小学生作文

小学的作文

时间:2023-12-02 07:12:04 小学生作文 我要投稿

(精选)小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)小学的作文

小学的作文 篇1

  我的好友有很多,和我玩得最好的是许多。我俩被小区里的`伙伴们称为捣蛋大师,你很想知道我俩为什么称为捣蛋大师的话,你就往下看吧。

  我记得有一次,我看见小区里有一堆沙子,便把许多喊下来在沙堆里挖一个陷阱。说干就干,我拿着小铲子,他拿着一大张塑料纸和一个小盆子,我用铲子把沙子放进盆子里。等把陷阱做好后,他便把塑料纸放在陷阱口上,接着我把沙子轻轻地铺在上面,这陷阱就做好啦。我和许多决定把杨柳放在陷阱上。见他过来,我便向他招手,他见我在向招手,便跑过来。我对他说:“你敢不敢在那边沙堆里走一走?”,他说:“我走给你看“说着便向沙堆。他一脚踩在陷阱上,便落了下去,许多和我在旁边哈哈大笑,我和许多回家后都被打了一顿。

  我和许多也做过好事,记得有一次,我和许多看见一位老奶奶的菜掉在地上,便帮了老奶奶。后来在小区里,我和许多被小区评为助人为乐的小伙伴。

  我和许多是永久的伙伴!

小学的作文 篇2

  这个暑假,妹妹瑶瑶要来我们家过,听到这个消息,我真是烦死了,因为我知道,只要她一来,我在家里的地位就低了。

  过了几天,妹妹来了,果然被我猜对了,吃饭的时候,她的碗里总堆成高高的小山,而我呢?妈妈还总给她买新衣服,我的衣服也旧了,妈妈却不给我买,她还经常损坏我的东西,我索性将忍者精神继续发扬。

  有一天,妈妈拿来两个橘子,我十分开心,因为我最喜欢吃橘子了。可是我却分明看见那橘子一大一小,我想:哼,大的`那个肯定是给妹妹的。果然,大的那个给了妹妹,而我,只能拿着个小橘子慢慢地吃。正在这时,我突然看到妹妹拿着大橘子慢慢地走了过来,我以为她又要像往常一样躲在角落里慢慢地吃了,结果妹妹却走到我的面前,对我说:“姐姐,我知道你喜欢吃橘子,这个橘子你吃吧。”说完便抢过我的小橘子,将大橘子塞给我,然后就去吃了,这时,我感觉,虽然我还没有吃橘子,但是我却感觉心里甜甜的。

  妹妹要走了,虽然我没有和她说什么话,但是我却在心里说;妹妹,下一次你来,我一定好好待你。

小学的作文 篇3

  人们都看过斗牛比赛,但是只在电视里,这种斗牛比赛对我来说十分遥远,但是今天我们快乐魔方作文课上开展一场别开生面的斗牛比赛。

  首先刘老师给我们宣布了比赛规则:全班分成两组,比赛时其中一方看到对方后面的字并报出,哪组就获胜。

  第一局比赛很快就过去了,第二局是我和余创上场。刘老师分别在我们背上贴好字条后,高喊一声:“斗牛比赛开始!”话音刚落,我就像猛虎一般抓住余创的手臂,而他也不甘示弱,迅速躲开,接着向我背后看了一下,我急忙闪开,将后背紧紧地贴在墙上不让他看见。紧接着他又抓住我的手向外拉,但是他怎么拉也拉不动。

  突然“小插曲”出现了:我按背后的'的字条不争气地掉了下来,老师这时说:“比赛暂停!”于是老师立刻将我的字条贴了上去,我怀着气愤的心情朝他猛烈进攻,可是他突然来了个急转弯,差点看到了字条。我深吸了一口气,稍微放松了一下,余创突然将我背后的字条撕了下来,并且大喊道:“肯德基!”我就这样很遗憾地输掉了比赛。

  最后一局,是杨子豪和陈卓尔上场。我们组的杨子豪同学先发制人,将对方组选手的手臂紧紧抓住,他们转了几个圈,正在相持不下时,杨子豪来了一次重击,最后我们组赢啦!同学们欢呼雀跃起来,教室里呈现出一派热火朝天的景象。

  精彩的比赛已经结束了,教室里还是不断传来欢乐的笑声,因为我们知道,比起输赢来说,比赛中的快乐才是最重要的!

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