小学生作文

我的生活小学作文

时间:2023-09-19 14:19:50 小学生作文 我要投稿

(精华)我的生活小学作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的生活小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)我的生活小学作文3篇

我的生活小学作文 篇1

  时光飞逝,从我刚刚踏进汉口路小学的校门到现在写这篇作文时,已经快要整整六年了。在这六年里,我越长越高,已经达到了一米六五;体重不断增加,已经有四十五公斤。我的脸已不再是小时候照片上那张稚气未脱的脸,而是一副崭新的面孔,一张眉清目秀的少年的脸。随着我从头到脚发生的变化,我身边的人与事物也开始发生变化:老师换了许多,可一丝不苟的教学精神却始终不变;同学们都长高了,有的还长胖了;学校的设备更新了,变成了小班化教学,足球场上的铁丝网也拆了,成了区园林式小学;日益操劳的父母那原本乌黑的头发中也增添了几丝白发,眼角也有了鱼尾纹,可不变的是他们一直都非常地爱我。

  在这难忘而珍贵的六年里,我结识了许多与我义气相投的`好友,认识了许多严谨而认真的老师。在这六年里除了有过许多美好,也还有那么一点遗憾,但我并不感到忧伤,因为做过的事就像一个个贝壳一样,将永远做为永久的记忆撒落在我那童年的沙滩上。我一到三年级经常不认真听讲,并且做作业粗心马虎,这些缺点表现在了考试的成绩上,我便成了老师的“重点抚导对象”,可我那时并不知道学习的重要性,依然我行我素。父母愁、老师急,最后是一件事打动了我——一次震撼人心的演讲,是我父母从网上搜下来给我看的。虽然长达两个多小时,可我觉得好象只有十来分钟。看的过程中我真的哭了,哭得泪流满面。我开始认真学习,认真完成老师和家长布置的作业。是的,小学的时光只有一次,我不想给我的童年留下难以忘却的阴影,况且我的父母是那么地爱我,我怎么可以一次次让他们失望呢?从那一天起,我仿佛变得懂事了,获得了奖状,得到了表扬,从一个差学生,开始成为好学生。四年级开始,我年年是“优秀少先队员”和“学习标兵”,在老师和家长的关怀下,我成长了!

  如果我真的可以再次重新迈入小学的大门,我一定加倍地努力学习、尊敬老师、爱护同学、孝顺父母、珍惜时光,争取能做一个全面发展的好学生,取得比今天更好的成绩。可这毕竟只是幻想,明天,我们将离开母校、离开恩师、离开挚友,唯一不会离开的只有记忆。

  记忆和幻想都是美好的,但那只是过去与假象。我们应该从现在开始,好好学习,将来一定要报答母校、报答恩师、报答父母。

我的生活小学作文 篇2

  小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

  六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

  六年的相处,让我对6。2班的'每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6。2班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6。2班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。

  再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年………

我的生活小学作文 篇3

  仿佛还是在弹指间,六年的小学生活从指尖悄悄地溜走。望着一天比一天薄的日历,心中就像过电影一样,又上映了一幕幕小学生活中难忘的事。

  打水仗

  “热,真是热啊!”操场上不停地发出阵阵的抱怨声,就连树上的知了都在埋怨着太阳公公的无情。“对了!我们来打水仗吧!”也不知是谁出的主意,我们一下子都来了精神,全都拿着各自的'容器(说是容器,还不就是装上水的小气球、喝完的饮料瓶和大大的、可以装水的大叶子),蜂拥到了教学楼后面。教学楼后面的空地成了我们的战场,两个水池就是我们的根据地。先下手为强!等等,是谁?在我还没有把水装满的时候就向我进攻?我也顾不上那么多了,把瓶子扔到了一边,直接用手捧起水向他们洒过去;又是谁,向我扔了一个水球,正中我的后脑勺?抬头一看,原来是A爬上了楼,对着我“空袭”……“哎呀,有人来啦!我们都丢下了各自的武器,统统都躲到了树丛中。只见那个人缓缓地走了进来,我们定睛一看,原来是咱的同盟!继续打……一场大战下来,我们没有一个身上是干的。

  纸飞机大战

  依旧是夏日炎炎。依旧是在上课。依旧是老师不在。只不过这次是在班上上的课——美术课。我们班的同学啊,怎么说呢?太没有艺术细胞了。趁老师不在的时候,我们偷偷地拿了几张纸,折起了纸飞机。要是向着同学扔那就太没有意思了,于是,我们都把目标转移到了正在高速旋转的电风扇上。不知道是谁带头,一只纸飞机直呼而上,刚一触到电风扇就一下子被反弹到了老远。这下大家都来了兴趣,就这样,一架又一架的纸飞机在教室的上空盘旋着。“叭 ”的一声,一架纸飞机卡在了电风扇上面。怎么办?我们班不是有叠罗汉高手吗?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好叠到了刚好的高度,老师回来了,他阴沉着脸,问我们在干什么,这时,从一个阴暗的角落里:“我们在排练节目!”众人先是一怔,然后附和道:“对啊,对啊……”就这样,我们蒙过了一劫。

  扫帚风波

  在我们班级的门后面,有一把大约有 2.5米 长的扫帚(扫蜘蛛网的),平时放在后面没什么用。直到有一天,老师关门的时候,那扫帚忽然倒了下来,正好到在我们第一组的第一排。就差那么一点点就打到人了。险些,引起了惊叫声连连。从此之后,我班的那一些调皮分子就盯上了那把扫帚。有时故意把扫帚放歪,好让门一动就会上演一场话剧;有时向扫帚扔一些东西,让它倒下……就是因为这把扫帚,才给我们平乏无味的小学生活平添了几分愉悦。

  有句俗话说得好,小学生活是我们一生中最难忘的一段时光。在这剩下的几天了,就让我们好好珍惜这不多的小学时光吧!

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