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小学的作文600字大全（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文600字 篇1
在我成长的过程中，经历过很多事，可有一件小事，总是浮现在我的脑海中，时时鞭策我。
记得那年寒假，老师让我们写一篇作文。几次修改过后，我便认真地在作文纸上抄写起来。突然，我发现落下一句话，好在刚写了几个字，连忙用橡皮擦掉。只听“刺啦”一声纸被我涂破一个小口。啊！真糟糕，还好抄写的不算多，重抄一份吧！我叹了口气，顺手把纸一团扔在了垃圾筒里。不料，这一切都被妈妈看在了眼里：“你太浪费了，破了一点儿，就把纸扔了？用单面胶粘上不就好了吗？”
“那多难看。换一张新的多美观。” 我固执地对妈妈说，“才抄了几行，重新抄一遍也不麻烦。”妈妈看了看我，没再多说什么，只是嘱咐我再认真一些，不要再浪费了。
写完作文，妈妈说要让我看一部令人“惊讶的电影”，有电影看，太好了！我兴奋地坐在妈妈身边。哪是什么电影啊，原来是一部纪录片，我立刻撅起了嘴巴。可是没多一会儿我就被屏幕上的画面和解说词吸引了，只见茂密的大森林里一棵棵参天大树被拦腰锯断，然后又整火车的被拉到工厂里，锯开，粉碎……我惊了！解说员庄重的声音在我耳边回旋：那些被砍倒的大树需要几十年甚至上百年的时间才能长成，而这些大批的树木被砍伐掉制成纸张、一次性筷子等等……这些宝贵的的能源越来越少，人类开始面临能源紧张的`新问题。我看着电脑，惭愧地脸都红了，想想刚才……还有我以前……我赶紧跑到垃圾桶前俯身捡回了那团纸。
从那以后，我改变了，凡是用过的纸张本子的背面都可以再利用，我把它们装订成了草稿本；旧画报在我手中变成了一个个漂亮的小垃圾盒……
这件事虽然已经过去很久了，但是在我的记忆里却留下了深深的印象，它使我在成长岁月中养成了节约环保的好习惯。
小学的作文600字 篇2
历史是凝固的人类文明，读懂了历史，我们能感受到先民的执着与性格；我们也能感受到古人的理想和追求。
怀着这样的想法，我渐渐想去了解那个军事家、政治家、诗人——曹操，于是我看了《三国演义》
在没读他的传记之前，我曾认为他是一个阴险毒辣、奸诈刁蛮的匹夫。因为曾听讲曹操头痛，请华佗为他看病，华佗说要把头颅剖开才能把病治好。生性多疑的曹操见华佗要剖开他的头颅，以为华佗要杀他，就把华佗关进大牢，不久华佗就死了。从此我对曹操就形成了不喜欢的印象。通过学习历史，可我始终不相信，一个诡计多端的人怎会取得如此大的成就呢？愈发激起了我对曹操一生的`进一步了解。通过看《三国演义》，我对曹操有了一个全新的认识，之所以，人们对曹操印象都不太好，可能是作者罗贯中把他当反面人物来写的缘由吧！
我眼中的曹操，他是三国时期的政治家、军事家。不然，何来势力最强，兵力最足的魏国？何来三四万人大败十万袁军的官渡之战？何来赤脚迎许攸的故事？又何来“挟天子以令诸侯”，控制了皇帝，用皇帝的名义向其他诸侯发号施令的计策？曹操身经百战，无数英雄好汉败在他手下，他困袁绍，擒吕布，刺董卓，无数战绩，数不胜数。
我眼中的曹操是三国时期的建安诗人。曾看沧水豪迈写下“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”；曾在晚年矢志不渝地写下他的雄心壮志“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”豪迈诗篇。
这就是我眼中的曹操。他，有恶性，也有博大胸襟，正如他自己所说：“吾任天下智力，以道御之，无所不可！”
小学的作文600字 篇3
春节是我们中国的传统节日，在春节的前一天就是除夕夜。这一天，一家人将团聚在一起，吃年夜饭。今年的除夕夜，表哥一家早早地来到了我们家，今天，我们会在一起共度除夕夜。
表哥他们来之后，我们就开始玩了，他选择玩电脑游戏，我和舅妈在一起玩“坦克大战”。而舅舅由于今天车坏了没办法只好出去修车了。到了下午，妈妈和舅妈带着我和表哥一起去莲花Ｅ区打篮球，生命在于运动嘛！时间过得很快，转眼间白天就过去了。到了晚上，大家高高兴兴地一起吃了一顿很丰盛的年夜饭，吃完后，大家坐到一起看春节晚会。在春节晚会的空隙里，我们举办了一个家庭联欢晚会，就由我和表哥来主持。
家庭联欢会开始了。进入第一个环节：表演大比拼。可是，大家好像都不配合，都互相推荐，不肯自己表演。最后，还是一直沉默的爸爸先给我们表演了一个节目。这个节目叫做从人生四大喜到人生四大悲。这个从人生四大喜到人生四大悲极似两首诗，而且还非常幽默，把大家笑得上气不接下气地直叫好！
接下来，到了第二环节：有题猜猜猜。这一环节共分为三小节：歌曲猜猜猜，脑筋急转弯，字谜我来解。这第一小节我们提了很多首歌，可都被妈妈给猜出来了，我们好是佩服。第二小节开始了，可大家的脑筋好像都不会转弯，都没有猜出来。到第三小节了，哇！爸爸可真厉害，猜对了好多呀，都超过一半了，厉害厉害！终于，到了万众期待的.第三小节：有奖抽抽看环节了。还是妈妈手气好，一抽就抽到了五元现金的红包。其他人也都抽到了奖，大家都很高兴。
就这样，家庭联欢会在一片欢声笑语中结束了。
除夕夜那晚，大家在一片欢声笑语中进入了新年的第一天。
小学的作文600字 篇4
新学期开始了，我们班来了一位新语文老师。我想以前教我们的都是严格的老师，这个老师不会也很严格吧?这时我禁不住打了个冷颤，都不敢往下想。
上课铃响了，可老师没来，后来数学老师说前两课语文老师不能来了我来上“这个老师真神秘一连两天没露面，难道有大事”?带着许多疑问等到第三天终于来。一个高高的头发有一点秃的教导主任走了进来，硬硬的说“这学期有我来给大家上课”听了我就害怕，想肯定比以前的老师严厉得多。
开始上课了，他先不讲课让我们翻开目录又让我们把每个单元标上小标题，我想“都快期中考试了老师还不讲正课”只见他不慌不忙的拿起书说“好，下面谁来说一说”教室里鸦雀无声，这下把老师惹火了说“你们都几年级了，还叫人逼你们举手啊！”说这也罢可老师那两节课给我们讲这讲那，我头都大了，老师严不听也不行只好听。终于第四天老师开始讲课了，“同学们，下面让我给大家读一下第一自然段”。“走出门与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息……”老师的声音那么美，我的心被提了起来，越听越入神，老是想把我也带到了门外。听他在读，好像是看到了一幅画渐渐地我好像也跟作者来到森林，老师读的.是那样有情感。“叮铃……”下课铃响了，我们都呆呆的坐着。老师轻轻的说“同学们下课了！”我们还没反应过来。“下课了，不会吧?”下课后老师把我留下问“老师给你上课行不行”面对新老师，我有点不好意思说“很好，嗯，走吧”。于是我拿着跳绳飞速的跑了出去。在老师的眼里我没看到“严格”可我看到老师是多么爱学生啊。
小学的作文600字 篇5
我是个乡下孩子，我热爱生活，我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候，我就特别的愉快，特别的幸福。
躺在草地上，摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲，每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋，蝴蝶就会在我的身旁跳舞，花儿会停在那静静地听着不出一点声音，唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着，忘记了时间，忘记了空间，也忘记了自己。
坐在花丛中，数着花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的，是深粉还是浅粉，是红色还是紫色，是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同，花瓣下边的颜色要深于上边的颜色；如果下边是深粉上边就是浅粉；如果下边是深红上边就是浅红；如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈，每朵花的颜色都是那么的丰富多彩，朵朵花的颜色更是妙不可言。
捉一只蝈蝈，把它放在用草编成的.蝈蝈笼子里，欣赏着蝈蝈绿色的翅膀，绿色的脊背，白绿色的肚皮，听着蝈蝈唱出的动听的歌曲，真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时，就会引来很多小伙伴仰脸倾听，一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样，可笑极了。
采几朵野花放在鼻子前闻一闻，真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上，然后拍着手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来，追着我们打——————我们就这样在沙滩上，在山野上，在田野里，在小河边高兴地追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。我的生活是多么美好啊！
小学的作文600字 篇6
敬爱的xx老师：
您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起，作文 写给老师的一封信。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了，小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。
石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的`妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”
石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”
爱您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
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