写小学的作文6篇（荐）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的写小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
春姐姐逝了，夏哥哥去了，秋阿姨逃了，冬爷爷吹着口哨来了。
冬爷爷来到校园，校园变了个样，食堂前的樟树和教学楼前的桂树叶子还是那么的绿，其他的树叶子都好像掉光了，一片片枯叶像蝴蝶一样翩翩起舞，慢慢地落到了地上。校园里百花凋零，只有腊梅和水仙还挺立在风霜里。小草也枯黄了，但是根本没死，到了春天春风一吹，又会长出嫩绿的`小草的。
在冬天，人们也希望有阳光，但是有阳光的时间特别短暂，大概是太阳公公也怕冷吧，上午很迟起床，下午很早回家。一看见阳光出来了，老师们小朋友们也都跑出来了，老师搬着凳子在阳光下改作业，阿姨见有阳光也把被子拿出来晒，让我们晚上睡个好觉。小朋友们也来到阳光下有的在嬉戏玩耍，有的在看书，有的在运动。
冬天虽然寒风刺骨，但是冬天也让我们快乐，我喜欢冬天。
写小学的作文 篇2
俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！
还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的.夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！
写小学的作文 篇3
在我很小的时候，我有一个很好的朋友，那便是我的玩具车，有玩具车作为我的朋友，我每天都过得十分的开心快乐，可以说，玩具车每天都与我形影不离地在一起，带给我许许多多无限的快乐。
我的玩具车有着一身超级炫酷的颜色，它车身的'颜色是十分漂亮的红色，看起来就像一辆模型的跑车一样，在它的座位里边，有两个小小的座位，对于这两个小小的座位，我时常会想，要是我能够缩小，让自己的身体缩小到像我的玩具车一般大小，那我就可以驾驶我的玩具车了，因此，我有这么一个想法，那就是等我以后长大了，我要根据我的这一段两句出来做成一辆真正的汽车，那我就可以实现我的梦想了，有了这个梦想，我一定会以这一辆玩具车作为我前进的动力，努力去争取完成我的这一个美好的梦想，让我每天都能够向我的这一个美好的梦想向前进步，每天都能够靠近它一些。
我的玩具车一定会让我更加发愤图强，努力积极地去取得好的成绩，为我将来的梦想增添多一份的希望，让我在梦想的这一条道路上越走越好。
写小学的作文 篇4
每当吃饭时，我便会去给它们喂食。一开始，它们对投下的食物无动于衷。后来，也许是白美人最先发现了“目标”，但它只是在食物周围来回游动，并没有马上把食物据为己有，最后可能是觉得没有任何危险了，才壮起胆子一口吞下了肚。另外两条见此情景，也不甘落后，纷纷游了过来，加入到了吞吃食物的行列。只有小橘没有动静，又过了一段时间，它也终于进食了。我不禁在心中暗暗佩服它，小橘呀，小橘，你也太能沉住气了，我服了你了。
喂食时也有欢乐，当我拿着普通的面包屑喂时，它们只是置之不理。当我又换了细腻可口的'蛋糕时，它们便一口咬住了。我看了，心里别提有多高兴了。白美人的调皮这时也会表现出来，有时吃进去，一会儿又了吐出来。你看到了，一定会觉得它是那样生气勃勃、天真可爱。
写小学的作文 篇5
我的爷爷是一位退休的医生。他已经七十多岁了，可是童心挺盛，特别爱好运动，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他样样都喜欢，样样都能够露一手。
有一次，我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爷爷正好从门外回家，他看到了，马上拉住我的手笑呵呵地说：“甭出去了，爷爷陪你踢毽子吧！”我说：“怎么，爷爷你也会踢毽子吗？”爷爷说：“试试看。”
我答应了一声，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多个。爷爷站在一旁捋着胡子说：“不错，不错，看来你是有两下子的，现在看我来踢！”爷爷接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢，一会儿又改用左脚踢，一会儿在身前踢，一会儿又改在背后踢，一会儿踢得相当高，超过了他的头顶，一会儿又踢得很低，膝盖都没有超过，一会儿用前额接毽子，一会儿用手背接毽子，一会儿又用脚背接毽子……爷爷踢的.花样真是多，而且连着没有掉下来，好像这毽子就粘在爷爷身上了。不管爷爷怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爷爷踢得前额都渗出了汗水，可是他还不肯停歇。我怕爷爷累着，就大声喊道：“爷爷就歇一会儿再踢吧！”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说：“这么大年纪了，还跟小孩子似的，十足的老顽童！也好歇歇了！”
爷爷这才停止不踢了，他把毽子接在手里，对我说：“孩子，人的生命在于运动！”爷爷在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了！
写小学的作文 篇6
那年，我生了一场大病。对于刚满12岁的我来说，我根本不能接受这个事实。看着窗外落叶凋落，我联想到生命的尽头，听着别人甜美的歌声，我会猛地把身旁的东西砸碎。我的脾气，变得暴怒无常。直到，我妈妈带我去观景。
原本我是没有心情去观景的。于是我便陪着妈妈闲逛了一个上午。可走着走着，我却愣住了。
一条瀑布。这条瀑布就挂在我眼前。前不见其首，后不见其终，犹如自由的龙，又好像根本就没有动，只是静止在我眼前。
走近一看，看到的瀑布更为具体了。瀑布就从上面冲下来，穿过云层，有一种缥缈的感觉。石头的冲击力让瀑布冲下来的水变成了一朵朵灿烂的'的水花，伴随着周围湿润的空气飞跃到行人的手、脸上，清凉的水滴，让人神清气爽。它就这样流着，流过我的心尖，流向我的心底，滋润着我的心田。
我似乎明白了什么。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的壮丽瀑布仿佛告诉我：生命的长河是永无止境的。是啊，人的一生那么长久，怎么能因为一个挫折就放弃呢？我领悟到了生命绵延长远，没有什么可以让人失去希望，可怕的，只有人心的放弃。所以，我不再惧怕失败。
所以我每隔一段时间，都会去看一看瀑布，去感受生命的永无止境，感受它流过心尖。是它，在我最迷茫的时候给了我方向。
我也不能忘记，瀑布流过心尖的风景。它带走了所有的烦躁，留下的，只有宁静和希望。
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