动物小学作文

时间：2023-08-11 14:04:50 小学生作文我要投稿

[集合]动物小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的动物小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[集合]动物小学作文

动物小学作文篇1

　　有一天，动物们搭着车去开运动会，这个运动会真热闹，豹子、狐狸兔子比跑步，狡猾的狐狸一会儿就想出了一个办法，把豹子骗到了最后一名，结果狐狸得了跑步冠军，其它的项目也很快分出了胜负，跳蚤得了跳高冠军，巨大无比的大象得了举重冠军，活泼可爱的'小猴得了爬树冠军和算术冠军，小鱼得了游泳冠军……后来，他们就发生了争吵，每只动物都强调自己才是真正的冠军，老山羊爷爷来了，对大家说：“你们别吵了，每个人都有自己的优势，我们应该多看别人的长处，更应该互相帮助，这样我们这个动物社会才能和谐发展。”

　　动物们听了都不好意思地低下了头，天黑了他们就搭车回家了

动物小学作文篇2

　　师：昨天，老师布置的作业是什么？

　　生：背诵《灰雀》第一自然段。

　　师：我们一起背。

　　生：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　师：想想，老师为什么要我们背这一段呢？

　　生１：因为这一段写的好。

　　师：怎么好？

　　生１：写出了灰雀的颜色。

　　生２：还写出了灰雀的叫声。

　　（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的'课文着手，减少习作的坡度。以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。）

　　师：同学们读书很认真，收获也很大。老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？

　　１、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮，叫声也很好听，非常惹人喜爱。

　　２、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。

　　生１：第二段话写得好，它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

　　生２：“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整。

动物小学作文篇3

　　我最喜爱的小动物我家有一只小花猫，它的身体是黑白相间的花纹，打起滚来就像一个彩色的绒球，我们都喜欢叫它花花。平时，它三角形的耳朵直棱棱的，一双大眼睛，在阳光的照射下，总是眯缝着，下面长着一张贪吃的嘴，摇晃着的大尾巴为它增添了一些虎味。

　　它不仅长得漂亮，本事也不小。它是一个捕鼠专家，每当发现敌情，总是蹑手蹑脚，慢慢地逼近正在津津有味偷吃的老鼠，尽管老鼠是那样的机灵，但也逃不过它锐利的眼睛，它把藏在肉垫里的“秘密武器”——锋利的爪子伸出来，以迅雷不及掩耳之势逮住老鼠。老鼠眼珠滴溜溜乱转，绞尽脑汁，也想不出逃跑的办法。而小猫却不立即吃掉它，放掉——逮住——再放掉——再逮住。直到老鼠投降为止。

　　它平时虽然很老实，但也有调皮的时候。有一次，我要做作业，没时间陪它玩，它就逮住妈妈的毛线团，滚来滚去，一不小心，就被毛线五花大绑住了。急得它使劲的`蹬来蹬去，着急的喵呜着。我急忙放下手中的纸和笔为它松绑，它高兴得直扭秧歌。我严厉地警告它以后再调皮我就不帮它了，它摇着头噘着嘴直喵呜，就像一个撒娇的小孩子。它重获自由后，又去逗毛线团了，真是好了伤疤忘了痛。

　　它睡觉的时候就更好玩了。它先在窝里跑上几圈，然后在窝里使劲打滚，直到累得气喘吁吁才睡。睡觉时它的眼睛眯成一条缝，把卷起的尾巴垫在肚子底下，用前爪抱着头，呼呼大睡。我使劲挠它，它也不起来，鼻子冒着大泡，有时还能听到它打呼噜的声音。小猫花花给我带来了这么多快乐，是我最喜欢的小动物，我们是永远不分离的好朋友。

动物小学作文篇4

　　看这个“帅哥”，长着一个三瓣嘴，头上顶着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，见我没什么反应，反而在一旁呼呼大睡起来。

　　这位“白兔先生”，还就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那状况可就大不相同了，它准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的`“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的“绅士风范”，如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。

　　它要就是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到院子里比赛跑步，有的时候，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀，不论你怎样贿赂它，它也一声不吭，一动不动。

　　天气好的时候，兔子的每一个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋似的，“嘭”……

　　我喜欢白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，可它就是那么生机勃勃，天真可爱！

动物小学作文篇5

　　姥姥家有一只小狗，非常惹人喜爱。

　　它长着一身黑白相间的绒毛，一双翘起来的大耳朵，黑珍珠似的大眼睛，湿漉漉的鼻子下面是一张大大的'嘴巴，看上去又机灵又威风。

　　它最喜欢吃骨头了，一次，妈妈烀了一些香喷喷的大骨头。我们吃饭的时候，小狗就站在那里，眼巴巴地瞅着我们。看到它那副馋相，我就知道，小狗一定是很想吃骨头。我急忙吃完饭，拿起一根骨头走出去。小狗紧跟在我的身后，跑了出来。我故意逗它。我一会把骨头放到左手，一会又把骨头放到右手。骨头到我哪个手里它就跑到哪一边。直到把它累得筋疲力尽的时候，我才把骨头扔出去。谁知，小狗很灵活地就把骨头接到了。看着它那副贪婪的吃相，我终于忍不住哈哈大笑起来。

　　小狗有的时候也很调皮。有一次，我出去玩，刚一回到姥姥家的院子里，小狗不知什么时候出现在我的背后，突然，“汪汪”地叫了几声，吓了我一大跳，你们说:“它是不是很调皮啊！”

　　我非常喜欢姥姥家的小狗，因为它给我带来了许多乐趣。听了我的介绍，你们喜欢它吗？

动物小学作文篇6

　　我喜欢的小动物有很多，但我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

　　我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的'绒毛，眼睛上面有两个白点，挺像两颗白色珠子。直立立的耳朵，好像时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它

　　就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出哪些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

动物小学作文篇7

　　今天，我和姐姐去乐购超市买东西。

　　一进超市，里面的东西好多呀！有生活用品，有食品，还有好多好多的玩具呢。我买了最爱喝的饮料，和甜甜的.巧克力。姐姐买了一件衣服。我还看中了一辆小汽车，我心里很想买，可是这辆玩具车太贵了，我舍不得买。

　　我和姐姐都很开心地坐着车回家了。

动物小学作文篇8

　　这是一只小狗崽。前几天，它一不小心，跑到了我家，还在这儿赖着不走了。于是，我就收养了它。

　　它有一对宝石般的大眼睛，亮晶晶的，让人觉得这双眼睛会在夜晚发出光来。身上大部分都是黄色的皮毛，只有四只小爪下面的'毛是洁白的，就像踩在云朵上一样。两只大耳朵向下垂着，模样可爱极了，我给它起名“金雪”。

　　渐渐地，我和它越来越熟悉。金雪一见到我就立即躺下，做四脚朝天状，等着我给它挠痒，或是趴下，让我抚摸它。有时候，我会给金雪一些恶作剧，比如说趁它不备，突然去拼命挠它的痒痒，它很痒，想笑，又不会笑，只好狂摇尾巴投降。有时候，我不能跟金雪玩了，它却不让我走，我便拿一颗石子在它眼前一晃，之后扔出去，它就跑去叼石子，我呢？趁机逃跑！

　　金雪酷爱跑步，它往往会这样：前一秒还卧在地上看天空，后一秒就发疯般跑遍整个院子好几圈。

　　金雪有时候会活奔乱跳，或在地上打滚，仅仅是为了一块肉。每当这时，我就会拿一块肉抛向它，他向上一跳，精准地接住了食物。

　　它有时也很浪漫，吃饱了肚子，就跑到屋外卧下，看夕阳落下山坡。

　　总之，它是一只模样可爱，喜欢玩耍，还很浪漫的小狗哦！我喜欢它！

动物小学作文篇9

　　我以前最不喜欢小动物，觉得它们不听话，又不爱干净。

　　有一天，我们一家都各自做着事情，老爸做饭，老妈拖地，我扫地，正忙得不可开交时，突然发现妹妹居然不在家。

　　我生气地说：“这个懒虫，不知道又跑哪里去了！”话音刚落，门“砰”地一声被踢开了，我正要骂她时，只见妹妹抱着一只小猫，笑眯眯地看着我。

　　我马上改口大声说：“你知不知道我最不喜欢小动物，你个懒虫居然还敢抱回家来？”

　　妹妹笑着说：“我知道，姐姐你看它那么可爱，怎么舍得扔掉呢？再说，我们只帮忙养几天。”

　　我正要义正言辞地绝决时，老妈又在耳边唠叨起来，说什么“猫也是一条生命”、“要心慈对待”之类的话。

　　“行，只养几天。”我实在受不了了。

　　这天晚上，正吃晚饭，小猫纵身跳到饭桌上，偷吃盘子里的菜。我再也忍不住了，骂了妹妹。妹妹一眨眼，正义凛然地对我吼：“如果不是你忘记给小猫吃东西，它会这样吗？你饿了还不是跟它一样！”一下子被它说得哑口无言，心想，下次要是给小猫喂东西了，它再跳上桌子偷吃东西，看我怎么收拾它！哼！

　　从此以后，我都按时给小猫喂东西。第二天放学回家，这小家伙还会跑到我脚边，“喵喵喵”地叫个不停，好像在欢迎我。慢慢的，对它改变了看法，小猫也不是我当初想的`那么不爱干净，我还经常逗它玩呢。

　　没过几天，小猫的主人真像妹妹说的那样接走了。放学回家，再也没有小猫围在我脚边“喵喵喵”地叫个不停了。

动物小学作文篇10

　　常常伫足于宠物店富丽的橱窗前，我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我，但母亲却无一次允许容许，总用她那有才智的双眸坚决地回绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗，轻轻地叹气、赞赏。

　　从小就被母亲教训要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓维护小生命的概念，经常与母亲一起为漂泊动物们结扎，一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下，小小年纪的我感到适当骄傲，尽管仅仅棉薄之力，但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种，发愿成为一位兽医，谋福更多漂泊动物。

　　一向维持着这样的心，直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿康复自在，不用为了满意人类私欲，被逼穿衣戴帽，打扮得契合人类要求。我这才惊觉，本来我所懂得维护生态，就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物，想要照顾它们，就仅止于此。

　　这样沉重的现实，也令我从头思索全部全部。本来，我所了解的，不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮，关于内在，我一窍不通。我慢慢地考虑这全部，本来，维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了，而是──维护一切生计在这世上的动物。

　　“维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的`脑海中，而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”，而是在于让咱们懂得“维护生态的才智”，我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵护下生长健壮，闪烁在国际的一处，绽放着艳丽的颜色，为自己的人生尽力着、奋斗着。

　　“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚决兼具的眸子，满溢着的是才智！从未那么宁静地凝视着母亲的面庞，一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往漂泊动物之家，蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态，悲喜交集，拉了妈妈的衣袖：“咱们认养动物吧！”我以认养替代购买，以举动维护生态！

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