的同桌;无聊的时候,拍拍同桌的头,再揪揪他的大耳朵,玩玩他软软的脸,他就会不耐烦的说:“哎呀,你在干什么?赶紧写作业啦!”你笑了笑;因为生病,没上学,同桌给你不厌其烦的讲啊讲,而你却在书本上乱画,你不会知道,那天你生病,你的同桌是多么的孤单……

  那两个每天坐在一起肩并肩的身影,是多么的可爱,永远印在我的脑海。

  手拉手

  如果在操场上扫视一遍的话,你就会发现同学都成群结队的在一起,不管多大,不管高低,都和自己的闺蜜十指相扣。

  那一群群,一个个。

  闺蜜,你的密友,你的一切。最理解你的是闺蜜,最懂你的也是闺蜜。

  闺蜜,是你人生中的幸福。她真的很可贵,她不求回报的对你好,陪伴你,让你开心。

  清晨,你嘴角微微上扬,带上可爱的红领巾,背上装满精神食粮的书包,向着你的理想出发。在上学路上,你或许和闺蜜相遇,从很远处发现了她,抛开一切的一切,使劲地喊着她的名字,喊到她潇洒回眸,你和她紧紧地抱在了一起,哦,不对,应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟,你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学,一群孩子冲破校门,奔跑着,熙熙攘攘,你和闺蜜手拉手,去一起玩耍,一起喝奶茶,一起在马路上乱跑……什么学习、作业,管它呢!你们只属于自由!

  到了你们分开的十字路口,谁都不想松开紧牵的手,如果松开,你们会一个向东,一个向西,然后各回各家。虽然明天还会再见,但依旧不想松手,或许是你明白,这样的时光,一去不再来。

  一有时间,就开始和她谈天说地。有时说着说着,就笑了,一个很微不足道的小小事,正好戳到你的笑点,你笑得前仰后合,她假装淡定,对你说着:“至于么,笑点太低。呵呵……”然后她忽然大笑,她喜欢陪你一起笑,这是幸福;有时说着说着,就哭了,一个很不感动人的小小事,正好戳到你的痛处,你哭的梨花带雨,她手足无策,对你说着:“怎么了?我说错什么了么?别哭,有我在……”然后她忽然落泪,她喜欢陪你一起哭,这更是幸福!

  那几个每天黏在一起手拉手的身影,是多么的幸福,永远印在我的脑海。

  那些年

  如果在校园里成长的话,你就会铭记那些年,因为那些年给了你太多太多:快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊……那些年的回忆,我相信你永远不会忘。

  那一天天,一年年。

  那些年,上学的那些年。那些年你们一起欢笑,那些年你们一起成长,那些年你们一起走过……

  阳光轻轻地洒下,一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田,你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园,你紧紧拉着妈妈的手,老师走过来,你微微躲到妈妈高大的身后,只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久,你躲在妈妈身后,安全、温暖。他们说了什么不重要,因为你根本不在意,你在意的是学校,你在想:为什么这里没有滑梯?为什么这里没有蹦蹦床?为什么这里没有积木?为什么这里没有旋转木马……

  可爱的你第一天开学,很快就和同学们融在了一起,一起嘻嘻哈哈学习。

  亲爱的,请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴,那个最初的原点,你还记得么?

  就这样,每天吵吵闹闹;就这样,每天欢欢笑笑;就这样,每天拥拥抱抱。就这样,每天刻苦学习;就这样,每天精神风暴;就这样,每天认真听讲。就这样,每天八卦闲聊;就这样,每天背着书包;就这样,每天唱唱跳跳;就这样,每天各种游戏;就这样,每天自由奔跑;就这样,每天嘴角上扬;就这样,每天面朝阳光;就这样,每天没有烦恼;就这样,那些年,一直是这样,你多想这样一直到老。

  那些年,过得真快。还没来及,仔细的看看你;还没来及,紧紧地拥抱你;还没来及,深刻的记忆你;还没来及,在脑海中刻画你;还没来及,和你一起分享我们温存的美好回忆……

  那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影,多么的美好,永远印在我的脑海。

  我们一起走

  如果那些年你和同桌肩并肩,和死党手拉手的话,你就已经和他们一起走过了那些年的美好,该毕业了,你没有感到反常,但你有些迷离,有些惊慌,这是因为什么?因为那段美好,你已经走过,不能回头,不能重来,它只变成了一丝丝残缺不全的.回忆,让你记得,你的曾经。

  没有太多华丽的言辞;没有太多深刻的眼神;没有太多奢华的修饰;没有太多拘谨的心灵……我们曾一起走过。

  记得那一天,同学录满天飞,一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过,明明知道要毕业了,却没有感到一丝伤感。

  也许是你还没有反应过来;也许是你不想接受现实;也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白,没有感到一丝伤感,是因为:你的朋友不允许你为他们伤感!

  城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。

  那天黄昏后,你们毕业了。

  最后的那个夏季,你们毕业了。

  最后一次漫步在校园中,你们毕业了。

  把同学录都写得满满当当,你们毕业了。

  在班里肩并肩的两个身影消失了,你们毕业了。

  在学校手拉手的几个身影消失了,你们毕业了。

  在那几年长大的一群身影消失了,你们毕业了。

  你一定要记得。

  肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

  是的,你们毕业了,没有任何选择的余地。

  现在的你们长大了,要变得独立,要会思考,要去追求梦想,要勇敢地走向青春……毕业了,别哭,因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。

  那天晚上,静静地躺在床上,看着窗外清幽的月光,久久不能安眠,心中辗转反侧,仿佛弹起了华丽的乐章,手中拿着你们的毕业照,回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔,模糊又熟悉,如幻影一般。感觉离你好远好远,你走近他们,他们却对你说:“谢谢有你的陪伴,我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾,随风飘向远方。

  如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上,我们不期而遇,你还认得我么?我是你最初的依赖,请仔细回想一下——

  肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

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