小学的作文

小学的作文[锦集4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我的家园在汕头的西凤村，那里有绿草如茵的小山坡，有柔软的草地，草地上还长着柔嫩的花儿，花儿簇拥下是一条迷人小溪流，那就是我最喜欢的`明澈小溪！

　　小溪里的水明澈见底，清的能够看见河底的石头儿和小鱼。活蹦乱跳的小鱼，加上沉积在河底的小石子，构成了一副怡人的画面。不仅如此，小溪里的水还能够洗菜浇花呢！

　　记住有一次，我在岸边的草地上游玩，遽然，我听见了“啵啵”的声响，我中止了游玩，坐了下来，这时，又听见了“啵啵”的声响，并且我还觉得是从河里发出来的声响。我匆促跑了曩昔，一看，咦！小鱼正在吹泡泡呢！我来不及考虑这个问题，我的好奇心就现已拉着我的身体曩昔玩了。此时，我的眼睛正死死地盯着河里的小鱼，思绪却现已飞得老远老远了，但是，突然间，又从河里来了一条、两条、三条......十条小鱼，我匆促把飞到无影无踪的思绪拉了回来，小鱼不停地吹着小泡泡，好像在跟我说：“请你不要走，咱们想和你做朋友，好吗？”我愉悦的在心里暗暗地叫喊道：“好啊！好啊！”

　　这时，我听见了“嘎嘎”的叫声，放眼望去，原来是养鹅人把鹅放了出来，我登时无比酣畅，“莫非鹅也要和我做朋友吗？”我心里静静念着。正在此时，鹅开端在叫了，似乎就是在说“是啊！是啊！咱们想和你做朋友，真是被你猜出来了呢！”惋惜天色已晚，不能和这群惹人喜欢的鹅一同游玩了，它们忍不住让我想起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波”这首千古传唱！这时，我的姐姐跑了过来，跟我说：“回家了，走吧！”我恋恋不舍地脱离这条小溪！

　　这就是我家园的迷人小溪流！

小学的作文 篇2

　　我是一个完美无缺的桌子，而且我已经在蚌埠实验小学三年了。我现在三岁了，明年我可就四岁了。

　　你想知道三年了为什么我像才从木制厂才制出来的么？还是由我来告诉你们吧！我的第一的主人是一个特别漂亮的小姑娘，她非常爱惜我。每当我的脸脏了她会仔仔细细的给我洗个澡又用毛巾擦一遍。还给我穿上漂亮的'绿衣服，我可漂亮了！当我站的位子不对时，她会认认真真的帮我摆到正确的位子。而且不从来不踩踏我，也不打我，更不坐在我身上摇来晃去，有时还和我说悄悄话呢！后来她走了，我非常伤心。可是我第二个主人是一个小男孩他比第一个小姑对我更好还跟我说他的小秘密呢！后来他也走了，我更加伤心了。第三个主人又是那个小姑娘她依然爱惜我。这就是我为什么这么新的原因了。

　　我非常喜欢蚌埠实验小学的小学生！因为他们爱惜公物！

小学的作文 篇3

　　在我的记忆中，有件事一直在我的脑海里。

　　一次，爸爸妈妈带我去农家乐游玩。我跑进院子里，传来“叽叽叽”的声音，一只老母鸡在和小鸡们玩耍。

　　一位姐姐拿了一把小米，对我说：“我们来喂小鸡！”我们一人一把小米，把小鸡喂得饱饱的。无意间，我看见一只胖乎乎的'、毛茸茸的小鸡，刚想伸手去捉它，谁知，一只老母鸡扑扇着翅膀向我冲来，吓了我一大跳。

　　不过是一只老母鸡嘛，还能吓得了我！我继续捉小鸡，老母鸡“唰”重重地啄了我的脚后跟。可我还是不当一回事儿，那只小鸡眼看就要被我捉住，它好像在喊：“妈妈！妈妈！快来救我呀！”母鸡连忙赶过来，似乎怒气冲冲地说：“不许欺负我孩子，要是再这样的话，我对你不客气了！”随后，带着小鸡们回窝了。

　　正巧，那只小鸡走在最后，哈哈！这回肯定把你捉到手了。老母鸡转过头来，狠狠地啄了我一下。“啊，真疼。”我坐在地上，哇哇大哭起来，真没想到，母鸡这么爱自己的孩子……

　　我一直认为鸡是一种温顺的动物，经过这件事以后，鸡还是不好惹的呀！

小学的作文 篇4

　　去海边看看”一直是我的梦想。在我的印象里海是蔚蓝的，宽阔的，具有磅礴气势的，又富有梦幻色彩的……

　　它的声势浩大，是普通江河无法比拟的。但当我真正的看到大海时它却让我有所失望……

　　我们去的是青岛和日照。事先让我没想到的是，那里的海竟然不是蓝色的。而是墨绿的色，这是让我感觉到的最意外的一点 ，这也让我深刻的体会到“眼见为实”的.含义，看来真是“读万卷书，不如行万里路”呀！

　　我所见到的大海和想象中的大海的另一个不同，就在于我所见到的海，浪没有那么大，不过听妈妈说我们所看到的是浅滩，如果到了蓬莱和威海，那里的海，浪要比这儿大得多。

　　不过浪小一点也不是绝无好处的，只有没有巨浪的海才能有沙滩，身处平原的人有幸来海边游玩，在沙滩上嬉戏是必不可少的。在沙滩时我们都不约而同的脱下鞋子光着脚奔向海边，距离海水远的沙子踩上去又软又涩，在那儿偶尔还会被坚石和碎贝扎到脚，走过这段“深一脚浅一脚”的海滩，来到海边，离海水近的沙滩和刚才的沙滩又是有着天壤之别，由于长期受海水冲刷，所以平坦得像一张巨大的画水墨画的宣纸，看上去既想在上面踩几脚感受一下它的平滑，又怕把自己的脚印印在上面，破坏了这天造地设的“画卷”。调皮的海浪哗哗的拍打着海岸，你要是站的近的话它就会冷不丁来一个大的，溅湿人们的裤腿，只听“哎呀”一声人们都会退避三舍，而他却溜之大吉，过一会儿又卷土重来，带着哗哗的笑声，好像在说；“哈哈，瞧瞧我多机灵……你们捉不着我……抓不着……嘿嘿……

　　其实浪花的恶作剧也不能说是坏事。他的每一次撒娇都给人们带来了只有大海才特有的珍宝——贝壳和海螺。有些人为了得到大海赐予的“珍宝”索性走向海里去捡，我就是其中之一。我和姐姐宁愿被海浪打湿裤子。也要近距离的接触大海。把捡到的贝壳捧在手心里仔细端详，虽然它们是残缺不全的，但却别有一番滋味。贝壳上的花纹排列整齐一环接一环。连环与环之间的间距都像是有着周密计算和精心加工的。上面的纹络有深有浅，就算用最小的画笔，最好的画师，也不能在这铜钱大小的贝壳上画出如此精妙的图案。这不仅让我感到大自然的不可思议的创造力。

　　在这变幻莫测的大海边，就连同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么汹涌。人们个个都满面春风，忘却了一切的忧虑、争斗、痛苦和烦恼。拥有的只有放松、快乐、尽情和活力。我觉得我们都返朴归真。

【小学的作文】相关文章：

作文小学作文01-23

等小学作文10-05

让小学作文10-22

小学作文12-23

精选小学作文01-06

小学的作文11-13

小学作文（精选）08-03

（精选）小学的作文07-31

【精选】小学的作文07-28

小学的作文【精选】08-09