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小学的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
以前，我一直喜欢独来独往，不懂团队精神，可自从8岁那年发生的一件事后，我发生了变化。
那天，天气清朗，我独自一人在门前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下来休息。突然，我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈，不一会儿有钻到饼干下面，试着抬起它，可是它怎么也抬不起来。我心想：这么大的饼干，它肯定抬不起来，还不如放弃呢！果然，它没一会就走了，我正准备起身回家，忽然，我有看见了那只蚂蚁，它带领着一群蚂蚁来到了饼干前，没一会儿功夫就把它抬了起来，来到洞口时，它们发现洞口太小，抬不进去。我又心想：完了，全白费功夫了！可是，那只领头的蚂蚁回到洞里，叫出了一大群蚂蚁，它们出来后，齐心协力把饼干咬碎了，每只蚂蚁都搬起一块碎了的.饼干，就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，这或许才是团结吧，看来我一前太自以为是了，从此以后，我也要做一个具有团队精神的人。
经过这件事，我明白了一个启示：人就要团结一心，互帮互助，只要团结，就没有干不了的事！
小学的作文300字 篇2
我熟悉的人有很多，但我想说的是我的朋友——黎世宇。他长着一张椭圆形的脸，一双黑葡萄似的大眼睛。他一笑起来，脸上就露出两个小酒窝。
每当同学有困难时，他都毫不犹豫的帮他排忧解难，他既是同学们的'好组长，又是助人为乐的好学生。
我记得有一次上语文课时，龙老师说：“今天要抄作业。”听了老师的话，我马上打开书包，但是找不到我的双行本。我急得想哭，心里既伤心又着急，不知道怎么样才好。正在这时，我听见后面有人在叫我，我转过头问：“谁叫我呀？”同学们说：“刚才是黎世宇叫你。”我伤心地问：“黎世宇，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑着对我说。这时我焦急的心情一下子就变成了晴天，我用双手接过黎世宇的作业本，我感激地说了一声：“谢谢！”
在黎世宇的帮助下，我成功抄完了老师布置的作业。
“谢谢你，黎世宇！”你这种助人为乐的精神真的让我敬佩。
小学的作文300字 篇3
我喜欢像仙境一样的西湖，也喜欢壮观的黄河。但让我最喜欢的'地方是我们家乡的呼兰河，因为它有自己独特的迷人之处。
我们来到呼兰桥上，展现在眼前是呼兰河。忽然狂风大作，浪花不停地上下翻滚。不一会儿，风似乎又停了。夕阳的余晖照在河面上，河水闪闪发光，非常漂亮。燕子一会儿飞上蓝天，一会儿站在岸上休息，一会儿俯冲小河，像一个黑色的小飞机。燕子唧唧喳喳的叫着，好像在说：“这里的景色多么美啊！”
河对岸是一片树林，有许多小鸟在这里生活。我想那里一定是鸟儿的王国！
此时，我坐在岸边，抬头仰望天空，不远处的天空火红一片，我仿佛看到几只仙鹤在天空中飞翔，后面坐着个胡子洁白，头顶光亮的老头，还有拐杖哩！这不是《哪吒闹海》里的——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在那里呢？哦，这不，一个强壮，还有一个系着红兜兜的小男孩，向他师傅飘去。
再看河水，许多鱼儿在水面上游来游去，好像一个个小孩子在水中玩耍，玩得可开心了。
我又望着眼前的呼兰河大喊，“呼兰河，你真美丽啊！”
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