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写小学的作文400字实用(3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写小学的作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写小学的作文400字 篇1
盼望着,盼望着,冬天的旋律响了,冬哥哥的脚步近了。山白起来了,树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来,天空中下起了雪。你瞧,雪花从天空飞下来的样子各不相同:有的像蝴蝶一样,轻柔地慢慢飞下;有的像顽皮的小孩子,她们在嬉戏着,打闹着;还有的像文静的小姑娘,自己孤独地缓缓下。远看,一阵风拂过,雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样,迎接着春天的到来。雪落在树上,景色就像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。近看,雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手,雪花落在手上,凉意从手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼,我仿佛来到天堂,蓝蓝的天空下飘着白白的'雪,我躺在花丛中。
冬哥哥却调皮地使气温骤降,可梅花却迎着寒冷,傲然怒放,你看,它那五片红色的花瓣,一片比一片红,一片比一片美丽,一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香,正如《梅》中所写的“遥知不是雪,惟有暗香来”。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷,纷纷地工作起来:农民伯伯也走下田,开始辛勤地耕耘起来;建筑工人也重新走进工地,开始辛劳地工作起来;小朋友也在家里,认真地学习起来。
冬是可爱的,美丽的;是纯洁的,纯真的;是激励人不断人的! 我爱你,冬!
写小学的作文400字 篇2
星期六,我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下,去巩义的雪花洞春游。
路上,我们坐在大巴车上很兴奋,大家有说有笑。没过多长时间,很多人开始难受,都晕车了,只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉,才把晕车的难受熬了过去。
总算到了!下车后,大家都被美丽的景色吸引,不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池,小龙池有一黑一白两条龙,好像在嬉戏玩耍。之后,我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥,下方是很深的潭水。走在木桥上,感觉有些心惊胆颤,虽然有很美的风景也顾不上看了。
过了紫龙峡,我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过,他们就能相亲相爱一辈子。
走过鸳鸯桥,还有更漫长的路程等着我们!听老师说,到雪花洞还有1500米,感觉这一公里半的路程这么漫长,好像走不完一样。到洞口时,我们都走不动了!幸好,午饭时间到了,我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物,边休息边补充能量。
“雪花洞,我来了!”我们手拉手走进雪花洞,一股凉凉的感觉,一个字儿,爽!雪花洞太大了,还有两个未开发区。大家一直往前走,似乎走不到尽头。
终于走出了雪花洞,我们踏上了回家的'旅程。又是一路颠簸,大家讨论着看到的风景,忘记了旅行的劳累。
写小学的作文400字 篇3
老师今天让我们观察西瓜。我先从外形开始观察,西瓜身上的条纹就像那波浪“顺江东去”,西瓜头上那一条辫子就像猪尾巴,西瓜也像一个绑着辫子的大头娃娃。西瓜是夏天最重要的水果之一,如果在炎热的夏天里能吃到一个冰镇西瓜,那就是一个字“爽”。
老师告诉我们西瓜原产于非洲,它之所以名叫西瓜,是因为它是从西方引进中国的瓜,西瓜本来是草木植物,到后来经过人工培植变成了食用西瓜。要选择西瓜先要看它的条纹,如果条纹密就说明西瓜没熟,如果条纹宽就说明成熟了;还可以看西瓜的那条辫子,如果辫子细的就说明成熟了,如果辫子是粗的就说明没成熟;还可以听西瓜拍起来的声音,如果是清脆的就说明成熟了,如果是声音是蒙蒙的就不成熟了。
老师把西瓜切开就只听“啪”了一声裂开了两半,西瓜的果肉是红色的',那一个个的小黑籽很有顺序的排列着,咬上一口那西瓜汁流的满口都是,西瓜的味道的甜津津的可好吃了。西瓜的皮还可以美容呢,西瓜也可以当雕刻品,还可以做西瓜灯。在炎热的夏天里,用西瓜在身上摸一摸,又可以很好地去痱子。
我爱西瓜,我喜欢吃西瓜。
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