小学作文600字

小学作文600字[实用7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　我的生命在演奏着一曲美丽，举世无双的音乐,而童年,就是那金色的,最动听的引曲。

　　引曲是一个个音符组成,童年是一件件小事组成，让我最难忘的那天,是最美的音节。

　　在我很小的时候,姥姥家的树上有个大吊床,吊床十分漂亮。

　　那天,我像往常一样,爬到吊床上,我把吊床悠来悠去的，"叭"的一声,我居然掉下来了。我很奇怪,平常没有摔过呢,怎么回事?我带着疑问又上了吊床,"叭"我又掉下来了,这回我看到了,原来悠的太高了,吊床一斜,我就掉下来了。

　　我又上去了,不过,这次我抓在吊床的.方格孔里,悠着悠着,"啊"!是谁在叫?我呀,我没摔下去,却倒过来了,真像吊死猪.

　　妈妈跑来,焦急地问我:"宝贝,没事吧?"我一点一点的把腿松开,够到地,然后说:"没事"妈妈这才放了心,问我:"你干嘛吊在上面?"我把妈妈推着进屋说:"你别管!你别管!"妈妈叮嘱我说"小心点,别伤到。"我一口答应下来。

　　到了屋外,我干脆把吊床合成一根绳子,紧紧抱住,笑了：看你再摔我......没想到,这次不仅仅是倒着了,而是一连翻了几圈,又翻了回来,然后仍然倒着,我不小心松手,掉在地上。妈妈出来了,想把我领回家,我不同意,妈妈把吊床展开,把我抱到上面,轻轻的荡。咦?怎么不掉了?问妈妈,妈妈笑而不答,只是说:"小淘气包,说了你也不懂。"

　　那天妈妈说的话,我现在懂了,却十分想念那时什么也不懂的我,想念童年的快乐,可是,一切都成过去,只有对未来,对现在好好的把握的份了。

小学作文600字 篇2

　　正值十月，桂花处处开着，天边的火烧云更为秋天增添了一份华丽的美。

　　走在街上，处处看到的都是开得灿烂的桂花。多是那银桂，簇在一起，远远看去好似一大朵一大朵轻柔的白云挂在了树梢，那一小朵一小朵的桂花仿佛来自玉山瑶池，没有染一丝一毫的污尘，如雪般洁白素净，犹若水晶晶莹剔透，像一位位温柔娴静的白衣少女，坐在枝头笑盈盈；还有稀稀拉拉一些金桂，隐在枝头，被那爱搞恶作剧的.风儿一吹才露出那绯若朝霞的脸来，太阳的金光柔和地洒下，越发显得娇艳夺目。

　　秋天，最显眼的就是那梧桐了。那原本在盛夏还青翠欲滴的叶子，在一夜之间就枯黄了，蜷缩着从树上颤巍巍地落下，很快，就厚厚地铺了一地，轻轻走过，那茸茸的、暖暖的、带着秋天香味的叶子发出“咯嘣咯嘣”的声响。偶尔有幼童在玩耍嬉闹，堆起小山似的一堆叶子，一阵稍大的金风吹来，便赶忙去追那随风飘逐的梧桐叶，忽上忽下，时左时右，真如翩飞的秋蝶一般轻盈，打着旋儿，乘着风儿来到孩子们甜美的梦里。

　　秋天最绚丽的，没人敢不说是晚霞。黄昏时分，光影斑驳的投进屋里，忽明忽暗。向窗外望去，夕阳西沉，红得仿佛要燃烧起来一样，亮得让人不敢直视，只能看着旁边的晚霞，像用鲜血凝成一样红艳艳地挂在天边，周围还华丽丽地镶一道灿烂的金边，像一朵被露水沾湿的玫瑰含苞欲放。它们遮住了大半部分太阳，致使最深处已成了酱紫，渐渐扩散开来，梅紫、鲜红、橙红、浅橘、玫瑰红、粉红、乳粉，最后才转变为一望无涯的淡蓝色。那团火焰似天上仙子织出来的锦缎，绚烂艳丽至极，世间再也找不出如此瑰丽旖旎的东西了。

　　桂花、梧桐、晚霞构造出一幅绚烂的秋之盛典，在我心里，久久地，挥之不去……

小学作文600字 篇3

　　说起童年，往事可真多，让我打开记忆的闸门来看看吧。记得10岁那时，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，经常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今让我记忆犹新。

　　有一次，我去外婆家作客，吃好了午饭，我和弟弟、妹妹们玩起了捉迷藏的游戏，无意中发现了外婆家的柿子树，树上挂满了一个个黄澄澄的柿子，远远看去就像是一个个小灯笼。那柿子又大圆，让我馋得直流口水。我赶忙跑回去告诉妈妈。妈妈笑眯眯地说：“去叫外公摘！”我又高兴的`跑到外公跟前说：“我想吃树上的柿子！”外公听见了拿了一把剪刀，再拿了一个红色的袋子往外走，到了柿子树跟前，外公叫我拿着袋子。外公用剪刀把一个个柿子剪下来放在我拿着的袋子里。过了一会儿，树上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回来，妈妈一看：“这柿子不能吃，还要放几天！”我心想：柿子已经是黄澄澄的，而且摸起来也软软的，我不信！想着我趁妈妈不注意，就拿起一个柿子一咬。哇！好麻啊！舌头好难受啊！我一连喝了好几口凉水。弟弟妹妹们看到我这狼狈相，禁不住都笑了起来。那时，我的脸红得像火烧一般，真想找个地洞钻进去。

　　到了家里，看见爷爷奶奶烧了螃蟹，我正想吃，妈妈说：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起来！才不管妈妈的话呢！谁知道！到了第二天，发高烧，送了医院！

　　哎，这次教训可真深刻。以后不管做什么事，我还是要先参考一下别人的话，再做打算！这童年的“傻事”让我回味，它时刻提醒着我要改掉任性的坏习惯！

小学作文600字 篇4

　　大家应该知道鞋面加上鞋垫组合在一起就是一只鞋子。今天，我就以这个题目来写一个故事。

　　从前，有一双皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起脏兮兮的鞋垫。有一天，鞋面雄赳赳气昂昂地对鞋垫说：“主人每次擦鞋只擦我却不擦你，看来老兄你地位比我低很多！”鞋垫不着急，不生气，慢悠悠地说：“主人不擦我是因为我是用来走的，而不是用来看的。”鞋面听了，着急了，气势汹汹地说：“你说的`是什么歪理，我既有用又好看！”接下来的每一天，高傲的鞋面都会对鞋垫说：“你是一个没有用又丑陋的东西！”终于有一天，温和的鞋垫被彻底激怒了，它高昂着头，理直气壮地说：“你真是个没有礼貌又自以为是的家伙，主人不擦我是因为我走出去会踩到脏东西，而不是你说的……”就这样，它们俩吵得不可开交，另一双鞋子对鞋面说：“你不能从一个人的缺点看别人，应该从优点看别人。”可这句话被鞋面当成了耳旁风。

　　终于有一天，鞋垫忍不住了这种被看不起的生活，趁主人在睡觉时偷偷摸摸地离开了鞋柜。第二天，主人要穿那一双皮鞋时发现鞋垫不见了，便把这双皮鞋扔了，换上了一双崭新的皮鞋。这时，鞋面才终于真正明白了当时另一双鞋说的话。在垃圾桶里，鞋面和鞋垫相遇了，它们都十分不好意思。鞋垫后悔离开鞋柜，如果不是这样就不会导致现在的后果。鞋面也后悔极了，后悔当初一直看不起鞋垫。它们都在心里暗暗责备自己，为什么当初要……

　　至此，鞋面明白了鞋垫的作用，它多么后悔当初不应该对鞋垫说这么多无礼伤人的话呀！可是现在一切都已经来不及了……

小学作文600字 篇5

　　1866年，世界上发生了一件非常怪异的大事：在很长一段时间，人们常常看见一个庞然大物在水中出现。这搞得欧洲和美洲的人们心神不宁，大家对它充满了猜疑：有人说这是一种水怪，也有人说这是一种神鱼。

　　为了人类的安全，海军部部长邀请自然史博物馆教授阿罗纳克斯先生与他们一同前去探寻这个秘密。在海军的舰船——林肯号上，他们还认识了加拿大捕鲸手——内德·兰德。

　　终于有一天，他们找到了那个庞然大物，而且它还袭击了他们。阿罗纳克斯教授，孔塞伊——教授衷心的.仆人，内德·兰德等人被海浪掀翻，掉进了海里，林肯号也疾驰而去。他们这才发现：这个庞然大物有着结实的铁皮，根本不是什么独角鲸，而是一艘潜水艇。

　　掉进海里的他们被潜水艇的人带到了这艘鹦鹉螺号上。他们慢慢了解到：艇上的一切都靠电，因为船长尼摩憎恨陆地上的一切，所以造出了潜水艇开始复仇。艇里的布置十分优雅，船长还邀请他们去海底森林散步。教授本来认为这个船长一定是疯了，却没想到船上有特制的枪与潜水服，完全具备这样的能力。

　　他们在船长的带领下参观了奇妙的海底世界，惊叹不已。他们看到了珊瑚王国，那里是尼摩船长安葬同伴的地方；还去到了印度洋，看到了许多鹦鹉螺；接着，尼摩船长带着教授参观了他培养的一颗价值上万的珍珠……在南极时，他们被困在大冰盖下，经受了缺氧的危险，最终死里逃生；不久，他们碰到了大章鱼，并与大章鱼展开了肉搏，虽然胜利了，但是尼摩船长却又损失了一名伙伴；后来，他们亲眼见证了尼摩船长击毁了一艘军舰，明白了尼摩船长对陆地、对战争的憎恨……

　　在英吉利海峡停靠时，他们不想再做船长的俘虏，于是想办法逃出去了，不想竟遇到了迈尔大旋流，教授被撞晕，还好后来被一位渔民救起，这才结束了这场惊心动魄的冒险。

小学作文600字 篇6

　　每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”

　　就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。

　　后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。

　　铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的'家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”

　　铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”

　　于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。

　　单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！

小学作文600字 篇7

　　大人们都说生活在这个时代的我们是幸福的，是幸运的，是无忧无虑的，可我却不这么认为，因为，随着年纪的增长，我也有了自己的烦恼，而且是日益加重。

　　这个伴随我六年，像一个跟屁虫似的紧追我不舍，我甩也甩不掉的烦恼，那就是——粗心。

　　我的“粗心”总是在数学上频频出现，比如：漏写小数点、单位名称忘写、数字抄错等等。

　　记得一次数学课，老师让我们做一页小练。我一拿到小练后，先大概地浏览了一下题目。“嘿!真简单!”我欣喜地说。于是就开始埋头奋笔疾书了。不一会儿工夫，我就做完了，这时，我看到万翔也已经做完了，正在检查，于是我便和他大概对了一下，觉得答案差不多。于是我没再检查，就信心满满地交给了组长，然后美滋滋地想：哈哈!我肯定全对啦!

　　时间过得真快，转眼又到了下午，数学老师把小练发了下来。当我翻开数学小练后，顿时傻了眼，只见一页小练上，出现的不是“√”，而是一个个鲜红的“×”。我仔细一看，有的是数字抄错，有的是单位名称抄错……一个个鲜红的“×”就像一把把利剑一样直直的插入了我的心脏，我差点喘不过气来，痛不欲生。当我看到等第旁“你看，你有多粗心!”这7个大字后，我很是气愤，气我自己，“怎么这么粗心大意!”我既气愤，又难过。在一旁的万翔见状，不但没有安慰我，反而幸灾乐祸地说：“哎呀!单允，你不是和我对过了吗!怎么还错那么多呀，呵呵!”听见他这样的`嘲笑讽刺，我的眼泪不争气地掉了下来。当我怀着惴惴不安的心情把小练交给老师后，老师也很是生气，厉声说：“你看看，你看看!你到底有多粗心!”这时，全班38双眼睛一齐投向我，里面包含了嘲笑、讽刺、同情……我顿时羞红了脸，当时真想找个地缝钻下去，好逃避这残酷的现实。

　　这就是我的烦恼，一个纠缠、困扰我六年，是我对它无可奈何的烦恼——粗心。真希望以后可以摆脱掉它!

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