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实用的小学的作文300字3篇(推荐)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学的作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
大家好!我叫网络!要说起我呀,那可有的说!
我产生的目的就是带给人一个方便,快乐,高效的生活,所以,我的功能也是如此:游戏、搜资料、放电影、购物……等等。大家还可以在网上QQ聊天,获得乐趣。听,还有人在我的.帮助下结成夫妻了呢!怎么样?这就是我的好处,够多吧!
什么?你说好处越多坏处越多?啊……这个、哎呀!行!我承认有人因我而产生不良现象,但这不能怪我呀!都怪他们自制力太差!再有就是父母了吧?假如他们从小就抵制,哪还会有?
“臭网络!都怪你了,让我差点失去工作,都怪你了!……”
你们好欺负人啊!我给你们带来这么好的生活,你们还砸我,不可以以人的缺点来断定人就是坏人啊!
不管怎么说,大家一定要克制好自己,防止被吞入黑暗啊!哎呀!别打我!救命啊!
小学的作文300字 篇2
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴,在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时,我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时,我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊,又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。
作者写这首诗的时候当时官场失意,对那些妖媚献宠的.人极度厌恶,而归隐田园又遥不可及,诗人对仕宦生活的厌倦与无奈,从而写下了这首诗。
作者借物抒怀,把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。
这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比,表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。
小学的作文300字 篇3
星期天,由于雾霾,妈妈带我去乡下“避难”。
我们开着车去乡下,一路上看见黄黄一片,有高高矮矮的稻杆子和正在掉着叶子的.大树;只有农家菜地的蔬菜还偶偶泛着绿。车直接停在了鸡窝旁边,好想马上看到鸡呀!我箭一般冲向了鸡窝。鸡儿们看见了我,又飞又跳、叽叽喳喳,感觉它们的身体又变强壮了,又感觉它们向我要好吃的。我扒来了几片菜叶准备扔进鸡窝时,鸡儿们一拥而上,扑闪着翅膀猛啄过来,快要碰到我手时,说时迟那时快,我“啊”的一声,扔下菜叶倒退了三步,才免于被啄。我后来再喂食时就学乖了,这次我站得远远的将很多菜叶一下子扔进了鸡窝。哈哈!这下你们该能吃饱了吧!
这时,我又发现鸡儿们在捡石子吃,我问妈妈为什么它们要吃石子?会不会不卫生引起消化不良?妈妈笑笑说:“错,吃石子有助于消化。”正说着话只听得“咯咯咯`````````”随着母鸡的叫声,我发现原来是两只母鸡完成了生产任务。我连忙数了数:“1,2,3,`````。”共八个啊!
“奶奶,我的晚餐有啦!”我要将鸡蛋炒着吃,炖着吃,煮着吃,感谢鸡儿们为我生了这么多的鸡蛋。
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