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小学作文600字

时间:2023-09-24 17:45:56 小学生作文 我要投稿
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(精品)小学作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

(精品)小学作文600字

小学作文600字 篇1

  一声声“加油”声从幸运星小记者(2)班传来,那是为什么呢?哦,原来今天老师带我们玩了一个很特别的游戏——左手夹豆子比赛。

  老师先准备材料:碗、筷子、还有一些绿豆。比赛规则是:先将同学们分成甲乙两组,每人三颗绿豆,10分钟后看哪组盘子里的绿豆最多,哪个组获得胜利,而且获胜的那一个队伍还可以奖一张激励卡哦!

  比赛开始了,我们队的小肖第一个上场,和他们队的小白对战。他们队的小白,熟练地把手放在筷子的最低处,然后左手灵活地一开一合,很快就夹了一颗豆子。而我们小肖这队的观众都垂头丧气的。眼看小白三颗都快夹完了,我们队的小肖开始拼命地赶,可还是比小白慢了一步。他们队的第二个上场的是小王,只见小王以迅雷不及掩耳之势很快的就夹了一颗豆子。这时,我们队的`小肖终于夹完了三颗。

  我们队第二个上场的是小罗,她熟练地夹了一颗,可这个时候,他们队的小王都夹了两颗了,噢!天哪!我们队就快输了,我们队的观众都大声喊起来:“加油!加油!”小王队的观众也不甘示弱地为队友助威。我们队终于到我出场了,这时,他们队也到最后一个出场了。我信心百倍,胸有成竹地拿起筷子。可正当我夹第一颗时,我右手的胳膊肘不小心碰到了装着绿豆的纸碗,掉在了地上,绿豆散了一地,我们的队友叫我继续夹,他们来捡拾地上的。我不负众望,很快就夹完了三颗绿豆。

  这时,十分钟还没到,我们两队继续接龙比拼。“时间到!”老师一声令下。最激动人心的时刻到了,老师要开始公布比赛结果了,同学们都瞪着眼睛望着老师。他们队是80颗,而我们队是81颗。最后老师宣布每个人都可以得激励卡,我们大家都很开心,相互拥抱在一起。

  这个游戏真好玩,希望下次还可以玩到这么好玩的游戏!

小学作文600字 篇2

  今天,奶奶和妈妈在门口一边晒太阳,一边惬意地做着饺子。看着一只只小巧玲珑的饺子,不禁让我手痒痒。我仔细地观察她们做饺子的一招一式:妈妈手中一颗汤圆大小的面团,转眼变成一个小碗,继而又变成了一只饺子、就那么一捏一揉,一只饺子就做成了,-看上去,好像并不难,我也想来试试。 我拿起一颗小面团,开始慢慢地搓动,然后沿着外边捏出饺子边。不一会儿,一只饺碗就做成了。可成是成了,那饺碗的样子实在惨不忍睹,碗边就像是被老鼠啃过似的,凹进凸出很不规则。妈妈看了看我的.饺碗,忍不住笑出声来。不过,她还是鼓励我说:“没关系,继续、”于是,我在饺碗里放入馅料,用一双笨拙的手,使劲地把饺碗边向里压,总算把饺碗边严严实实地捏在了一起,一只饺子总算完成了。看看那饺子,躺在那竹篾里,横看竖看,左看右看,怎么看,都像是打了败仗的哀兵,半点神气劲都没有。再瞧瞧其他的,那可是个个如精神饱满的勇士! 妈妈看着我做出来的饺子,语重心长地说:“看着简单,做起来学问可大着呢!”一边说,一边拿起面团搓了起来:我也学着妈妈的样子,开始搓面团。没过多久,柔软的面团就变成了一个白陀螺,渐渐变成了一只可爱的小碗。妈妈用两只手指,一下一下地捏“白陀螺”的边。我也跟着做起来了,努力学着妈妈的一招一式。“现在就要捏花边了。这是关键的一步,也是最难的一步。”妈妈不忘提醒我。只见妈妈用大拇指,把边压一下,顺着方向过去一点,再压一下十多下后,就压出了漂亮的花边,一只可爱的饺子总算大功告成。

小学作文600字 篇3

  假如国际是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;假如国际是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享用关爱是一种心灵的愉悦,关怀别人是一种高尚的品德。

  因为有了关爱,生活变得五光十色。关怀别人,长于了解别人境况,别人的情感和需求,用咱们坦白的心,真实的爱去了解支撑别人,用实际行动上去关怀协助别人,哪怕只是一点点。

  还记得几个月前,我与我的同学正要回家,在回家的路上咱们看到了一位乞丐,衣衫褴褛,只见一位阿姨大方地掏出50元钱交给乞丐,立马回身就走,而乞丐一直在不断的说着谢谢,当咱们看到这幅场景时,也想把自己的钱全给乞丐,咱们找啊找,总算找到了十元钱,可我又懊悔了,这十元钱但是买钢笔的钱啊,!在我的'眼里,一边是满天飞的钢笔,一边是不幸的乞丐,我很难做出选择,怎么办呢?在纠结之下,我仍是将钱递到了乞丐的手中,我听到了乞丐说的谢谢后,心中非常骄傲,非常的骄傲,本来自己协助了别人,也收成了一份高兴,一份仁慈的心。

  现在,我还记得那个正午,老人家的银发时,他显得愈加苍老,愈加不幸,老婆婆看到我把钱递过去时,抬起头连连道谢,还说我是小菩萨,不知为什么,这时我心中忍不住涌起一阵协助别人取得高兴和夸姣。咱们都巴望夸姣,真爱,那就应该去学会关爱别人,得到别人的关怀也是一种夸姣,关怀别人更是一种夸姣,让咱们一同去关爱他,并因而得到夸姣。

  是呀,正如歌中所唱,只需人人都献出一点爱,国际将变成夸姣的人世,咱们的家乡才会愈加温馨夸姣。

小学作文600字 篇4

  今天早晨,我起得特别早,睁开眼睛,发现床边站着一台机器人。机器人向我问好,他告诉我他可以为我做许多事情。我心想,不太可能吧,机器人应该不会倒水吧?那我就考考他,我问:“机器人你会倒水吗?”机器人二话不说,给我倒了一杯水。

  我又问机器人:“除了倒水,你还会做其它的事情么?

  “我还会拖地、扫地、洗衣服、做饭、收拾房间……”

  “哇,真没想到,你会做这么多事啊!”

  机器人微笑着对我说:“我会做许多人类不会做的事情。告诉你,我的身体里还有一台小型冰箱呢!你可以把几杯水放入我的体内,20分钟后,你就可以喝到清凉解渴的冰水了。”

  到了中午,机器人做了香喷喷的饭菜,好吃极了。

  吃完饭,我让机器人和我一起玩儿,我们一起画画、一起弹琴……玩儿的可开心了。

  晚上,我问机器人:“你会洗碗吗?”没想到,机器人回答说:“哎呀,我的大脑里没有储存洗碗这个程序。”我只好说:“那好吧,我来洗碗。”

  于是,我开始洗碗。机器人非常好奇,就站在我的身边观看。我洗着洗着,一不小心,把水洒到了机器人的身上,只听到“噼啪—滋—”的几声,机器人眼里的蓝色光线瞬间消失,脑袋歪到了肩膀,胳膊也垂了下来。这是怎么回事儿啊?这可怎么办呀?正在我伤心至极的时候,听见妈妈的声音:“Yuki(我的.小名),快起床!”

  啊,原来我是在做梦啊。不过,虽然,拥有这样的机器人只是一场梦,但我想,不久的将来,我一定能够造出一台不怕水的机器人!

小学作文600字 篇5

  因为快开学了,虽然作业都写完了。但不知为什么还是有一种紧张的感觉。所以在临开学之际,老妈决定带我去仙境蓬莱好好的放松身心。

  27号晚上10点,我们坐上了通往蓬莱的汽车,开始了这趟旅行。到了蓬莱,已是早上。匆匆吃完早餐便马不停蹄的奔往第一个景点。

  第一个景点是望夫礁,站在海滩上听着望夫礁的由来,似乎也感受到了故事中妻子的绝望与悲凉,还有那浓浓的思夫之情。听着海浪拍打沙滩的声音,心里的郁闷与烦躁便消失的无影无踪只剩下安适和平静。脱下脚上的鞋,一步步走向大海中,感受着冰凉的海水对双脚的抚慰 身心苏畅。弯下腰,在沙滩上捡起一颗颗晶莹剔透的鹅卵石攥在手中如获珍宝。

  第二个景点是八仙过海时的海边。我和老姐坐在海边,看着游人来来往往的走人海中。心中不免升起一丝羡慕 ,也想下去游泳。正当我处于纠结之中时,老妈像是看懂了我的心,拉着我一步步走向水中.当我的脚刚接触到海水那冰凉的触感,便一下把脚缩了回来,心中的'恐惧愈来愈大,也不敢再跟着老爸向前。老妈像是看出了我的恐惧,拿了一个游泳圈给我说“有了这个你不用怕,安心的游就是了”我拿到了游泳圈,像是注入了勇气,便一步步跟着爸爸走向了水中。当走到脚已经碰不到地面时,老爸放开了手,让我独自游,他自己便向更深的地方游去,我也试图自己慢慢的游,后来我发现有了游泳圈的帮助,我一直都浮在水面上一点都没有下沉,恐惧一点点消退,也越游越开心便开始一点点的向岸上游去。

  当游到岸上的时候虽然衣服已经湿透了,但是身上却暖暖的,看到老妈投来的赞美的眼神,便开心的笑了。

小学作文600字 篇6

  冬匆匆地送走了秋,来到了我们身边。它带来了风,带来了枯枝败叶,带来了雪精灵,让我们感觉到冬天来了。

  校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声,开心极了。因为冬天这么冷,学生们还来上课,真是努力呀!冬欢快地为我们伴舞,可她哪知道,她伴得越好,我们就越冷啊!“下课时间到!”下课铃响起,孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴,叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛,纷纷扬扬地洒下来,孩子们更高兴了,因为他们可以堆雪人、打雪仗,还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷,大手一挥,雪下得更大了。

  公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了,树叶离开了小树,想独自生活,便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢!她像一位和事佬,为小树和树叶调解,树叶这才答应落到树根下,为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机,更高兴了,她飞着去了广场上。

  广场上,冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想:他们太欢迎我啦!肯定是在举行迎接我的仪式。于是,她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红,她看到他们不停的往手上哈气的好笑样,笑着飞走了。

  她随着一阵开门、关门声,进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里,那家的.小孩儿刚进屋,脱了鞋就飞奔到床上,冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样,乐得前仰后合,但她马上又从窗户被赶出去了。

  冬虽然没有春的莺歌燕舞,没有夏的莲叶满湖,没有秋的瓜果丰收,可她是一片银妆素裹的世界,优美动人。恰似月宫桂树,如嫦娥打翻的胭脂,释放它独特的美。

小学作文600字 篇7

  习作内容:

  当你遇到困难的时候,别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难,你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都有过这样的经历吧,请你写一件别人帮助你的事,或你帮助别人的事。

  习作要求

  1、要选择印象最深的一件事情写。

  2、要把自己最受感动的内容写清楚。

  3、写好后要认真修改。

  教学目的:

  1、继续练习写叙事文,并学习、巩固通过主要内容的描写表达自己真情实感的表达方法。

  2、通过本次习作,引导学生进一步感受人与人之问的真情,培养学生的奉献精神。

  教学时间:二课时

  教学过程:

  第一课时

  一、连接本习作内容,做好选材准备。

  “当你遇到困难的时候.别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难,你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都存过这样的经历吧,

  请你写一件别人帮助你的'事.或你帮助别人的事。”

  l、先进行同学问自由交流,相互启发。

  2、再认真回忆个人经历,自己帮助别人 别人帮助自己

  二、明确习作要求,确定习作材料。

  1、比较分析所选事例,看看哪一件是印象最深的,为什么会有如此深的印象。

  2、要把事情的经过和你最感动的地方写清楚。

  三、树立事件发展过程,确定习作重点。

  1、先引导学生体会“要把自己最受感动的内容写清楚。”。

  2、再让学生回忆清楚事件发展的全过程。

  最后,引导学生通过对应比较,确定自己习作重点内容。

  第二课时

  一、学生完成习作。

  动笔前,让学生把主要部分说一说,在说的过程中进行指导。

  指导重点放在“怎样叙述事件才能更好的表达自己的真情实感”。

  二、写好后,读一读,认真修改一下。

  三、组织学生进行评议。

  四、个人根据评议情况,再次修改自己的习作。

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