【优选】回忆小学作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的回忆小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
回忆小学作文 篇1
炎炎夏日，是凤凰花开的日子，也是我与大家离别的时候，小学生活就要结束了，虽然很期待接受新的挑战，但一想到要与自己相处多年的老师及同学分开，内心还是万分不舍。
想起小时候，刚进小学时，我还是个什么都不懂的小女生，对每一件事都感到好奇。在老师的指导下，我逐渐熟悉小学的一切;活动中心响亮的鼓掌声、音乐教室悦耳的钢琴声、操场上吶喊的加油声、教室里琅琅的读数声、大树旁吵闹的嬉戏声。。。。。。都还围绕在我的耳边，而这里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在学校里，我最感谢的就是教导我的老师，老师辛勤的教我们读书，使我们增广见闻;老师用心的.教我们生活技能，使我们学会独立。所以我感谢所有教导过我的老师。另外，我也很感谢陪我一同成长、一同分享的同学，他们陪伴着我，在小学生涯中度过了那整整六年，六年来的相处过程，有欢笑、有哭泣、有兴奋、有生气，在汗水与泪水的交织下，我学会了珍惜与感恩，这六年来，大家相处的时光，将会是我最珍贵的回忆。
我的小学生涯结束了，我想说:谢谢你，我的母校，你陪伴着我度过快乐的童年时光。我会带着思念，迈向另一个成长阶段。而这六年来的回忆，我会永远记在心里的。
回忆小学作文 篇2
时光飞逝，人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝，那甜中带苦，又有一些酸涩的回忆便一去不复返。
对于这一段段易忘的记忆，不如用照相机，将那个剎那记录下来。这样，即使一不小心遗忘了，照片，也会阐述当时的感动。
有一张照片，令我难以忘怀。虽然它有些模糊，也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损；但每每我望向它时，心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片，是我幼儿园毕业时，与外公外婆的合照。当时，外公的身体十分硬朗，气色也十分良好，外婆的头发仍然乌黑浓密。当时，我的年纪幼小，洋溢着幸福的光采，因为这是我脱离幼儿园生活，将迈入小学的光荣时刻。相片中的我，天真无邪地傻笑着，手中还抱着要表演的乐器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
如今，当我再回去拜访外公外婆，见到他们老夫老妻俩时，心中总会涌出一股又一股的'惆怅，一波又一波的不舍。现在，外公的身体早已虚弱，外婆的头发也渐渐稀疏，由乌黑转而灰白；现在的我，背负着重大的课业压力，再也不同以往那如此的无忧无虑，取而之的，是一个叛逆的人。虽然事物改变了很多，但唯一不变的，是外祖父祖母那慈祥又温暖的笑容……
想到这里，我不禁泪盈眶，如果常常回去探望他们的话，也不会有如此大的改变。相片，纪录下最美的那一刻，值得回味；相片，也将沁入心脾的感受，牢牢地刻在头脑里；相片，更把我们生活的精彩事，一点也不漏地记载下来。
回忆小学作文 篇3
一个人的一生中有许多回忆，这些回忆有的甜，有的酸，有的快乐，有的悲伤有时想起，我会觉得回忆中的自己很天真，也有时会觉得回忆中的自己很可爱，因为回忆往往都是充满了快乐的。
我时常会发呆，去回忆自己的一切，也会想到一些曾经的朋友，还会想到我们一起玩乐时的情景每每想起这些，我都会有些伤感，因为曾经一些没有珍惜的一切，都已经不复存在了，我曾经幻想过，如果有一天我能回到自己的过去，那么我将不惜一切代价弥补自己回忆中的一些瑕疵，回忆中的我，常常和我妈顶嘴，伤我妈的心，却从来没有仔细想过如果我没与错，我妈妈还会批评我吗？现在想到这些已经很晚了，因为妈妈已经老了已经不再是年轻时那样能干，不怕累的妈妈了。
现在的她们需要我们了，然而我们却比原来更加的变本加厉了，不听父母话，跟父母顶嘴已经成为了我们的习惯，已经成了一份额外的'“一日三餐”了这份“一日三餐”疏远了我们与最亲的人，也许看了这篇文章的一些人会认为这些都是人人皆知的，但是这个人人皆知的事早已被许多人抛到九霄云外了，如果这些事情一直记在心里，那么就算是一个狼心狗肺的人也会少些让父母操心，多些听父母的话了吧~所以为了让父母在这个世界活得愉快些，轻松些，我们应该多多听父母的话少些违背父母的意愿吧！
回忆小学作文 篇4
进入中学了，我看到的是一幅欣欣向荣的景象。可不自然的我却想起了我那美好而难忘的小学生活。
小学生活中充满了欢乐，充满了希望。
记得那是一个寒冷的冬天，又是一场大雪。一向慈爱的老师看到我们一个个可怜的样子，决定放我们到教室外面，上一堂室外课。一出教室，同学们就一阵欢呼。我也迫不及待，一鼓劲地冲出教室。我们仔细观看着这白雪纷飞的景象，无不令人陶醉其中。山白了。树白了，草白了，屋顶也白了。简直就是一个白的.世界，在这个白的世界里没有一点尘渣。我用手捧起一把雪，就好像捧着一颗纯洁的心。大家知道：白色代表纯洁。我希望大家都有一颗纯洁的心。
这时欢笑声传入我耳中，我抬头张望，一幅热闹的场面映入我眼帘：瞧！那边有人在堆雪人。过去瞅瞅。哇！好漂亮啊！不过，好像缺了点什么，我想到了，我赶紧脱下帽儿和围巾给雪人戴上。这下子，不就更加漂亮了吗？再看，那边有人打雪仗。我也过去凑凑热闹吧。“哎呀！谁打我？”身上早被一球雪击中了。我四下张望，寻找“肇事者”。只见李萍躲在张颖后面窃笑。哦！原来是李萍呀，见此情形，我也抓起一团雪向她扔去，我们互不相让，最后，李萍只好举手投降。接着，我来到了校门口：“哇，太美了！”这景象决不在仙境之下。我又邀了几个小朋友出来玩，玩的可开心了。
下课了，同学们纷纷跑回教室，老师在下课之前，给了我们一个家庭作业，就是把这节课上所获得的快乐与感受写下来。我们愉快的答应了。等我们又走出教室时，眼前又换了一幅景象-----校园里生机勃勃，充满了笑声，展现的是校园里一幅和谐的景象。
这节课，有声有色；这节课，自由自在；这节课，使我感受到了冬天的美；这节课，是我在小学生活中最好、最棒的一节课。
快乐的画面，远不止这些。它们使我度过了一个难忘的小学生活。它们在我成长的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
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