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小学的作文400字锦集（3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
不同季节的雨，雨也呈现出不一样的特点：春天的雨，下起来没完没了，夏天的雨来去匆匆……
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。正如这首诗一样，春雨悄悄地来到，又无声地离去。我用手摸着从天而降的毛毛细雨，刹那，感觉春雨和春风一样柔和温暖。春雨像一位温柔的公主，用她的魔力使万物苏醒了过来。
夏天骄阳似火，我正和小伙伴玩的尽兴。突然天色黯淡下来，乌云密布。紧接着来了一阵雷声，下起了倾盆大雨。我和小伙伴们还来不及回家，一个个就成了落汤鸡。大家叫的叫，躲的躲，跑的跑。可是不一会儿雨便停了。乌云慢慢散开，露出朵朵白云，天空中出现了彩虹。望着天上的.白云，地上的水洼，我都忘了几分钟前来“袭击”我们的雷阵雨了。还真是来也去也匆匆啊！
俗话说，一场秋雨一场凉。秋天的雨使得天气变凉爽。秋天的雨都有些凉。我最盼望秋雨的到来 ，因为秋雨过后最适合出去感受一下秋高气爽的天气，闻一闻秋收的味道：黄澄澄的大鸭梨，脆生生的红苹果里面都有着秋雨的凉爽清脆。
冬天几乎没有雨，但是有雪呀。雪是雨的化身，雨遇到冷空气凝结成雪花，覆盖在大地上，等待来年的丰收。
感谢天神，给予了我们这样的超级礼物——奇妙的雨。
小学的作文400字 篇2
在六（2）班的常识课上，我认真地讲解着《西安事变》的历史知识。突然发现有个学生用双手对着两只耳朵，一松一悟，玩的很有劲。我变走过去，随手用书拍了他一下说：“你在干什么呀，不好好听老师讲课！”本总觉得讲过后他肯定会认真听课的，恰恰相反，这个学生撅起嘴巴趴在桌子上，我没有去理会他，他趴着一直到下课。晚上，我和妻子谈论着这件事。妻子是一名幼儿教师，妻子说：“你的教育方式太简单了，现在的孩子自尊心是挺强的，你这样的教育是失败的”。
第二天，我一到校上班就找到了这个同学，对他说：“昨天常识课上，老师拿书拍你，是老师的不对，使你没上好课”。这时这个学生的脸红了起来，他说：“老师，我也不好，不应该上课做小动作，不认真听课”。我接着又说：“老师相信你，下次上课一定会认真的”。他没有说话，只是轻轻的.点了点头。
从这件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作为教育工作者，我们要懂得学生的心理，教育在发展，教育在改革。教师只有尊重学生的人格，用“心”去呵护学生，我们的教育才能取得良好的效果。
小学的作文400字 篇3
无虑地嬉戏着。忽然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
只听汽车触物的“咔嚓” 声夹杂着凄惨的鸣叫，我缓缓的睁开眼睛，只见一只家燕，紧闭双眼，头也紧挨地面，身上溅着斑斑点点的血迹，躺在马路上不停地扇动着翅膀也许它还想飞回蓝天，飞回属于它的.美丽的大自然，在不断的挣扎着，渐渐地它筋疲力尽，最终，倒在了血泊中……
又一只家燕飞了过来，它在死去的家燕身边不停的盘旋、环绕、哀鸣，叫声凄惨而悲凉，也许它就是这只家燕的母亲。它在不停地呼唤着： “孩子，走吧！宝贝！” 而孩子却一动不动，在百般无奈的情况下，母亲落在孩子身边，
想用它那柔弱的翅膀推动它，还是像往常一样抚摸孩子的羽毛，好像它的孩子只是已睡着了，但这无济于事。当它感到孩子已经失去生命，再也不能和它一起搏击长空的时候，母亲发出一声撕心裂肺的鸣叫，这鸣叫声在天空低绕徘徊，让人不寒而栗。看着雨燕的母亲在哀婉的鸣叫中不舍地慢慢飞走 ……
望着这感人的一幕，望着这伟大的母亲，风雨中顽强飞翔的精灵，我不禁明白了一个道理：无论是人还是动物，生命都是脆弱的，珍爱自己、珍爱他人、珍爱生命！
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