实用的快乐的小学作文【汇编10篇】
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——戴云岭。
在本校的初一年级，问一下戴云岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是戴云岭的'天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，戴云岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”戴云岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，戴云岭果顿的说：“桶里装的是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，戴云岭脸面严肃的说不好，有杀气“引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“戴云岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问戴云岭你怎么知道的，？“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的戴云岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。
戴云岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。
快乐的小学作文 篇2
在一间静静的教室里，有一个教师常用的东西——粉笔，那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦！我家有很多兄弟。粉红色说：“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色，说：“喂，没有了我画的草，你画的花儿哪儿能生存下去？”黄色撇着嘴说：“切，那有什么好显摆的，我可以画出上万里的黄河哦！谁敢跟俺比？”蓝色从他们几个中间挤了进去，骄傲的说：“俺敢跟你比！我画的东西比你画的'还大的上万倍，那就是蓝天！”
而我，一支白色的粉笔，在一角愁眉苦脸地站着，蓝色和黄色看见了，便转过身来神气十足地问：“你能画什么？”我结结巴巴的说：“我，我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说：“切，画的东西太小了。”我脸红了，这时粉红色从他俩之间挤进来，说：“哦，对了，我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……
每天，上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语：在美术课上，看它们画美丽的画；在英语课课上，听他们英语；在语文课上，听他们读课文……令人烦恼的是，每天上课，老师用我们写字时，总是拿兄弟们写字，一直不用我。终于在一次，我踮起脚，把头抬得高高的，但老师还是不拿我，正要取我的蓝色兄弟，我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去，把自己站到了蓝色兄弟的位置，最终，老师拿到我了：哦耶！我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字，画得那美丽的画，我心里得意极了。黑板看着我，对我说：“你不怕牺牲吗？”我说到：“没关系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快乐的粉笔！
快乐的小学作文 篇3
小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！
渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！
每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！
现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的感觉到，我是快乐的！
每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的'对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，快乐已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！
成长真快乐！
快乐的小学作文 篇4
“嘿！传球！”“注意篮板！”“快点过来，你防错人了！”瞧！我和我们班的篮球健将们又在操场上打篮球了。每天早上和放学后你都可以看见我们班爱运动的同学在学校自主健身的身影。
我，也是我们班的运动健儿之一 。现在，我们六年级学生星期二和星期四下午只有两节课，所以爱运动的我总每天早晨或放学后总是呼朋引伴来到操场上尽情地运动，更多的是进行篮球比赛，直到铃响了或妈妈电话不停地催，才背起书包，恋恋不舍地离开操场。
不仅在学校我会自主健身，每天回到家里，或双休日，做完作业，我也会抓住运动时机，叫上赖在床上的爸爸和看电视的妈妈，陪我到小区楼下打羽毛球，乒乓球。久而久之，爸爸妈妈也喜欢上了运动。现在，不用我说，他们也会陪我到楼下跑一跑，动一动。
现在，我的.体质变强了，免疫力提高了；人也越长越高；每天的心情也很愉快。我还参加区运动会和校运动会，体育成绩也很不错。这些都是自主健身给我带来的好处！
快乐的小学作文 篇5
分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的`的董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。
“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐！
快乐的小学作文 篇6
今天我们去了阳山碑材 在车上，我们有说有笑，我和李一凡玩了一会儿神奇宝贝游戏，又和朱仁杰玩起了赛尔号，最后实在没事，就向窗外看了看景色。过了1个小时，我们终于到达了阳山碑 材，我们爬了N座山 ，“阳山碑材！”队伍前面不知谁大喊一声，我赶紧抬头一看：一座“石山”巍然耸立在我的眼前，我一下子被它的高大震住了。哪知，看了介绍牌以后，我才真的被惊呆了。原来，这块巨大的石头竟然只是阳山碑材的碑座。大家带着急切想看到碑身的心情争先恐后的向山上出发。
终于到了吃午饭的时候了，我的肚子早就饿扁了，迫不及待的把东西都拿出来,和大家一起分享，我拿一包饼干给你，你拿一包海苔给我。我们吃的可开心了，不一会儿，食物就被我们“扫”光了。
今天的.游学让我得到了丰富的收获和许多探险经历。
快乐的小学作文 篇7
送走了五月的明媚春光，迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同，与我校的艺术节融为一体。
华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。天蓝色的背景像无垠的蓝天，色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。红底黄字写着“欢跃吧！水香少年”。同学们整整齐齐地坐在操场上，等待精彩节目的.到来。鼓号队站成一个方阵，有节奏的奏出热烈的乐声；旗手握着队旗，迈着矫健的步子。
精彩的节目一个接着一个。一、二年级的小朋友表演的是小品，一个个可爱的动作，一句句滑稽的童语逗得观众朋友们哈哈大笑；六年级的同学们表演的是诗朗诵：《美好的回忆》。在他们朗诵当中，我也想到自己马上就要升上六年级，马上就要离开亲爱的母校。最精彩的就要数三年级的小朋友带来的武术表演了。只见他们穿着金黄色的武术服，在跑道上一字排开。当粗犷的音乐声响起，他们便开始做动作，还一边喊着响亮的口号。看着他们惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚们在练武术。我知道在他们的精彩表演后，有着他们的辛勤汗水，为了这场表演他们不知付出了多少心血。
时间如同手中的沙子，在指缝飞快流逝。我希望时间永远停留在那一刻。
快乐的小学作文 篇8
今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：“地板这么脏也得拖一下了吧。”
（把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”，很生动。）
于是，我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾台，“唔呼！”我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。
（有模有样！作者把这次拖地板的经过写得具体完整，很不错，来自生活的内容就是显得生动活泼。）
第一遍拖完了，我本以为脏东西全都“挂掉”了，于是坐在沙发上吃起了零食，就在这时无意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看吓一跳，地板被我拖得更脏了，到处都是黑乎乎的拖鞋印，这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净，这不，我没有先洗鞋，结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹，这害得我还得再拖一遍。
（看来拖地板并不那么容易还挺累，作者的观察很仔细，感受也很真实。）
于是，我赶紧把拖鞋洗干净，然后再重新拖地板，这次我拖得更加仔细，每个脏鞋印都反复拖上两三遍，就连角落里的污渍都没放过，“终于完工了！”我松了一口气，可是当我回过头来仔细检查时，“啊！气死我也，哪来那么多灰尘啊！”我愤怒地吼叫着，哎，原来是因为前面偷懒没有换水，这下好了，又得再拖一遍了。
（拖一个地板也是一波三折，孩子的口吻让显得风趣许多。）
这次，我索性脱下拖鞋，光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了，于是，我眼睛一转，用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推，可没想到刚推几下，左脚一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，两眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。）
第三遍总算完成了，这次地板被我拖得干干净净，上面的地砖就像是新铺上去的`一样。 （功夫不负有心人。）
虽然，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，而且后脑勺还有点疼，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！
（虽然很累，但作者能从劳动中感受到快乐，懂事了哦。）
“我终于能帮爸爸妈妈拖地板了！”我躺在客厅的太妃椅上，心里美滋滋的。
快乐的小学作文 篇9
我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。
新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命的锻炼，可以舒服的躺着床上；也不用早早的睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！
新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。
新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联贴年画，有挂灯笼挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年，爷爷奶奶要带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，太好了！太好了！一蹦三丈高，脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊，看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了，嗖嗖嗖的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸，有的像脚丫，有的'像瀑布姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇，鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起，构成了一副美景画。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，真像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的福字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。真美啊！我不禁感叹到，真希望每年都有这么美丽的烟花。
我喜欢过年，因为我的新年很快乐。它是新一年的开始，我要养精蓄锐，迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日，也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧！
快乐的小学作文 篇10
小时侯，打打闹闹是免不了的，但是我们在为了打闹而受伤，而哭时，有没有想过，这些打闹本来可以避免的呢？
在学校时，我们为别人踩了自己的脚，打翻了自己的'文具盒而打架，想想，如果当时，你这样想：没关系！他是不小心的。那么你们就不用伤了和气，反之，如果同学对你说了一声:“对不起！”而你又包容了他，那么，同学之间不会更加和谐吗？俗话说得好“退一步，海阔天空。”我们何不更加深一步想，在不谅解别人，和别人大动干戈时，也为自己关闭了一扇友谊之窗啊！何不为自己留下一条“后路”，让自己的未来的道路更加广阔呢？
在别人不小心弄疼了你后，他抱歉地看着你，如果你仍不肯谅解他，那么，你错了，如果你愿意对他笑一笑，说一声：“没关系！”那么你会发现，他也会对你笑，抱歉的说一声：“对不起！”是的，朋友是一面镜子，你对他好，他也对你好，你对他坏，他也对你坏，你笑着对他，他也会笑着对你。在与你的朋友互相谅解时，你会发现本来不快乐的心会很乐.是啊，让我们敞开心扉吧！让我们享受谅解的快乐吧！微笑着听别人说一句：“对不起！”微笑的回一句：“没关系！”抱歉的对别人说一句：“对不起！”诚心的等待别人说一声：“没关系！”
我们理解所以我们快乐，我们快乐因为我们有了六个字：“对不起！没关系！”
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