小学的作文

小学的作文必备[3篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”，每当听到这首歌，心里总是酸溜溜的……。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。今天，就请你听听我的烦恼，为我分担一下吧！

　　烦恼一：“春眠不觉晓”，在暖暖洋洋的早晨，妈妈早早就叫我，“快点起床，该读书啦！”，不久我就背起沉重的书包，迈着沉重的脚步走向学校。一放学回来就完成家庭作业，刚想看看电视，爸爸的声音就在我耳边响起：“快点练习奥林匹克题目。”我只好听从爸爸的`命令。这样的生活实在太累啦！

　　烦恼二：每当考试，心理压力非常大，怕考试成绩差。考得不好，自己抬不起头，老师同学也会问我，“你这么退步啦？”而爸妈会取消我的活动时间，要我好好学习。我实在受不了这样的压力。

　　幸好，最近教育局公布：推迟上课时间，减轻负担，让我们能享受睡眠。现在学校考试又不排名次，我的压力减轻了好多。最近我的学习方法改善了，效率提高了，我的烦恼减少了，我学习起来有劲极了！

小学的作文 篇2

　　今天，我和爸爸、妈妈早早地来到了火车站候车室准备回老家过年。

　　候车室里坐满了人，地上摆满了大箱小箱，都有些寸步难行了。一眼望去，那人群像一只只小蚂蚁，密密麻麻的，大家的眼神中都流露出兴奋和焦急的神情。

　　当听到喇叭里传出我们所坐的列车即将进站，我们迫不及待地飞奔到站台，只见火车徐徐地驶进了站台，大家很高兴。当火车停下来的时候，我透过车窗看见车厢的走道都挤满了人，一个挨着一个，大家都难以动弹了！站在车厢外的人们自觉地排成长队等待上车，可是车门被挤得已经打不开来。这时，有的人使劲地用脚踹车门；有的人从车窗里爬进去；有的人用手机和家人联系；还有的`人跟着车站里的工作人员跑来跑去。可最终车门还是没有打开，他们只好眼睁睁地看着火车离去，眼里流露出失望的神情。

　　由此我想到，春节是中国的传统佳节之一，大家都急切地想回家和亲人团聚，正像诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》里所写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”哪！

　　唉，过年回家真不容易啊！

小学的作文 篇3

　　当读到这两篇报道的第一个标题时，我真的和我的小伙伴们都惊呆了！ipad上课，这简直令我们梦寐以求，但读了这整个报道是，我却又陷入沉思：“幸福的味道”的话是真的吗？ipad上课学不到东西吗？在我认为，这会学到东西，因为这激起了我们的学习的兴趣。但我又一想：“徐景洲”说的很有道理，这的确应当是辅助手段，当做主要学习工具不可以。这虽激起了我们的学习的兴趣，但并不能让我们真正学习什么。

　　这篇新闻报道中，有许多家长认为“E学堂”会不利于我们的视力。这是正确的。又再次完完整整、认认真真读了一遍后。我又有了新的感受：虽说ipad激起了我们的学习的兴趣，但也严重了影响了我们的.视力，就如“达人丁”所说，常用ipad近视的就多了。如果设想一下，全世界所有的学校都实行了“E学堂”的话，世界上便几乎都是近视的人了，即使有恢复视力的手术，但全国都做了这个手术，也是一笔可观的数目。所以仔细想想，“E学堂”也是有危害的。比起这样，学校还不如多带我们去外面学习，多一点儿社会大课堂。如果学校真的实行了这个计划，也浪费了许多钱，浪费了这么多钱也只是辅助我们学习，还会降低我们的视力，这并不划算。如果真的实行了这个疯狂的计划，还不如杨红樱书中所提倡的9：00上学呢！还不如让我们多做一些实验呢！如果真的要激起我们的学习的兴趣的话，不如在书中将上可爱的插图，鼓励的文字；不如在课上增加一些互动的小游戏；甚至还不如选几篇令我们好奇，百读不厌的课文！

　　我再次读了一遍，这边我一字一字的细细的品味，我有了感想。

　　ipad的发明，是一款手机，而手机中大部分是用于短信、通话、网络、游戏，假如有同学在课间并不是去操场上做游戏，而是盯着手机屏幕一直玩儿，在做数学题时，假如有同学使用计算机计算，这对一些坚信自己的好学生公平吗？假如在课间，有的同学上QQ，调了静音，在哪儿等待着同学的回复，还降低了我们学习的认真性，只想着玩儿。从老师的角度讲，这也是不利的，如果所有的学生都因为这戴了眼镜，几十只小四眼儿盯着老师，老师受得了吗？况且老师也是对着屏幕，老师也会近视的，这也增加了老师的工作量。

　　我反对ipad教学，这就是我所想、我所感！

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