写小学的作文（合集）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
刚开学，一个突如其来的消息在我们班炸开了锅：“数学要换新老师啦！”同学们议论纷纷：“新老师凶不凶？”“新老师是男是女？”“新老师作业多不多？” ……
不一会儿，这个话题中的焦点人物――新数学老师出现了。只见走进来了一个中等身材、长头发、戴眼镜的女老师，她叫吴老师。乍一看，倒和以前的数学老师仇老师有几分相似，只是比仇老师略显严肃。
我们班要是哪一个同学作业没有带或者是没有做的话，都逃不过这位老师的“火眼金睛”。有一次，陈文明的数学作业忘记带了，吴老师严厉地批评了他，还给他家长打电话，让他家长把作业送来。在学习上，吴老师不让同学们有丝毫的马虎。
不过，你可别以为我们的吴老师只有严肃的一面，其实吴老师也有亲切的`一面。那一天，我上去交作业了，当老师批到我的作业时，用鼓励的目光看了看我.
写小学的作文 篇2
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——题记
古往今来，有多少人被西湖的美景所吸引，有多少人陶醉在那如诗如画的景色中。
我爱西湖。
西湖的美，是含蓄的，是委婉的，是静的，是令人陶醉的。
西湖的水，不像大海那样无边无际，更不像大海那般波浪滔天。它有自己独特的、不可代替的柔美。太阳光照在湖面上，波光粼粼，像一面镜子，闪烁着光芒。看了之后，让人忘记了旅途的`疲惫与颠簸，仿佛置身于如梦如幻的世界中。
远看，水天相接，构成了一道美丽的风景线，水与倒映在其中的山相接，更是美妙绝伦。
我喜爱杭州的西湖，因为它令我神游其中，如痴如醉。
西湖，是纯洁、纯真、纯美的化身。
西湖美景，令我陶醉，令我惊叹。
我愿永远沉醉在西湖的美景中。
写小学的作文 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。
一场春雨过后，竹笋破土而出坚强地生长，哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的.春雨，长得更高了。一场夏雨后，竹笋长成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，从远处看像绿色的海洋;走近看高高的竹子竹节分明，风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了，竹叶变黄了，竹竿依然绿着。雪花带来了严冬，竹竿依然挺拔地站着，迎接着冬天带来的考验，就像一位位勇敢的战士。
竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝，可以清热解暑。竹子具有坚强的品质，它们就像人一样。一场大地震来临时，地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难，克服身体缺陷，勇敢向前取得胜利，为国家赢得荣誉，他们不正像那一根根竹子吗?
我爱竹子，因为哪怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存，而我，正要当这样的人。
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