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小学五年级小闹钟作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学五年级小闹钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级小闹钟作文1
我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的小花猫＂。它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。
小花猫＂真讨人喜爱。红红的嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来。两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟。每当早上：，它总是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒。有了它，我早上上学就不会迟到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的'还是它。好象随时都离不开它。每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡。它又好象在唱动听的摇篮曲，催我快快入睡。就这样，＂小花猫＂就成了我形影不离的好朋友了。
＂小花猫＂在我床头以有年了，我非常喜欢它。当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣，让我散散心。我也把那些烦恼抛到九宵云外，随着音乐翩翩起舞。啊，小花猫真令人爱不释手！
小学五年级小闹钟作文2
我有一个可爱的小闹钟，它非常漂亮。
我的小闹钟左边是一个小圆圈，右边是一个可爱的小花猫。这个小闹钟是粉色和白色的'，很漂亮。左边的小圆圈里有很多数字，从一到十二，数字中间有三个银白色的针，分别是时针、分针、秒针。时针跑得很慢，好像上了年纪一样，不愿意干活；分针好像很年轻，跑得快了一点，但还是不想多干；可秒针跑得非常快，像一个调皮的小孩子，不停地跑着。
在周围雅雀无声的时侯，会听到嘀答的声音，这就是秒针在运动。当你定的时间到了之后，它会发出悦耳的声音，也会发出吵人的噪声。
呀！今天是周六，我没有把小闹钟关住，嘀嘀的闹铃声把正在做着美梦的我给吵醒了，我非常生气，一不小心，把闹钟掉到了地上。
小闹钟虽然有时会烦人，但是可以准时叫人起床，学生可以准时到校上课，不迟到，家长可以按时上班。闹钟可以看时间，如果妈妈让你六点钟回家，只要看一看闹钟就知道可不可以再玩了。小闹钟也可以当装饰品，把它摆到书桌上亮化小朋友的房间。
啊！时间真是太宝贵了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间只要一失去，就再也找不回来了。所以，我们一定要珍惜时间！
小学五年级小闹钟作文3
“叮铃铃，叮铃铃”一阵急促的铃声把我从甜甜的梦中给吵醒了，哦！原来是我可爱的时间小管家——小闹钟啊！我可喜欢它了。
我的小闹钟可漂亮了！它的外形是一只可爱的小猫。它长着一双黑珍珠似地眼睛，仿佛会说话一样。红润的小嘴巴像一颗熟透的红樱桃，又小巧又美丽。圆圆的脑袋上扎着一个大大的粉红色蝴蝶结，充满了童趣与天真。
我的小闹钟不仅长得漂亮，还是我忠实的时间“小管家”呢！早上，它早早地把我从睡梦中叫醒，如果我赖床，它就会一直“叮铃铃，叮铃铃”的叫我，仿佛在焦急的重复“小主人，快起床，要迟到了，”我只好听它的喽！在我生病的时候，它就会替妈妈监督我吃药，妈妈把我吃药的.时间定上闹钟，它一定尽职尽责的按时提醒我吃药；在我写作业的时候，它也总是耐心的陪着我，发出轻快的“滴答”声；当我想开小差，偷偷跑出去玩时，它的声音就会变得沉重，仿佛提醒我“你给自己制定的计划还没完成呢？”我就乖乖的认真学习去了。
我的小闹钟日日夜夜勤快的奔跑，从不停息。我想做事情也是这样，坚持，勤奋，不放弃，不停息，就一定会取得成功，不是吗？
小闹钟，你是我的小榜样，我们一起加油吧？
小学五年级小闹钟作文4
我有一口小闹钟，它是我上一年级时，妈妈给我买的。
小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案，还有一个小小的秒针是用来调时间的，如果没有它，我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”，耳朵中间有一个细小的`锤子，只要小锤子快速敲动“耳朵”，它就会发出响亮的闹钟声。
星期天，我和一个朋友约定在早上十点见，正好我把小闹钟设置在十点，可是到了十点，它还是没有响，只见它水汪汪地看着我，仿佛在说：“小主人，你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起，原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池，给它装上去，它立马发出了滴滴答答的声音。
到了第二天，也就是上学的时间，我把它调到了六点半，到了一定的时间，它的那细小的锤子就会敲起来，那声音是很响的。
我的小闹钟是我形影不离的好朋友，没有它，我就不会早起早睡，有了它，我的童年就充满了乐趣。
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