难忘的小学作文【优】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
今天是元宵节。老师说：“元宵节要挂灯笼，吃元宵，放鞭炮。”可是，我家这些都没有做。只是到了晚上奶奶烧了生粉糊。我看到生粉糊里有五颜六色的东西。有绿绿的葡萄干，有白白 的荸荠 ，有又大又红的红枣，有红彤彤的枸杞子，有小小的小汤圆 ， 还有香喷喷的.桂花，有太多的东西了，看的我眼花缭乱。后来 ， 我们一家人津津有味地吃起了生粉糊，大家吃的很开心。
我的元宵节就是这么过的。
难忘的小学作文 篇2
时间过的真快，一晃眼，5年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的.回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
难忘的小学作文 篇3
快过年了，今天刚吃完晚饭，爸爸就从外面带回来了一包五颜六色的气球皮。
一场吹气球大赛就拉开了序幕，这局是爸爸VS妈妈。妈妈眼疾手快迅速地拿了个红色的气球，放到嘴边连忙深吸一口气吹了起来，妈妈把脸鼓得像只大青蛙，皱着眉头，像七老八十的.婆婆。她的脸涨得通红通红，连眼睛都变红了。爸爸也不甘示弱拿了一只蓝色的气球皮。他的腮帮鼓得好像使出了吃奶的力气，脸憋得通红通红，真像一个熟透了的大苹果。费力九牛二虎之力，但是气球好像故意和爸爸作对，特别“不争气”只有电灯泡这么大。妈妈把气球越吹越大，就像个大蓝球。眼看就成功了，但万万没有想到，妈妈的手松了一下，“咻”的一声，气球一下飞了出去。爸爸趁机一鼓作气得到了胜利。妈妈苦笑不得，我却和爸爸笑得人仰马翻。
这次吹气球比赛给我们带来了许多欢乐。
难忘的小学作文 篇4
让我难以忘怀是1998年冬天的一个星期三，上体育课时体育老师对同学们说：“下个星期三考试跳远，同学们回去多练习练习。”我想：考试跳远还不容易吗，还用练习。回到家早就把考试跳远的事抛到了九霄云外，忘得一干二净。以后几天，每天都有同学叫我去练习，我对她们说：“体育及格不及格有什么关系。”
星期三很快就到了，同学们都很紧张，下课时的话题也都转到了体育考试上，惟独我不紧张。“叮铃......”上课铃声响了，同学们很快下楼站好了队。体育老师走过来说：“往年都是先考男生，今年我们先考女生。”老师的话音一落，男同学高兴得又蹦又跳，而女同学却唉声叹气的。老师继续说：“这节课先考女生的跳远。”紧接着考试开始了，只听到老师一会儿念一 个名字，一会儿念一个名字，我的'心也从原来的平静变的砰砰直跳。只听到老师叫“江亦心”，我一愣，该我了，怎么这么快，我的心里直发慌，腿也直打颤，情绪很不稳定，我一次一次地竭尽全力去跳，可是三次机会最远才跳了1.40米，跳远没能考及格。第二节体育课考试跑步和扔沙包，跑步刚刚考及格，扔沙包也没能考及格，两项没考及格，体育最终是不及格。这会儿我想：体育不及格没关系，只要数学、语文考好也可以当三好学生。该评三好学生了，我想：我肯定能当上，只是不知道有多少同学选我。在我正得意时，只听老师说：“这次学校规定体育不及格的同学不能当三好学生。”我吓了一跳，脸上火辣辣的，不由得小声说：“这下可完了，我当不上三好学生了。”回到家我把这事告诉了奶奶，奶奶对我说：“学校要培养德、智、体全面发展得人才，只有身体好了，才能有精力努力学习科学文化知识，将来报效祖国。”
听了奶奶的话和这次教训后，每次考试体育之前我都认真练习，再也不觉得什么负课都不重要了。这次教训深深地刻在我的脑海里，让我至今难忘。
难忘的小学作文 篇5
科学在发展，社会在进步，这一切都离不开聪明的人类。人们在不断地探索，不断地思考，所有这一切都离不开做实验。有一次实验让我记忆犹新，那就是关于“摆”的实验。
在科学课上，老师让我们做一个关于摆的实验，看看摆每分钟摆动的次数与什么因数有关。
我们按照要求，准摆好了材料：铁架台、摆锤、细绳、钩码。准备好了这一切后，我们就开始做实验了。我先把细绳牢牢地固定在铁架台上，一定要把绳系牢，不然会在试验中影响结果的；紧接着，我在绳子的另一端打了个活结，把钩码挂在上面；最后，我把摆锤从高处放下去，摆锤就开始左右不停地摆动起来，直至停止，记下次数后，共做了同样的三次实验，这三次实验的结果居然都是同样的次数。我非常奇怪，便百思不得其解地问老师：“为什么摆锤三次摆动的次数会一样？”老师说：“因为你的实验没有改变。”我恍然大悟，这次我改动了摆锤的重量，经过三次实验，仍旧发现：摆锤摆动的次数与摆锤的重量没有关系，这让我大吃一惊。我不由得思索起来：摆锤摆动的次数与摆锤的重量无关，那会不会与绳子的长度有关？于是，我改变了绳子的长度，这一改变，让我有了新发现：在其他条件不改变的情况下改变摆线的`长度，摆绳越长摆锤摆得越慢，摆绳越短摆锤摆得越快。这一发现让我喜欣若狂，像哥伦布发现了新大陆一样：原来摆锤的摆动次数与摆幅，摆锤无关，只与摆绳的长度有关。老师肯定了我的结论。
这真是一次令人难忘的实验！在以后的实验中，我们一定要勤于动手，勤于思考，这样才会有更多的发现。
【难忘的小学作文】相关文章：
【精选】难忘小学作文09-25
难忘的小学作文10-19
难忘的小学作文[精选]10-25
难忘的小学作文(精选)08-17
难忘的小学作文(经典)08-27
(精选)难忘的小学作文09-08
（精选）难忘的小学作文11-08
难忘小学作文(经典)11-06
难忘小学作文（精选）11-07
难忘小学作文12-01