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小学作文600字(精)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
这是一个需要并充满爱的社会，人人都有权利获得爱，也有责任去爱他人。
爱有不同的类别。母亲爱孩子，这是亲情之爱；朋友之间的互相帮助，这是友情之爱；老师关心学生，这是师生之爱……
我曾经经历过这样的一件事情。那天，爸爸妈妈全都去上班了，而我却生病了，病得我起不了床。可是，我想到那时候接近期末，正在复习。不去吧，没有复习到，万一考试碰到这种题目怎么办；去吧，我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时，邻居小红跑过来对我说：“你别去了！我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不……不行……今天……复习……”小红轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着，她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时，我没有睡着，只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她，说她笨，样子难看……但是她却对我这么好，我真不应该呀！不一会儿，我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。 当我醒来，就看到小红进来了。她背着书包，右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家，直接来到我家。我感动得问她：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说：“小红，你真好！”这时，我那不争气的泪水落了下来，滴在了小红的.手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。然后，她递给我复习资料，并且跟我讲解着……
你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大？
小学作文600字 篇2
走、走，徘徊着……
不想流泪，努力忍着，却无力 的躺在课桌上；窗外初冬的阳光也有些苍白与刺骨，风在枫树上划过，捎带起几片泛黄的树叶，想起数学成绩的分数，看着鲜红的曲线描绘的分数，老师在卷子上给的评语，就忍不住，泪，在心中沉寂。心里很深很深的地方，却又被划了一刀。早已不记得老师当时说了什么，只知道想一个人呆一会儿。
好不容易挨到下课，努力以微笑面对每个人，强装坚强，待铃声响时，挎起书包，离开了校园。不想这么早回家，母亲、父亲都还在工作，放好书包，漫无边际地走着。
不知何时，走到湖边，没有什么人，转到一个儿时常去的场所，在那里，我会很温暖，不知道为什么，这里珍藏着问我童年的快乐与伤心，一圈一圈地散步，绕着湖走。
此时，已是傍晚，夜风有点凉，不想听到一阵歌声，被风送入耳中，这时儿时母亲常唱的一首。我遁着歌声跑去，在一个转角，看到一位年轻的小伙子放声高唱命运，路旁还有一部份年轻人驻足听着，我看着他碗里为数不多的硬币，突然觉察出异样，他是个盲人！
我感到有些颤抖，他是一位盲人！而后用心倾听他的歌。他的'歌声中充满了对生命的热爱，饱含了一种不服命运的热情，那时，我听了很久、很久。
待远处的灯光点亮了整个夜晚，我还在那儿，他准备走时，仿佛感觉到了我，停下脚步，我和他便聊了起来，聊很多很多，当我说到数学考试时，他大笑，指着自己说：“我是一个盲人，可我能看到许多常人不能看到的东西。一次考试而已，努力吧，每个人都有向命运拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他远去，才回头向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依旧会至。踩着一阶一阶的小路，向家的方向走去。小路的尽头有一盏路灯，散发出橘黄的灯光，安祥而又温暖。
小学作文600字 篇3
“我…我跑不过你，你跑得实…实在太快了！”我气喘吁吁，吞吞吐吐的对她说。
“没有了，我们之间只不过差了一小步罢了！”她一边擦着额头上的汗水边微笑着。看着她的微笑，不知怎的，我总觉得不自在。
“差一小步也是差，”我有些生气“你就知道挖苦我！”
嗯！我早晚有一天会超过你的，到时候看你还怎样挖苦我！
“好啦！你不是已经尽力了吗！”她转动着动人的目光望着我。
这一幕发生在体育课自由跑之后，在这之前，我和她前后排。我一抬头，正巧与她的目光撞到了一起，她的目光里带着一分激励也带着一分挑战。或许是因为这特殊的目光激起了我的勇气与信心，让我拥有战胜自己的信心与战胜别人的勇气。
微风吹拂，吹乱了我的发丝，但我全然不顾，因为前方还有一个战胜，还有一个目标，等待着我的超越。我辽眼望去，忽然发现她跑步向前冲时，姿态是那么的优美。我加快了速度，还有10米。.8米……2米。.1米。最后一步，我追上她，和她并排一起跑，她微微的侧过身，惊讶的望着我，她楚楚动人的黑眼睛转动着，并发射出一片挑战，同时也发射出一片激励。我微笑的点点头，向她回意。而她只是轻轻的说了两个字“加油！”她加速了，我一直紧紧的跟在她身后，她不时的回头看看，并用目光向我传达鼓励。还有最后的50米，我们两人都像风吹拂过来一样，用尽全力的'向前冲去。在过终点线时，她比我先迈出半步，以半步之差获胜了。她拍拍我的肩膀，乐观的看着我。金色阳光照射下来，我看见她的眼神里发出一阵金色的光芒。
这次，我输了，但我相信下一次我一定会赢，因为她给予了我勇气与信心。当我挑战一个又一个的对手，闯过一个又一个的挫折，当我每超越一个对手时，心里都有一份说不出的喜悦与自豪。我战胜了自己，也学会了如何去面对对手和挑战。她用她那会说话的眼神向我表达了她要表达的一切
小学作文600字 篇4
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他---何荣荣。
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分．＂天啊！这对我是多么在的`打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了．我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味．一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了＂爱哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：＂某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课……
＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦。
课上严父，课下好友，就是他，我的老师。
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