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音乐小学作文15篇(热)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的音乐小学作文，希望能够帮助到大家。
音乐小学作文1
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得
美妙起来。现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的`。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动吧！
音乐小学作文2
在我第一次敲响架子鼓之前，我从没想过，有一天我会成为一个学习架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓总是出现在人山人海的演唱会上，鼓手表情很酷、穿着很酷，踩着节拍打着架子鼓的样子更酷，我向往站在舞台上敲着架子鼓，成为这样一个酷男孩。妈妈带着我来到架子鼓兴趣班，让我鼓足勇气向着这项对我来说十分陌生又新奇有趣的兴趣靠近，接触起来，才发现大不一样。
别看鼓手表演时精彩纷呈，动作行云流水，其实这可是一项很难入门的乐器呢，比起吉他和钢琴之类的乐器，架子鼓显得格外的个性和特色鲜明，记得老师握着我的.手敲响第一只鼓面时，我的心也跟着颤抖了一下，几乎是立刻爱上了它的声音，在我能够敲出一段曲调的时候，别提多开心和满足啦。
我期望我可以学好架子鼓，早日成为一个酷男孩，感受到音乐的精彩。音乐有种神奇的力量，如同翅膀一样，带我们飞向大千世界，学海也无涯，这个世界上还有很多有趣的东西等待着我去“开发”呢！就让我带着好奇心继续前行吧。
音乐小学作文3
暑假的一天，我们一家去西安玩，美丽的音乐喷泉。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的'，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡......
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间，美丽的音乐喷泉。
·时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：“时间不早了，我们该回家了！”在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
音乐小学作文4
我们每个人都有一个愿望，我也不例外，今天我就把我的愿望给大家讲一讲吧！
我的愿望是成为一名音乐家。在我五岁那年，从电视里听了一位音乐家讲述如何使人快乐的故事，故事大概的意思是讲这位音乐家在不开心时就用音乐来调解不愉快，采取拉琴的方式来抒发自己的情感，他演绎优美绝伦的小提琴还为许多不开心的朋友解除了忧愁，这些都给我留下了非常深刻的烙印，从此在我的心里就有了成为音乐家的愿望。我现在正在学习小提琴，练琴的确是一门又苦又累但也能为你带来快乐的.事情，我的老师说：“如果你能学好小提琴，那么你的学习成绩也一定差不了。”
所以我暗下决心，一定要努力的学琴，把练琴与学习结合起来，在苦中寻找快乐，让我的学习成绩和提琴技术都有飞跃的进步。我一定要像贝多芬，帕格尼尼那样，让我的未来变的更加完美，更加灿烂！我多么希望自己能够成为父母和老师的骄傲。假如我真的成为了一名优秀的音乐家，我会让人们更加开心，让自己更加开心，会让世界变的活跃。
这就是我的愿望，我希望这能是我的未来，我将为我的理想而努力。
音乐小学作文5
阳春三月梨花开，莺歌燕舞蜜蜂来。春天是一个生机勃勃的季节，春回大地，花红柳绿，鸟语花香。
沉睡了一冬天的小动物们早就等的不耐烦了，很想出来锻炼锻炼自己的身体，为了春天的到来，它们要举行一场关于春天的音乐会。这一天，云淡风轻，风和日丽，由熊猫带队坐车来到邯郸县一中东边的梨园里。这里的梨花盛开，好像仙境一般，它们摆好了各种乐器，熊猫是总指挥，由山羊唱歌，小马敲鼓，小猫弹琴，大象吹笛子，青蛇伴舞。就这样，一场别开生面的音乐会就开始了。这时，阳光更明媚了，花儿更鲜艳了，动物们的`舞姿也更动人了。不知不觉，音乐会就进行了一大半。最后，它们一起
合唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在洁白的梨
花里，也在小动物的歌声里。”
音乐小学作文6
我喜欢音乐，音乐可以使人陶醉，我经常带上耳机，让《冻结》凝结住音乐的美丽，让《我型我shwo》show出音乐的闪亮，让《口袋的天空》装住音乐的色彩……
我喜欢听雨，因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼。跳荡。滋润，好像这声音能带来新的`转机，新的希望，大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声就使我的心一下子抽紧在一起，风雨声混在一起，能使我沉浸于忧思中而跳跃欲试。这就是音乐，音乐和感觉是连在一起的，只有你爱音乐，在你耳里，任何响声都是音乐。
说实话，我的音乐知识和音乐水准并不怎么样，我不会拿着五线谱流利地盐场，不知道许多大音乐家的姓名与作品。但我确实喜欢音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界里，并从中有所发现，有所获得……
听音乐就像一本神气的画册一样，只需要一颗倾听的心就行，当被音乐陶醉时就会发现自己摆脱了世界的喧闹，一切都不会那么重要了。
我喜欢音乐，愿音乐伴我成长。
音乐小学作文7
我有一个十分精美的音乐盒，是前年我生日的时候，爸爸妈妈送给我的，我一直很喜欢它，经常把它放在作业桌上，它的颜色是粉色和白色的，是一个心形，上面还画着一个可爱的.小女孩，还铺满了宝石。
当我一打开心形的盖子，里面就出现了一个舞台，舞台上有个可爱的小娃娃，在里面慢慢的旋转。然后，传出来美妙的铃声，上面还有一面镜子，被花边紧紧的环绕着。我轻轻的按了一下按钮，动听的音乐就出来了，每次我都被这音乐深深地陶醉了，我给大家说一个秘密，如果没有这个音乐盒，我晚上就不敢睡！我的音乐盒上，有一个特殊功能，音乐盒的左边，也有一个按钮，一按就能发光，还可以变颜色，如果是在晚上打开音乐盒上的发光按钮，在月光下，那是十分的漂亮！
我好喜欢我的音乐盒，它伴着我度过了金色的童年！
音乐小学作文8
暑假里的一天晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。
晚上七点，热气已经退了，我们开车到了世纪广场。一下车，我和弟弟向音乐喷泉飞奔而去。
到了喷泉边上，那里早已人山人海，我和弟弟挤呀挤呀，终于挤到了第一排。
突然，响起了音乐，顿时人群沸腾起来。先是四周亮起了灯光，紧接着旁边的喷泉喷出了水，在灯光的照耀下，水变成了红的了，仿佛像一朵绽放的鲜花；
然后中型喷泉随着喷泉音乐一上一下，就像科技馆里的管子一样。在桥的两边，出现了一根很粗的线，原来是喷泉啊！
喷泉左右摇摆，在夜空中出现了一个大大“爱心”形状，浪漫极了！此时，灯光五颜六色，美丽极了！
突然，灯光暗下来了，我以为没有了！可灯光马上又亮起来了，放出了大家最喜欢的.“喜羊羊与灰太狼”的音乐，全场的小朋友一起唱起来。
喷泉立刻喷了十五米高，大家有的在欢呼，有的在鼓掌。
我体验到了在欢乐的海洋还可以听到音乐喷泉。那种感觉，那种情调，那种美！
音乐小学作文9
xx月xx日的晚上，妈妈说要带我去淮河文化广场看喷泉。我非常激动，终于有机会看看这亚洲第二大喷泉了！
8点左右，“哗”！的一声，打破了沉静的广场气氛。喷泉喷出来了！广场内充满了快乐和国庆激情的音乐，池子里闪烁着五彩斑斓的灯光，有红黄绿蓝四种颜色，照得池子里五彩缤纷。喷泉随着音乐的节奏起伏不定，当高音时，最中间的喷泉就喷射出一股十多米高的水柱，来表现音乐的欢快。有的喷泉像一扇大门，被灯光照成了红色，像是等人从它上面走过。有的.喷泉像仙女身上的绸，来回摆动。被灯光照成绿色，给人一种柔和的感觉。
音乐停了，过了一会儿，第二支乐曲开始了，这是一曲《大海啊，故乡》很优雅，喷泉随着音乐，也放慢了节奏。放出来的是中等的喷泉，橘色的水柱冲向夜空，又化成颗颗小珍珠落下，黄色的灯照得喷泉是向外的，像一座座小山若隐若现。音乐又回到欢快的曲调，喷泉又回到起伏的状态，又是一股更高的水柱，犹如火箭发射一样直入云霄，我的眼睛应接不暇。突然，水柱又落了下来，水珠散落在人们的身上。
音乐喷泉结束了，虽然人们身上有些湿了，但心里还是很快乐的，下次，我一定还要来看这美丽的音乐喷泉!
音乐小学作文10
在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，此时音乐依然会和你窃窃私语。
我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。
于就是我明白，无论你前走多远，那些久远的`音符还就是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。
在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。此时每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！
在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下。
音乐小学作文11
怎么回事呀！海洋里空无一人，它们都去干什么了呀？原来它们都在“欢乐音乐大狂欢”等待音乐家们的到来。
音乐会开始了！主持人小丑鱼报幕：“下面，让比目鱼女士给我们带来《春天的'到来》。”比目鱼女士开始用小提琴拉起了乐曲，观众们都听得入了迷，她拉完后，台下响起了阵阵掌声。主持人小丑鱼又说：“春天给我们温暖，春天还可以让许多冬眠的动物苏醒，接下来让我们来听听海星先生给我们带来的《万物复苏》。”接着，海星先生走上了舞台，坐在钢琴前开始弹奏《万物复苏》，观众们听得全神贯注，海星先生弹完乐曲后，台下又响起了一片掌声，还有人连声叫好。接下来是小鱼们一起合唱。他们唱得可好听了！还有海狮吹喇叭、水母吹小号……
一直到了晚上，大家才回来，一边游一边唱着刚刚的小曲儿。
音乐小学作文12
今天，爸爸妈妈领着我来到了齐齐哈尔市电业文化宫，参加我们天骄钢琴学校在那里举办的新春钢琴音乐会。
晚上六点整，伴随着音乐声音的响起，主持人大大方方的走上了舞台，宣布20xx年天骄钢琴学校新春音乐会正式开始。本次钢琴音乐会的表演以老师表演为主。第四位出场的是教我的钢琴老师姬老师，她穿着淡绿色的纱裙，头上戴着闪闪发光的头饰，真像一位美丽、漂亮的公主。姬老师弹的曲目是《肖邦钢琴曲》，姬老师弹得美妙动听，这时我心里暗暗下了决心，在以后的钢琴学习中要虚心向姬老师学习，加强手指力度的练习，加强乐理知识的学习。
音乐会上，老师们先后演奏了巴赫的'《前奏曲与赋格》，贝多芬的奏鸣曲《悲怆》三乐章、《月光》，肖邦的“即兴幻想曲”和海顿的“回旋曲”等20余个钢琴曲目。老师们的精彩演奏，赢得了台下观众的阵阵掌声，现场沉浸在悠扬美妙的乐曲声中。
通过参加这次音乐会，我知道了要想学好弹钢琴，就要刻苦练习，要有不怕累的精神，这时我想起了古人给我们留下的那句话：“世上无难事，只要肯登攀”。
音乐小学作文13
我从小就喜欢唱歌，但不敢在人群多的地方唱，是一节音乐课改变了我。
记得那次我上三年级的'一节音乐课。上课铃刚刚打响，音乐老师就拿着音乐书缓缓地走进教室。老师告诉我们，今天教我们唱《国歌》。老师边拉手风琴边自己唱了起来，同学们也一句一句的认真学。学了几遍后，老师问：“谁愿意到前面唱一唱？”很多同学都举手报名，老师最先叫的是我们班长。她唱的非常好听，像老师唱得一样。这时，老师说：“这位同学，你到前面给大家唱一遍。”我心想“：唱不好可怎么办？同学们会不会笑话我啊！我可从来没有到前面唱过歌啊！面对这么多同学多难为情呀！我犹豫了一会儿，心想：我万一唱不好，老师会不会批评我，会不会打我呢？
这时，老师似乎看出了我的心思，老师让大家鼓励我去，他对我说：“唱不好没关系的，下次努力就好了。”我终于迈开了第一步走向讲台，第一次在这么多同学面前唱歌，我越唱越紧张，老师和同学在下面为我加油，同时把掌声送给了我。我很开心。我永远忘不了这节音乐课，是这节音乐课让我爱上了唱歌。
音乐小学作文14
曾经读过这样一个故事，故事发生在古老的音乐王国，那里的人们很热爱音乐，过着幸福的生活。有一天，国王举行了一个音乐会，人们纷纷赶去参加音乐会，只有王子没去参加，因为他不喜欢热闹的场面，自己独自在房间里弹钢琴。音乐会结束了，国王没看到王子来参加，就派人到王子那里说：“刚才你为什么没去参加？”王子回了一句话：“我不喜欢热闹的场面，只喜欢一个人。”过了几天，音乐王国里来了一个漂亮的姑娘，她是欢乐王国里的公主，王子这天刚好到街上去逛逛，看见公主，呵呵，当然是一见钟情。国王第二次举行音乐会，王子又没去参加，而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的.故事，梧桐弹琴给凤凰听......国王这次愤怒了，叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了，大火无情，吞噬了音乐，也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主，没有了乐器，落落寡欢，终日里把自己关在房间里，抑郁而终。国王发疯了，变成了一个魔鬼，他痛恨音乐，还把所有的乐器和钢琴全都烧光。失去了乐器的人们，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，从此音乐王国也消失了。
音乐小学作文15
期中考试前的副课几乎都被老师占用用来复习了。不过今天的音乐课因为考试结束，又正常上了。
音乐课上，同学们一个个显得无所事事，有的在写着作业，但看那表情都不像在写作业，而像在做苦力；有的在和别人聊天；还有的.在发呆......就在这时，音乐老师给我们放了一首全班同学都喜欢的《生僻字》。
“......沆瀣一气......”这音乐真是挺好听的，大家都沉浸在这节奏当中，但班上最有名的“舞魂”觉得有点无聊，就想给大家跳一段街舞，见老师和同学们都没意见，他就开心地站到了讲台上。
伴随着音乐的节奏，“舞魂”就跳起了“传说中”的街舞，时而倒地旋转，时而两脚来回轮换迈着交叉步，跳得挺精彩的，引发了大家阵阵喝彩。
重要的不是这，而是接下来的事情。
班上的“歌魂”的“歌瘾”也发作了。接连唱了许多不知名的、就连“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在这时，我们每个人的手、耳朵、嗓子三兄弟都开始抗议了——手拍红了，耳朵快聋了，嗓子也都快哑了。
忽然，夺命的下课铃声很煞风景地响了起来，大家一个个意犹未尽，真希望下次的音乐课比这次还过瘾。
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