小学作文精华(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
夏天，一场大雨之后，我在潮湿的地方发现了一只大概和我大拇指一样大的小蜗牛，我就把小蜗牛带回了家，放在一个装了半缸湿泥的鱼缸里。
小蜗牛的背上有个海螺似的硬壳，有许多花纹。它累了的时候，就缩进去休息，这个海螺似的硬壳就像它的小房子一样。小蜗牛有两对触角，后面还有两个黑色的小圆点，前面的一对触角短，后面的长一些。听说前面的一对触角相当于人类的鼻子，后面的触角摆来摆去的，像人类的'眼睛，四周探望着。
蜗牛的长相十分古怪，没有骨骼，是软体动物。它的身体是灰白色的，半透明的，轻摸一下，还有黏糊糊白色的液体。
小蜗牛喜欢吃嫩叶和蔬菜。它爬行的时候是用腹足在爬行，所以爬的很慢，爬过的地方，还会留下白色的痕迹。
有一次，我把小蜗牛放在墙上爬，小蜗牛爬了很长的时间，才爬了3分米。我看得有点不耐烦，于是，我用一根小树枝碰了一下它的触角，它把触角一缩，就掉下来了。我以为它会摔伤，会退缩，谁知它又爬动了。这次，我不再欺负它了，终于，它爬上了墙，看着我，好像在说：“我爬上来了，我成功了！”我真为它骄傲。
这就是我喜欢的小动物——蜗牛，它既可爱又顽强，给我的课余生活带来了快乐。
小学作文 篇2
我们的祖国曾经闭关锁国，曾经受过侮辱和挨打。但是，这漫长的五千年，一路风雨一路行，中国这头巨龙也腾飞平地起，我们中国共产党也站了起来，中国人民也抬起了头。不仅这样，我们的祖国还出了许多为祖国争光而牺牲的伟人，要不是这些伟人，也许没有我们今天的繁荣!
如：我们中国的总工程师——詹天佑的那种热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心都体现在我们的面前。詹天佑为了修好中国第一条由中国自己人修筑的铁路，他日夜奔忙，日夜思考。最后终于凭着他的杰出才能与创新精神将京张铁路修成了!终于为我们祖国做出了贡献，为我们中国争了一口气。詹天佑的这种精神，已经一代一代的传了下来，目的就是要我们中华少年学习，继承他的这种精神!......
同学们，我们绝对不能因为今天的繁荣而满足了，我们是中华少年，为创造祖国的辉煌的接力棒在我们的.手中，我们要做一个热烈顽强、抱负远大的中华少年!做一个自强、自爱、自立的少年!我们决不能为中外国如今的和平相处而忘记了中国母亲曾受过的千灾百难!我们不能忘记外国人那种残忍的手段来毁灭我们的历史文物!
我们一定会是创造辉煌的中华少年!
小学作文 篇3
“斗牛”二字，会让你大吃一惊。什么？在教室里斗牛？难以置信。其实，这次“斗牛”是牛与牛之间的战争。老师选两头“牛”，并在他们的`背上别上字，“牛”可以采用各种方式，谁先看见另一头“牛”背上的字，就获胜。
老师开始选“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全举了起来，像一片小树林。哎？老师在看着我，好象在选我耶！我正高兴呢，老师的目光又扫了过去，唉，看来没希望了。最终，选了两名男生，一个称为“白牛”，一个名为“蓝牛”。
比赛开始了，蓝牛一下子冲了过去，开始和白牛玩起了“转圈圈”，一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，似乎想把白牛转晕了，然后再猛攻。可白牛总是遛蓝牛，我们忙给白牛鼓劲：“白牛，加油！”白牛来了劲，开始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一点就看到了。现在，蓝牛似乎有些慌了，一时不知该怎么办了。这时白牛跳起来一看，便高兴地大声喊道：“赛！”我们顿时欢呼起来，于是，白牛与蓝牛便气喘吁吁地回去了。
第二场，老师又马上叫了两名男生，一个叫灰牛，一个叫黄牛。可是，这黄牛比灰牛个子高。所以，黄牛占了上风，猛得一跳便看见了字，“败”黄牛大声说道。于是这场比赛很快结束了。不过，这说来也怪，灰牛背上是“败”字，就真败了，黄牛是胜，就真胜了！
后来，又举行了一场“母牛”之战。这两头母牛实力都太强了，都能护住自己的字。慢慢的，两头母牛又开始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前进，又不停地后退。经过十多分钟的软磨硬泡之后，教师无奈之下，停止了比赛，宣布此次比赛打为平手。
这次“斗牛”实在太有趣了，把这次精彩的“斗牛”比赛和那西班牙传统的斗牛比赛相比，这次比赛另有一番情趣呢！
小学作文 篇4
暑假的一天，一个朋友来我家玩，无聊时朋友提议“玩打仗”，我极力赞成。于是我们以我卧室里的一张双层床为战场，我占上床，他占下床，我们配备的武器有：各一盒手榴弹（他用中国象棋棋子，我用国际象棋棋子）、一个防护盾（枕头）、一个保护罩（蚊帐），还各有一个导弹（塑料尺）。
战争在我们的倒数声中爆发了，他先扔了四颗“手榴弹”过来，我都机灵地躲开，并且把 缴获的“手榴弹”放到我的“武器库”里。他见了又扔了几颗过来，结果又被我没收了。这下他怒发冲冠，对着我就扔了一个不知从哪儿弄来的`合金做弹头，金、银、铜|、铁合炼而成的不明武器“（钢尺）过来。我一看，心里暗自一惊，想：真是个冷血动物，不知轻重死活的家伙！要是被你击中，我还有命吗？我连忙把”保护罩“打开，又拿起两个”保护盾“挡在面前。这个家伙，见我只顾防守，就又是一阵枪林弹雨，可惜我的防守固若金汤，子弹无一命中。过了一会儿，我估计他的弹尽粮绝了，决定不再打防守战，要主动出击。于是我一手拿来”盾牌“，防止他攻击；一手抓起几十颗”手榴弹“，布成枪林弹雨阵向他进攻。他躲闪不及，只好挨了狼狈逃跑，我乘胜追击，把他打了个落花流水。
战斗结束了，我成了最后的赢家，真开心啊！
小学作文 篇5
我家楼顶有一个美丽的菜园子，园子虽小，却为我们家提供了很多新鲜的绿色蔬菜，勤劳的外婆把菜园子打扮得四季都充满绿色生机。
每天清晨，菜园子就活跃起来了，嵌着浅绿色小花的夜来香；嫩黄的，像星星一样，沾着露珠儿，荡着秋千休闲自乐的黄瓜；粗壮的秋葵，怒放着像小喇叭似的鹅黄色小花，还有豆角姑娘、茄子先生，它们惬意地喝着外婆亲手送上的.甜美的甘露，争相舒展着婀娜的身姿，毫不吝啬地向外婆奉献着自己的丰收果实。
看，豆角姑娘顺着竹棍，缠缠绕绕地互相搀扶着往上爬，就像一群多情的妙龄少女。一朵朵乳白色的骨朵，像极了姑娘头上的发夹，沾着露珠，在清晨的霞光下闪啊闪，互相炫耀着那一根根长长的辫子。
矮矮的茄子树不甘示弱，一棵棵茄子树上开着许多长满细小绒毛的淡淡的紫色花朵。那一个个大腹便便的茄子先生头戴绅士帽，身穿紫罗袍，正趾高气扬地显摆着他们那紫得发绿的罗袍。
菜园中间墨绿的韭菜，青绿的空心菜，还有嫩绿的小白菜，汇织成了一张绿的地毯，那是外婆给高高在上的、顽皮的冬瓜兄弟们精心设计的一张保护毯……
外婆的菜园的确很美。妈妈常说勤劳创造美，你觉得呢？
黄老师点评：一幅田园风光一般的画面，难得的是结尾点题是画龙点睛。
小学作文 篇6
每一次的成长，都在不断的尝试着新的事物，经历过各种喜怒哀乐，才发现自己早已不是原来那副模样，于是我努力地想去找回，找回原来的自己。
当我走在繁华的街道上，穿梭在人群之中，感受着社会的发展，才知道人也要随着社会的变化而变化。还没来得及认清上一秒的自己，就要焦虑下一刻的表情，如此迅速的变化，令我难以找回原来的自己。
总是要不断地改变自己，只为了满足父母的需求，所以要变得乖巧懂事，优雅而安静，慢慢地就没有了鲁莽和粗心。时间久了，又想找回那个活泼开朗，上蹿下跳的我，没有束缚，自由自在。
于是我开始学着微笑，不再如此刻意的观察别人的言辞和脸色，再也没有听着别人的命令去走，但是也不会一味地追求自己的意愿，只是跟着自己的脚步，重新找回自我。
渐渐地我变得快乐起来，找回了原来那个活泼爱笑的自己，生活也终于变了味，由苦涩变回甜蜜。从此再也没有活在别人的.指点之下，愿意陪着我欢笑的人也越来越多。努力找回原来的自己后，生活又变得更有乐趣。
在不断失去的同时，也会不断得到新的东西，有时候厌倦了，不防试着找回曾经失去的东西。或许经历过缝合弥补后，能更懂得珍惜。
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