小学的作文

时间：2024-01-22 12:24:13 小学生作文我要投稿

实用的小学的作文（优）

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学的作文（优）

小学的作文篇1

　　我曾经在春节联欢晚会上看到过刘谦表演的魔术，这让我对魔术充满了好奇。20xx年的夏天，我和妈妈在汉博散步，“鹰笛魔术”这几个字出现在我眼前时，让我兴奋不已。

　　鹰笛魔术室的“魔术师”给我们表演了一个“魔幻心”的魔术，她把两颗红心分别放到了她和我的手上，然后“魔术师”在我握紧的手上吹了一口气，她的`红心就跑到了我的手上，因为第一次这么近距离的观看魔术，让我大开眼界，我喜欢“见证奇迹的时刻”，便报名参加了魔术师。

　　以前，我是有些胆小、不自信的女孩，但是在学习魔术的过程中，鹰笛魔术室的穆老师一直鼓励我要大胆的表演，展示魔术的魅力。就这样，在老师的鼓励下，我开始给家人、朋友进行魔术表演，慢慢的，我拥有了自信。

　　五年级第一学期，我们学校要举行大队委竞选，而我有幸参加竞选。这次的竞选除了演讲还增加了才艺表演。妈妈鼓励我说“你既然学了魔术，那这次才艺就表演魔术好啦。”穆老师帮我设计了“纸袋出花箱”的远景魔术，这个魔术全程不说话，完全靠眼神肢体语言来表演。我反复练习，掌握魔术的关键环节。

　　竞选大队委那天，我发挥的很好，尤其是看见台下那么多观众给我鼓掌，看见观众惊讶的表情，让我很放松也很享受表演魔术的过程。最终我以排名第二的好成绩光荣当选了大队委

　　魔术的魅力真大呀！它会让你开心，让你享受带给观众的惊喜，还会让你更加自信。

小学的作文篇2

　　历经了秋的明丽的春季，火热的夏季之后，秋天的脚步己悄悄地向我们靠近。

　　清晨，秋姑娘和她的'好友——微风快活地在路旁玩耍，把红红的叶子弄得沙沙响，好象在奏着一支快乐的秋天主题曲。滴滴滴，原来是秋雨姑娘也来为这只曲子伴奏了。秋姑娘说：“秋雨，请你和我们一起玩吧。”“不，我还要给万物送去滋润。”秋雨说完就走了。一眨眼之间，秋悄悄地离开，而冬季快要来了。

小学的作文篇3

　　有一天，小红来到花园里看见许多花朵都蔫啦。她心里想，花儿肯定渴了好几天啦！我来给它们浇浇水吧！她马上找来水壶给花儿浇水啦！不一会儿，花儿变的精神抖擞。好像微笑着对小红说：“谢谢你啦，小朋友！你穿的可真漂亮啊！红红的鞋、黄黄的裙子、还有那粉嘟嘟的'短袖。而且你还是个有心人啊！

　　小红说：“别客气，这是我应该做的，我们老师教我们要爱护花草树木啊！”

小学的作文篇4

　　大家一定对雨很熟悉吧!你们也一定知道春雨、夏雨、雷阵雨等多样的雨。

　　今天，我就来谈一谈我所观察到的春雨和夏雨。在我眼中，春天的雨是轻柔的，雨滴在手上就像是妈妈抚摸着我的手。春雨的雨滴又细又小，所以滴在地上的声音也又细又小。春雨下的时候一般在傍晚或夜间,极少数在白天。

　　古人说得好:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗说的就是春雨在夜晚滋润世间万物的事。通过我的这些观察，我深深地感受到春天的伟大，春雨就像一位无私的母亲，她用爱让春天里的万物复苏，充满生机。在这儿我要从内心发出这样的赞叹：“啊，伟大的春雨！是你让春天充满了生机，让人们看到绿色的春天！”同时，我也感受到母亲的伟大，春天的美。说完了用爱哺育万物的“春妈妈”,下面我要说一说夏天里的暴雨。夏天的暴雨样子又长又粗，所以夏天的雨滴在地上的声音也比较响，而且有时候还富有节奏感。一会儿滴在地上，一会儿滴在树叶上……

　　在暴雨中,闪电和狂风也会时不时地出现。这几种声音交织在一起便形成了暴风雨交响曲。暴雨下得时候，人们打得伞和穿在身上的雨衣也毫无作用，回到家的时候衣服也就湿透了。夏天的`雨也有它自己的作用，通过我的观察，我认为夏天的雨可以让夏天中的干闷通通消失，也可以让夏天里的高温降低一些，还可以让夏天里的万物生长得更好。夏雨当然也有自己的诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖树下水如天。”在夏天里，我常常站在雨中，倾听着雨中交响曲。这就是我观察到的春雨和夏雨,从观察自然现象中,我知道了大自然的神奇,我今后还要多观察大自然，多看看大自然的美。

小学的作文篇5

　　我的妹妹有三大特点：

　　一、暴力大王。说到这里我都有些惭愧。一次，我不小心碰了妹妹一下，没想到她反而用“连环打”把我打到地上去了。哎，我又不能还手，气死我了！

　　二、调皮大王。说到这呀，我好生气！上次看着她亲手把我心爱的书撕烂了，我还不太生气，可这次她得寸进尺，竟然当着我的.面把我的家庭作业本给撕了，我很生气，真的打了她一下，这下可不得了了，她暴跳如雷。如果想看老虎发威最好现在就来，那可真是虎虎生威，火气冲天啊！我可真怕了她了。

　　三、睡觉大王。哈哈，我好想笑。有一次，我和她正在看精彩的动画片，才看了30分钟我还没看过瘾，她呢，哈哈，已经呼呼大睡了。

小学的作文篇6

　　讲座要开始了我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的'。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。

　　“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。

　　公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。

　　讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！

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