可爱的小学作文8篇[推荐]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的可爱的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我喜欢小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,都有蜜蜂的影子。它们没有一个偷懒的,整天都忙忙碌碌。 我从一份科普杂志上看到一个统计:一只蜜蜂酿造1公斤蜂蜜,必须在100万花朵上采集原料,还要飞上40万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个数据中来看,可以看出蜜蜂采蜜付出的辛劳和汗水。 前几天,我家的柠檬树开花的'时候,就引来了许多小蜜蜂。它们比平时我见过的蜜蜂小很多,但飞行速度极快,让你的眼睛应接不暇。这些小蜜蜂有一双水晶般的大眼睛,黄黑相间的条纹外衣,再加上一双透明的翅膀,凑成了勤劳可爱的小蜜蜂。它们飞行的时候,身子一纵一纵的,颤动着翅膀发出嗡嗡的响声。停在花丛中,拍打着翅膀,把头伸进花朵里,吸食着花蜜。大约过了半分钟,它们又从这一朵飞到那一朵上。不大一会功夫,它就飞遍了几十朵花。我仔细一看,它们的腿上粘满了金黄色的花蜜。它们抖抖翅膀,带着满身的花蜜高高兴兴地飞走了。 看着它们远去的背影,我深受启发,我们也要学习蜜蜂那种勤劳的精神,努力学习。
可爱的小学作文 篇2
去年搬家时,冷不丁的从邻居家窜出一条狗,当时可把我吓呆了,看它那想吃人的样子,我就心惊胆战了,但小狗只用那湿乎乎的小鼻子嗅了嗅我的裤脚,竟冲我摇起了尾巴。我蹲下拍了拍小狗的头,它也友好的舔了舔我的手背。以后才知道,这只小狗名叫“哈利”,恩,是个非常调皮的名字。这只小狗非常通人情,我以后每天放学,都能看见它在垃圾箱旁等着我,看到我后就像看到了什么美味的饭菜,直接扑到我的身上,还弄的我满裤子的狗爪樱我总是做完作业后,习惯的拿起小皮球,出去逗小狗玩。只要我把球仍出去,不管多么远,小狗都会帮我捡回来,速度那是相当的飞一般的快。有时上学,小狗还会送我一段路程,我让它回去,它就乖乖的走了。但是我担心的事终于发生了,几天内没见到“哈利”我就觉得闷的慌,敲响了邻居家的门一问,原来是爷爷把小狗送人了。唉!本来爷爷是想送给我的,但妈妈可不喜欢什么猫猫狗狗的小动物,说动物身上有虱子、跳蚤等什么东西,所以就没让我养。这几天没有小狗陪伴的日子可真难过呀,每天做完家庭作业拿起皮球,唤上半天也不见得小狗出来,才想起小狗送走了。
让我惊喜的是暑假的一天,我去书店拿订的书刊,回家后看见我的几个同学在玩儿什么,“猫咪”一看见我就朝我大喊:“‘小鹅’快点!我们都等你半天了!你邻居家的这只狗真好玩!”什么什么?狗!?难道是那只狗回来了?我把车子骑得飞快,那只小狗一见了我就跑,一定不是那只可爱的“哈利”了,我的确有点伤心。但当我试着慢慢接近小狗,它看起来就不那么害怕了,还冲我稍微摇了摇尾巴,我轻轻的理了理小狗身上的毛,它冲我摇尾巴摇的更欢了。我问爷爷这只小狗的名字,爷爷说小狗还没有名字,我便脱口而出:“叫它‘波特’吧,上一只叫‘哈利’,‘哈利波特’嘛,多好听的一对?”爷爷爽快的答应了。跟小狗相处了几天,可是看出了狗与狗之间的差别,以前那只狗,送我上学只送我一小段路程,这只呢?别提了,你可不知道它有多么热情!一直把我送到学校不差,它还准备把我送到教室呢!就跟是我的保镖似的,为了不让我看见它,左躲右躲、屁颠屁颠的跟着我就上了学。有的同学见了我还说:“你还要小狗带去学校上学?它听得懂人话吗?”我连忙说:“这只狗不是我的!!”直到那天,我以为好不容易将小狗甩掉了,从学校的后门,也就是通向校长室的大门急匆匆跑了进去,没想到它竟然跟来了,因为还没上课,那些一二年级的小同学都在教学楼前玩耍,一见到这只疯狂窜进来的小狗,吓得他们到处乱跑,还跑着叫着:“狗来了!狗来了!”就跟狼来了似的。教导主任来了,问我:“怎么回事?这只狗怎么来的?”我连忙解释道:“这只狗是跟着我来的。”“你这么不负责任!你赶快让它回去呀!”教导主任好像急了。我直喊冤:“这不是我的狗,它是我邻居的狗,不知道什么时候跟我出来的!”“那就给你的邻居打个电话,让他来把这只狗弄走,不然小同学都不敢出来活动了!”这事儿我也没办法这又不是我家的狗,我怎么把它弄回去?再说了,这只狗是自愿我来的,又不是我引它来的。我委屈的`都快哭了,好不容易让小狗跟着一辆电动三轮车跑了,我趁它不注意,赶紧窜上了楼,躲过了一劫。唉!这只狗真是的,用不了这么热情吧!
还有就是我做完家庭作业,与小狗玩耍时,我习惯的将小皮球扔出去,它像火箭一样的窜出去咬住了球,但是回来后再也不给我了,据为己有,抱着球又咬又啃的,把我的皮球咬了个大大的洞洞。我可恨死这只狗了!
它还喜欢咬我家的垃圾袋,总是听见门口刺啦刺啦的响,打开门一看,呵!好家伙!看它吃的多香啊,胡子上沾满了米饭粒,吃的满嘴湿乎乎的,垃圾还撒了一地,每天还得让爸爸去收拾。
看吧,这就是我家的那只“可爱”的狗!
可爱的小学作文 篇3
我有两个妹妹,大的比我小二十天,小的只有一岁半,我要说的是我的小妹。
我的小妹属鼠,名叫杰杰。她很顽皮,有一次,我们正在看电视,突然电视关了,这是怎么回事?我一看,哈哈,原来是小妹在捣鬼,她把电视给关了。还有一次,我和大妹在玩电脑,我把一个网页一关,电脑也跟着关了,我心里想怎么了,大妹说:“你看主机。”我一看,天哪!只见小妹妹正按着开关看我呢!我无奈地叹了口气。
我的小妹是个小人精,晚上睡觉时,我们都睡了,就她不睡,突然大妹“哎哟”一声,原来小妹妹的拳头打在了正在睡觉的大妹的'鼻子上,顿时流血了,姥姥训斥小妹,小妹听懂了,理亏的她老老实实的躺下睡觉了,看,我的小妹是个小人精吧!
尽管我的小妹妹调皮又捣蛋,我还是很喜欢她的,因为她会追在我的屁股后头喊“哥哥”“哥哥”。
可爱的小学作文 篇4
今天阿婆买了一只小鸽子,它非常可爱,所以我把它取名小可爱,它的毛很白所以大名叫雪白。
小可爱很顽皮,它在自己喝的.水的里拉屎拦尿,看起来它好象把它的水盆当马桶了,不管它怎么调皮我还是喜欢它,刚才它用那雪白的翅膀扑拉扑拉地飞了起来,从阳台飞到窗户上,我去抓它,它就用爪子抓了我一下,可疼了,但我还是喜欢它,唉,养鸽子了可真是辛苦呀!
可爱的小学作文 篇5
“啪!”只听一声响,小乌龟又掉到地上,翻了过来,正生气地踹着两只腿。我哈哈大笑,只见他像婴儿一样淘气地扭了扭脚,左腿一蹬,“扑通”又翻了过来,我惊得目瞪口呆。小乌龟得意洋洋,抬起头东望望,西瞧瞧,好像要让全世界都知道他“翻身”的伟大举动。他拼命地向前爬,躲在门缝里,把头伸得格外长,向外探望,好像是个十足的侦察兵。我使劲把他给拽出来,他似乎要发火了,紧贴着门。我把他抓起来,他心中的怒火爆发了,用腿使劲地挣扎着。我把他扔进盆里,他迫不及待地向上爬,刚爬一半又丢下去。他前脚踏出又踏后脚,就这样一步一步地向上爬。一不小心,又滑了下来。我吓了一跳,可是他仍不灰心,一次又一次地尝试,一次又一次失败,我真得好感动!
还有一次,我剪了点牛肉给它吃,可他却不领情,把头甩到一边去。我把他的`头用力转过来,像押犯人一样,把他的嘴对准牛肉,可他“宁死不屈”,紧紧地闭着嘴。“哼,不吃白不吃。”我小声嘀咕着,心里有点恼火。
我抓起他,放在手上,他似乎在思考:该到哪去?千万不要掉下去。于是他在我手上悠闲地爬来爬去。我感到一阵阵痒,生气地把他放在盆里去。
有了小乌龟,我感到自豪,似乎担当着责任。小乌龟给我的童年画卷添了美丽的一笔。
可爱的小学作文 篇6
作业做完了,我和同伴相互一击掌,高兴地欢呼起来。
“来,看看我买的小鸡雏!”同伴一边招呼着,一边像变戏法似的从袋子里捧出一只小鸡。“啊!多可爱的雏鸡呀!”我兴奋地喊道。圆圆的脑袋几乎凑到了鸡雏身上。
这只小鸡大约有半个拳头那么大,背上的绒毛黑里透黄像一件漂亮的绣花外套;腹部的绒毛雪白雪白的,像一件干净的衬衫。它拍打着那对还不够丰满的`翅膀,在桌子上颤颤巍巍地走着,不时“叽叽”地叫着,仿佛在说:“这是哪儿啊?我是不是迷路了?”有趣极了。
我抚摸着小鸡柔软的绒毛,开始逗它玩了。我小心地捉住小鸡,把它摆在尺子的一端,然后把尺子慢慢立起来,小鸡见自己快要掉下去了,立刻换了个方向向上爬,爬时一颠一簸的,像一个疲惫不堪的人在跑步机上活动着,非常滑稽。
也许是被刚才的一幕吓坏了,这只小鸡哆哆嗦嗦地站在桌子上,好一会儿才平静下来。而后它将翅膀端端正正地收在身旁,瞪着圆圆的眼睛,生气地注视着我,像审判席上不满的“原告”。我被它神气的模样逗乐了,笑着拉起它那对小小的翅膀,让它在桌子上立起来。可它拍拍翅膀,挣脱了我的双手,“叽叽”叫了几声,仿佛在说:“你怎么又在弄我了!”哈!更像了,真是可爱!
逗弄这样一只可爱的小鸡,真是快乐!
指导老师:何红云评语:不错,在你笔下的那只雏鸡的确很可爱!
可爱的小学作文 篇7
作文老师家旁边有一棵高大的杏树。
早春,冬天的寒气刚刚退去,杏树就开出了浓浓密密的花。五片薄薄的花瓣在早春里欣然绽放。白白的花儿,仿佛给树枝铺上了一层厚厚的雪。花瓣像小姑娘穿的雪白的裙子,徐徐张开。闻一下,有一股淡淡的香味儿。我和曾子雅、朱晟铭一起在杏树下玩耍。朱晟铭用脚一跺树干,花瓣纷纷扬扬飘落下来,像下雪一样。地上铺满了美丽的花瓣。
过了一些日子,杏树结出了小青杏,像小毛桃儿。青杏外面披着绒毛儿,我很想吃,但又怕太酸。
夏天到啦,杏子逐渐长成了黄色。它成熟啦。我摘下一个杏子尝了尝,哇!好甜呀,比蜂蜜还甜!我又摘了好几个吃,剩下了几个给我的妈妈,后来,由于妈妈出差时间太长,杏子会坏掉,我只好自己吃了。
在这棵杏树下,我淋过杏花的花瓣雨;看到过春天的第一枝花;见过杏子从小长到大的样子;品尝过甜蜜的、成熟的`杏子。这棵高大的杏树,给我们带来了无穷的欢乐,它是我们的好伙伴。
可爱的小学作文 篇8
上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君....”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的'状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!
”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。
下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!
倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。
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