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【推荐】小学的作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
我们的学校松花小学，既美丽又整洁。
走进松花小学大门，展现在你面前的是一个大大的操场，操场全部是磨砂的，非常平滑、整洁。操场的正中是一个篮球场，两个高高的球栏，分别站在左右两边，像两个警卫在站岗。球场的四周是粉色的环形跑道，把操场衬托得非常美观。操场的两边是绿油油的树木，有高大的荔枝树，有正在茁壮成长的小榕树，还有一些不知名的小树，把校园衬托得生机勃勃。操场的正前方是我们高大的教学楼，教学楼的前面是一个很大的舞台。舞台的两边是两个花圃，花圃里种着绿油油的小草和小翠竹。两边分别种着一棵很大的椰树。椰树底下是两颗圆形的大石头，上面分别用红漆写着“博学”“天道酬勤”几个大字。带着鼓舞，同时也为校园增添了几分书香气息。
走进教室，你会发现宽敞明亮的教室里，摆放着整整齐齐的桌椅，地面上很难找到一根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特别是教室后面的'墙上贴满了同学们的作品。有精美的手工作品；有颜色鲜艳的图画；还有书写工整美观的手抄报……每个教室配置有白板电脑，老师上课都是用电化教学。这样的环境，让我们感觉到我们的学习环境真是太优越了。
我爱我们的校园！
小学的作文300字 篇2
同学们，我们都在一起六年的时光里，我们马上就要毕业，都希望永远在一起。要毕业了，我们即将分离，到一个陌生的地方去。我们谁都舍不得谁，但时光还是要把我们痛苦的分离。
要毕业了，有无数的话语想对你们说；要毕业了，难道就没有可值得回忆的吗？六年来，时光过得真快，我们还想在一起，因为我们一个班就像一个大家庭，尽管我们以后在不同的地方，但我们的心永远在一起。
好的.回忆将永远留在我的脑海里，陪我走过这一生。
人们都说，小学同学的感情是最深的，因为有六年。
不知为什么，这使得我有点悲伤，也许是因为这所学校里，我们的教室里，有太多值得我去回忆的东西。我真的不忍心离开这所学校，离开我亲爱的来时，离开我亲爱的同学们。俗话说“天下没有不散的宴席”，也许就指这个吧！
小学的作文300字 篇3
“大课间”活动是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练，有声有色地开展了丰富多彩的大课间活动。
本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午第二节下课时间，规定活动半小时。借鉴其他学校的先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分，第一部分为自由活动，第二部分为第三套广播体操，第三部分为校园集体舞，第四部分为高抬腿大甩臂，第五部分为集体跑步，第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的.变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作，重新对广播操进行了示范讲解，并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的风貌。
全校上下掀起了健身的热潮，师生共同参与，在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能，收到了较好的效果。
小学的作文300字 篇4
什么？铁锤锤鸡蛋居然锤不破，这太神奇了吧！可是，罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。（那也包括了我呀。）
罗老师先把板凳放在了桌子上，然后又把鸡蛋放在了板凳上，准备工作做好了。接下来，罗老师高举铁锤，紧咬着牙齿，好像都使出了全身的力量，有的同学上下打量，有的'同学半信半疑，有的同学怀疑着：罗老师都使出了全身的力量，鸡蛋怎么可能不碎呢？同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时，同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着：“一，二，三”，砰的一声，鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道：“耶，我赢了，罗老师输了！”突然，只听到有人叫道：“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢？”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说，同学们一下子就笑了。
这真是一个有趣的实验呀！
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