写小学的作文通用(3篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的写小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
一天晚上,我和妈妈还有一位阿姨一起去新广场玩。
我骑上自行车,双手紧紧地抓着方向盘不肯放松,双脚放在踩踏板上,用力往前骑。
在新广场上,阿姨的女儿不到八岁就已经练成了飞毛腿,她对我穷追不舍,我慌得连忙用力向前骑。我踩啊踩,自行车被我蹬得飞快,这样才甩掉了她。我停下脚,东看看,西看看,见她没来,才放下了石头般重的`心,我四处逛,见她突然袭击,我双脚又蹬了起来,连忙骑到妈妈身旁,躲了起来。就这样,你追我,我追你,玩得十分开心。
该回家了,我心里美滋滋的,心想以后作业写快点儿,再去玩。
写小学的作文 篇2
在小学六年级的学习生活中,有一位慈母般的老师,给我留下了深刻的印象。她就是我以前的语文老师——何老师。
何老师是在六年级开始教我们班的,这位新老师,她穿着一身运动服和一双休闲鞋,显然是一位活泼好动的老师。她留着一头短发,还有一双充满灵气的眼睛,初次见到她,就觉得她很温和,可亲。
在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,每位同学都听得十分入神。老师知道我们作文水平很差,她就很耐心地教导我们怎样写好作文。因此,我们的.作文水平得到了很大的提高。每当上语文课的时候,我们就非常高兴,因为课堂上她经常跟我们说笑,很幽默,有时还讲一些故事给我们听,我们特别喜欢听。
老师除了课上得好,连做家务也有一手。有一次我们班女同学到老师家里去玩,一打开门,一双双鞋子摆得整整齐齐,地板檫得干干净净,都能把人影给照出来了。我们走进了老师的房间,看到很多的装饰品。我们就问老师:“您的房间怎么有这么多的小饰品呢?”老师说:“这是我以前的学生送给我的。”原来老师在别的学校教书也那么受欢迎。
如今,我小学的学习生活过去了,但我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤的老师。
写小学的作文 篇3
我曾经听过这样一个故事:很久以前,在街边,坐着一个很老的乞丐,他的脸肮脏不堪,衣衫褴褛,面黄肌瘦,他的旁边有一根长棍面支撑他行走,身前有一只有了许多缺口的碗,看上去很破旧也很脏,但是大街上来来往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱,或者是五角。
但是老乞丐并没有生气也没有高兴,只是静静的`坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影,好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人,似乎是大老板,那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里,对着老乞丐说:“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了,老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色,只是猛地把500元顺手丢到了一边,这个举动令路人惊呆了!老乞丐说:“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒,问:“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐,但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛,甚至有人不给你,我给你那么多,你为什么不接受呢?!”谁知,老乞丐说他只收充满善意的钱。
朋友们,听了我这个故事,你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对,还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对,因为人人都希望别人能尊重自己,自己得到别人的足够尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑贱,他也有权利得到别人的尊重,别人也要同样的尊重他,朋友们让我们从现在开始,不要排挤和嘲笑任何人,要知道,尊重没有贵贱之分!
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