【精选】快乐的小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
20xx年1月4日 星期日 阴 快乐元旦节 甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇 “喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。 看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。 真是一个快乐的.元旦节。
快乐的小学作文 篇2
我有一个非常要好的朋友，我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家，她当姐姐，我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子，只“住”在一间茅草屋里------直到有一天，我“发现”了一个新工作，悠闲轻松，薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。于是，我们就去“面试”，过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到，干着干着就成了老板。不仅这些，我们不管生活有多苦，但我们还是坚持下去了，我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些，我就会忍不住笑起来。
当然，我们之间偶尔也会闹一些小矛盾，比如两个人都想演同一个角色；同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友，所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦！她很会关心人。记得那次，我养的小鸡死了，有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆，我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲
上前去，说，你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的面前去显摆，人家的心情就是一个词：伤心！你懂吗?
她帮助过我许多，我们一起骑自行车，可只有一辆自行车，我们都不高兴了，于是她想出一个办法来：一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人，便跟她说：“我不会载人，也就算了，可为什么非这么做？”说罢，她平心静气的跟我说：“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说：“开始吧，试一试，你可以的。”经过她的一番鼓励，我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后，我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊：“我会载人了！”话音刚落，车就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顾疼痛向她走去，呼，幸好她没事，我重重的吐了一口气。
记得那一次，她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----
我们还“开过”托儿所，把我们的弟弟妹妹全叫来了，就连几个月的.小孩也不放过：让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师，他们当学生，听我们上课，下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单，怎样卖东西。还教他们要尊敬师长，乐于助人，拾金不昧，尊老爱幼等等。学完之后，当他们说，我会了！的时候，我觉得特别快乐，特别幸福！因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐，今天我终于体会到了！
总而言之，我和她之间有无数个美好时光，同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的。
快乐的小学作文 篇3
伴随欢快的大课间音乐，同学们鱼贯而出，一窝蜂似的冲出教学楼，来到操场，玩起了体育活动，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的`在踢毽子，校园里一片沸腾。
看，在操场上，有些人在跳大绳，我们去瞧瞧吧！你看那些甩绳的人，多么努力，他们一只手拿着绳子的那头，上下有规律地甩着，好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练，累了也毫不在意，虽然每甩一下都显得很吃力，可依旧笑呵呵的，拼命地用力“疯”甩。
再来看看跳的那些人吧，有个小女孩迈着敏捷的步伐，冲了进去，她轻盈的身子在跳绳里面上下翻飞，跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友，都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱，跳得是那么尽兴，那么愉悦。
我们班的同学也在跳绳哩！正在进行双人跳的两位同学，他们可有默契了，一个用左手，一个用右手，自己甩绳自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外两位同学，他们的默契就没那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，经常踩到绳子。
看，我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去，帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞，“呼呼”生风，肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人，他双脚不停轻点地面，像台装了马达的机器，他脸色潮红，呼吸明显急促，进入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加，只剩5秒了，他拼尽全力，最终他达到了目标，超越了自己！
随着音乐的结束，我们返回教室。
大课间可真有趣，我喜欢大课间。
快乐的小学作文 篇4
今天是双休日，当我欢喜地走出客厅时，爸爸正坐在沙发上看新闻，他看到我便从箱子里取出一个装满东西的大袋子。他说：“今天要教你吃西餐。”
我笑容满面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡搅在一起；接下来取出牛排，番茄浆、奶油、蔬菜和面包，把面包切成三块，把这些东西夹在中间，做成了一个汉堡包；又取来饼干，放在盘子里；还有许多鸡翅，看着丰富多彩的`早餐，我高兴极了，爸爸说：“这些都记住了！西方人吃饭和中国人吃饭差别很大，就从餐具来说，中餐有筷子，而西餐没有；西餐有叉子、刀子，而中餐没有。中餐有粥，有饭，西餐没有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐没有。虽然开始不习惯，但越来越适应。中餐有自己的特色，西餐也有自己的特点。将来出国留学，也少不了吃异国食物……
多么深刻的话语，真的让人难忘。一个快乐的双休日，便从学外国人吃饭开始了……
快乐的小学作文 篇5
成功来之不易，但只要战胜困难，成功就会来迎接你。
今天，我来到了曾经令我望而生畏的高空绳桥下（虽然现在我也一看到它腿就发抖），没错，我今天准备再一次挑战一下它。我穿好战斗装备，虽然我一遍遍地告诉自己，不害怕，不害怕。可是我的小心脏仍然跳个不停，快跳出嗓子眼了。
终于，我来到了高空绳桥的第一关，过用车轮做的独木桥。啊！太难了吧，第一关怎么就这么难呀？下面的岂不是更难！放松，呼，深呼吸一口气后，我开始了我的.“战斗”。我先用手固定住绳子，再将脚放进第一个车轮里，开始时摇摆幅度较大，我下意识地握紧了绳子，手心的汗哗哗淌。过了几秒钟后，摇摆幅度不那么大了，于是我借机进入了另一个车轮。呀！吓死我了，幸好我反应快，一下子跳了过去，差一点就掉下去了。
过了这一关，下一关果然不出我所料，更难了，是过木桩。我先踩到木桩上，在有一个人的距离后，还有一个木桩，木桩小的可怜，只够半个脚踩上去，我在这一关时脚踩空了，亏我把绳抓着紧紧的，没有掉下去。终于，这一关通关成功，我心中也是松了一口气。后面的关我一次一次克服困难，一次一次通关成功。
失败乃成功之母，只要过了困难的坎，就会尝到成功的甜。
快乐的小学作文 篇6
每个人都有给自己快乐的人，给我快乐的人是我的妈妈。
我的妈妈身高1米6几，有点胖，圆圆的脸上有两条弯弯的弧线，好像两个弯弯的.月牙，挂在那。一看她的样子，你就知道她很和善了吧。下面就让我们看一看发生在她身上的那些事。
记得那是一个阴天，妈妈从家里出发送我去上学，你瞧，她那姿势，好像在蹲马步，两腿弯曲，双手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，刚开到大门口，只见一个小区，每次和妈妈一起接送我们上学放学的同伴，表情十分焦急，妈妈开到了他们旁边，和气地问：“唉，你们怎么在这儿？”“没有，刚开车子，车子后面就坏了。”只见妈妈又把车往前靠了靠，十分紧急地说：“别说了，快让孩子上车吧！”阿姨把书包一拎，交给了我妈妈，只见她把书包拿给了我，又把小姐姐的书包放好，待小姐姐坐稳后，车子开了起来，那正是较冷的天，我一看，唉，怎么妈妈披风不见了？噢，原来是给小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，风一吹，就会着凉的，这样不仅小姐姐不会着凉，妈妈也挡到了。
虽然妈妈帮助了他人，但是妈妈可并不骄傲。那天，学校门口的过道挤满了车辆，阿姨一个劲地道谢，妈妈十分和善地说：“不谢，不谢，大家邻里之间，就应该互帮互助，说不定，以后也会找你帮忙呢！”
这就是给我快乐的人，我的妈妈，我一定要向她学校乐于助人的好品质，变成和她一样的人！
快乐的小学作文 篇7
星期天，爸爸提议我们去下沙玩，我一听一蹦三尺高，简直乐坏了！
我迫不及待地坐上了车，贪婪地看着窗外的风景，高架两边的电塔像一排排琴柱，而电线就像一根根灵动的琴弦，向远方伸展，好像在演奏一曲欢乐的春天之歌，我的心也像小鸟一样飞起来了。
不一会儿，我们就来到了江堤边。江面很平静，在阳光下波光粼粼，南面的江水看起来是蓝灰色的，北面的江水看起来有点儿蓝，江风微微吹过，水面泛起一层层涟漪，看起来非常秀美、温柔。宽阔的江面上，一桥飞架东西，就像一条白色的'长龙，蜿蜒地横卧在江面上，远远望去，蓝天白桥，交相辉映，十分壮观！爸爸说这是江东大桥，桥的那边就是大江东——杭州刚刚开发起来的新区。
我们沿着塑胶跑道往北走。江堤的里边已是草长莺飞、春暖花开。柳树摇摆着婀娜的身姿，好像在跳一曲春天的舞蹈；鸟儿叽叽喳喳，好像在讨论春天的消息。江堤上人真多，有的在骑车，有的在散步，还有的在放风筝……真后悔今天没带平衡车来，不然，我真可以像小鸟一样飞来飞去了！
走着走着，彩色跑道突然嘎然而止，一排红白相间的柱子醒目地拦在前方，哈！原来我们走到杭州的边界了！我低头一看，我的左脚还在杭州，我的右脚已经跨在海宁了，这真是太神奇了！
快乐的小学作文 篇8
秋天，往往给人的感觉是寂静的。但是，在这寂静的背后又使人感到快乐。
想到秋天，人们脑海里的印象是这样的：树叶在秋风的.吹拂下纷纷飘落到地上。草地从绿色慢慢变为枯黄色，蓝天上有几只掉队的鸟儿飞着。这一切切使人感到秋天是一幅单调的油画。可是，在那田野的深处却传来了一声声响亮的口号，为这幅画添加了色彩。这是农民伯伯正在手庄家，。现在农民有钱了。有一部分人家用联合收庄稼，联合在庄稼里走一圈，不一会儿，庄家就收完了。可是，还有些节约的人。他们正用那粗糙而又健壮的手臂挥舞着手中的镰刀。他们脸上布满了汗珠，可他们的脸上却充满了笑容，这种笑容是挥之不去的。在果园里也布满了这种笑容，那是农民伯伯正在收果园。他们站在梯子上把树上那些硕大的果实仔细挑选并摘下来。那些农村的孩子也一个个忍不住自己的馋嘴巴，经常三五成群的到田里偷枣子或红薯吃。他们害怕被发现，趴在红薯叶下面，把衣服弄脏。挖来用火烤着吃，他们那样别提多高兴了。过了几天，农民种下去的种子，经过春雨的浇灌发芽了。这一切，可以看出，秋天充满着收获的快乐。
深秋时，天气很凉爽，适宜那些刚劳作完的农民伯伯来休息休息，他们可以到街上散步，到球场上去打球，使自己的身心得到放松。我们可以看到这样的一幅画面：我们正在球场上打球，出了一身臭汗。可这时，挂来了一秋风，下起了一阵春雨。是我们感到身体很轻松。我们可以看出，秋天充满着放松的快乐。
秋天就是这样，看似寂静。可是，却无时无刻不充满着快乐，为世界增加了许多色彩。
快乐的小学作文 篇9
我小时候，妈妈经常给我讲大海的故事， 我一直期盼着能看一看大海，终于我的梦想成真了。
我们一家子从“夏利”车上走下来，迎面吹来的海风有些凉意，因为那时是冬天，我穿着大棉袄，使得在道路上行走缓慢。
我想到沙滩上走一走，可是爸妈只在大路上抱着我走。（因为那是我才两岁）我使劲蹬腿，表示抗议。可是我蹬了半天，爸妈依然没有无动于衷，好像感觉不到我在乱蹬，“哎?为什么不放我下来？”我疑惑地想。但是听着汹涌的海浪声，看着金黄色的沙滩，原来有放弃想法的我，让我重新斗志昂扬，又继续蹬腿了。
一分钟、两分钟……爸爸妈妈这才缓过神来，他们看我这样，只好把我放下来。我做出了一个鬼脸后，又往沙滩跑去。
我跑到海边，爸爸妈妈像两个保镖一样跟在我身后，生怕我出什么事。我蹲下身来，把海水向后甩。爸妈也同样蹲下，把海水往我身上泼。
我十分恼火，心想：敢和我作对没有好下场。我把裤腿挽起来，又把袖子挽了起来。万事俱备，只欠怎么收拾他们了，再看看爸妈，已经准备好了。
我先发制人，立马往妈妈身上泼水，使妈妈措手不及，爸爸见形势不妙，立马掩护妈妈，向我进攻。我先是一惊，后来镇定了下来，躲开了爸爸的.第二“炮”。可是好景不长，他们进行了联合攻击，把我打得落花流水，立马逃跑。妈妈见我这副狼狈的样子，哈哈大笑起来，我一转身，见妈妈这样，我和爸爸也笑了。
这一次是我第一次与海洋的亲密接触，这一次也让我爱上了大海。
快乐的小学作文 篇10
一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪.
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看.
到了猪圈旁,姐姐说：“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大.”说完姐姐就回去拿东西了.我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶.我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱.它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹.
一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的.身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里.谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了.我瞪了它一眼,指着它的鼻子说：“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了.这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门.我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑.老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……
我虽然丢了丑,但没生老母猪的气,它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢
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