小学生作文

小学的作文600字

时间:2023-08-27 16:22:26 小学生作文 我要投稿
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(通用)小学的作文600字5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)小学的作文600字5篇

小学的作文600字 篇1

  俗话说:望子成龙,望女成凤!我的爸爸给我买了台电脑,还是国产名牌呢!他希望我将来有所成就。可我毕竟是“外行”,我决心边看书边实践,掌握电脑的使用方法,给爸爸一个意外的惊喜!“唉,说来容易做来难!”我牺牲了一切的娱乐时间来翻阅有关电脑的书籍,有时候入了迷,甚至老天响雷都听不见。看,书上左一个空档键,右一个回车键,我怕忘了,就坐在电脑前,边看书,边操作。既增长了知识又熟悉了电脑中的程序。有时眼花了,手麻了,就闭着眼欣赏电脑里悠扬的音乐,换换脑子。 一天夜晚,我练着练着竟睡着了。可手还在迷迷糊糊做着“敲键”动作!只听“砰”的一声,把我惊醒,坐起来一看,哇!原来钢笔水瓶子摔破了,我手上尽是墨水。还好没惊醒爸爸,我悄悄洗了手,把地上的碎玻璃清理好,才上床睡了,手又不知不觉地做着敲键动作!这次我小心多了…… 世上无难事,只怕有心人。我通过三个多月的自学和实践,不仅懂得键盘各个键的意义和功能,还学会了一些软件的基本操作呢! 俗话说:练兵千日,用兵一时。这天,我兴奋而又神秘地把爸爸请进了我的电脑房。爸爸莫名其妙地问我什么事,我只是避而不答。我打开了电脑的开关,电脑启动完毕后,我在“C: ”的.提示符下,键入了“OIH / W”回车,接着又键入了“IX—ON”回车,顿时,电脑显示了“联想汉字系统WPS”的画面。我键入字母D,进入了“编辑文书文件”项,用拼音打字打入了字母“B、A”选择了重码“2”,“爸”字跃入光标处。我依次打入了“爸爸,我谢谢您!”这句话。此时,爸爸那只有力的大手拍着我的肩膀,惊喜地说:“好小子啊!爸爸不会的你也会。但要记住‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’!”我望着电脑那蓝色的屏幕,仔细品味着爸爸的话,不禁思绪万千! 是啊,学无止境。我一定要努力学好电脑,用它来绘制祖国理想的蓝图!

小学的作文600字 篇2

  上午阳光明媚,做完操和闺蜜打打闹闹走进教室。刚到教室,发现闹哄哄的,同学们全围在一起,我和闺蜜费了九牛二虎之力才挤进去。一打听,原来是小A把老班的教案淋湿了,大家正想办法呢!别看我们班这么团结,我们也只在这3个方面团结:1.上课传纸条时2.提防老师时3.就是刚刚那情况。小A着急了,要知道老班体罚起来不是人的。“怎么办,怎么办?”小A拽着旁边那人直晃。我暗暗庆幸,站在小A旁边的还好不是我。

  “要不,我们帮老班再抄一遍。”“来不及了,下节课就是老班的了。"叮铃,忽然上课的催命铃响了。同学们怀着忐忑爹地心情来到座位上坐下。”老师来了“”探子“像往常一样报告,同学们即刻安静下来。高更鞋踏地的声音从走廊传来,咚-咚-咚,随着高更鞋声的接近,同学们的.心跳加速了。老班像往常一样走进教室。”上课!“”起立!"老师好“老班打开书本,顺便拿起教案。同学们的心都提起来了。老班把教案翻开,忽然脸色像夏天多变的脸一样由晴天转到打雷。”谁干的!"说着嘴角还出现了一抹笑,那抹笑在同学们看来是毛骨悚然,我更是打老个冷颤。”好,不说是吧,全体到操场上集合,跑10圈,俯卧撑30个,快去!“为了不让大家受罚,小A颤抖着双脚慢慢的从座位上站起来。”喔,是你吗,很好,看在你是好学生的份上,赐你一块免死金牌。

  “呼,大家多松了一口气。其实,我们老班是挺幽默的,不过发起火来,啧啧,后果不堪设想。我们永远也猜不透老班的下一步,不过,正是这样,我们每天才会有那么多惊喜。爱你,老班!

小学的作文600字 篇3

  冰冷的房间里一片压抑的静。

  月光缓缓地在窗棂流动,我仿佛听到了那一片清冷滴落在地板上的声音。

  辗转反侧,却仍不得入眠。那从脚心一点一点渗入的寒气,一点一点蚕食着身上仅有的一点热度。

  它就像一条吐着红色信子的大蛇,从脚踝缠绕上脚背,从脚背盘上小腿。待缠住整个身躯,又化作藤蔓把你紧紧裹住,不给一丝透气的机会。

  我感觉我的热度在流失,我的血液在凝固,我的`心脏在冻结,我身体的一切都在被冰封。冷,真的冷,真的好冷。

  双臂交叉在胸前,将身体蜷缩成一团。“又是一个无眠的夜,”我在心里叹息。

  似乎有轻微的脚步声,清醒的大脑立刻紧绷起来。

  门被轻声打开,我感觉到有个身影来到我床前。一触到那熟悉的白莲花般的气息,我便又安下心来,随后便是满满的疑惑:她怎么还没睡?

  不及我多想,她俯下身为我掖了掖被角;顿了顿,又将手伸进了被褥摸了摸。那温厚的大手一触到透着寒意的脚背,我顿时一僵——那温暖而带着些粗糙的摩擦过皮肤的奇异感觉,令我险些惊呼起来。

  “这孩子,真是……”她放低了声音,喃喃着。

  随后,便是一片寂静。

  正当我胡思乱想时,一个带着温暖的让人忍不住想靠近的身子,钻进了我的被褥。

  小手被大手紧紧包裹,小脚也被一双厚实而温暖的大脚紧紧缠住。

  当那脚触到我时,我似乎听到了一个几不可闻的抽气声。我心里不禁泛起一丝酸楚与愧疚,还有心疼。

  但那霸道却又不失温柔的裹住我的大脚,又让我产生一丝别扭。我想挣脱,却又贪恋那片温暖,一下下,只要一下下就好。

  源源不断的暖意从脚底汲取,凝固的血液渐渐融化,化作春水,流遍身体的的每个部位,将这股暖流也带遍每个部位。冰封解冻,心脏被包裹在一片温暖之中,溢出甜甜的浆水。

  没多久,我感觉整个身子都暖洋洋的,都甜蜜蜜的。

  轻柔地拥住了那个瘦弱的身子,在暖流中,我进入了甜美的梦……

小学的作文600字 篇4

  我的小学生活总是很难忘的,除了收获纯真的友谊,就是满载浓浓的师生情,特别在四年级。

  开始,在我的.心中,老师严肃才受人尊敬,但却万万没有想到,老师平易近人更有魅力,罗琛程老师就是这样的。

  罗老师是我小学四年级的班主任兼语文老师。他上课,有时严肃认真,有时神采奕奕,有时妙语连珠;课后,和我们一起聊天,像家长一样关心、呵护我们。对学习、生活上有困难的学生,罗老师总是尽自己最大的努力帮助他们。

  罗老师多才多艺,对朗诵情有独钟。那时学校准备举行“六一”联欢会,我们班计划上一个朗诵节目,我有幸参入。

  我平时说家乡话,普通话不标准,带有“修水”味。罗老师为了让我发音“正规”,每次下课或放学帮我训练,一个字一个字地纠正我的发音。有段时间,罗老师的嗓子沙哑,不舒服,说话都费力,但他不辞劳苦,一遍一遍地教我,完全没有把喉咙痛当一回事。

  周末,罗老师把我们叫到他家里去排练,我们一进门,就闻到浓浓的中药味,原来他的喉咙病情加重,没有好转。

  朗诵中,我们一直找不到感觉,情感融入不到诗歌中,诗的意境表达不出来。罗老师急了,反反复复地给我们讲解诗歌历史背景。有时,我分心,他就喊停,重新来过,不厌其烦……

  比赛的日子越来越近,罗老师的嗓子比之前更沙哑,但我慢慢地找到了感觉,情感慢慢地融入到诗歌里。

  “六一”联欢会热热闹闹,舞台上有人跳,有人唱,这个节目上了,那个节目结束了。

  时间过得很慢,终于轮到了我们。我忐忑不安地走上舞台,站在第一排。舞台下黑压压的一片,但我一下子就找到了罗老师,找到了罗老师那双装载着鼓励和坚信的目光。

  表演完的那一刻,朗诵与音乐完美融合。我瞄到了罗老师的脸上升起了一个大大的笑脸……

  如果说我之所以有今天这样的朗诵水平,是因为遇到了我人生的第一个伯乐——罗老师。

小学的作文600字 篇5

  仿佛昨天还沉浸在寒假中,而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足,早上一来学校,已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。 清晰有力的英文单词和语文课文,复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好,可是我们内心却仍然热情似火。

  校会课上,我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生,奋斗了一生,应该享受胜利的成果时,怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下,但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

  周二,我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》,听王老师说明天要英语考试时,有些同学不禁叫苦不迭,但更多的同学心里应早已摩拳擦掌,准备在新学期第一场考试中大显身手。

  转眼,一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛,迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验,是时候检验第一周学习的成果了。考完后,大家都如释重负,考试中当然有失误,只有吸取教训,这个失误才是有价值的。在高强度的.学习后,我们获得了一个充分放松的机会——音乐课,老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法,同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

  周四,外面天气非常好。晴空万里,万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味,带动了大家的学习积极性。另外,跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎,分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

  周五,阳光明媚,天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数,有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上,我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章,在休息的同时也陶冶情操。

  这个星期是开学的第三周,同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快!

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