小学生作文

小学的作文

时间:2024-02-08 07:11:39 小学生作文 我要投稿

小学的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文

小学的作文 篇1

  在我成长的过程中,我很少能感到爸爸的爱;当我摔跤时,把我扶起来的是我自己;当我生病时侯爸爸就只会命令我吃药其他的什么都不管了,守护我的是妈妈;到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢?

  有一次,爸爸给我买了一架小单车,我虽然不会骑,我就自己练可是练了好久都没有会。我自然而然和大地来了一个“接吻”到了最后还是妈妈教我骑会单车的。到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢?

  我长大之后也曾经问过爸爸:你是不是瞧不起我然,回答我的.是沉默。

  又一次,因为我上课发言积极,所以老师在所有同学面前表扬了我,我甭提有多高兴了,回到家后,我对妈妈一讲,妈妈连连夸我。后来,爸爸下班以后,我兴高采烈的告诉爸爸我受表扬了,但是我得到的不是表扬而是责骂。这到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢?

  但是,有一点我是肯定的;那就是他的放手,让我学会了坚强;他的批评,让我去努力争取更大的夸奖。

小学的作文 篇2

  足球游戏可真好玩!比赛更是精彩无比!每名球员在绿茵场上尽情展现自我价值,尽情展现团队的力量。其中,守门员是比赛中的最后一道防守屏障,位置极其重要。

  比赛马上就要开始了,球迷们已陆续进入观众席,有六七十岁的老爷爷、也有十几岁的小朋友,更多的是叔叔阿姨哥哥姐姐。他们穿着自己喜欢的球队的球衣,手拿着小喇叭,每个人都期待着这一场精彩的比赛。

  随着时间的临近,裁判吹响了哨声,比赛开始了。运动员们飞速向前跑着。球在运动员的脚下变换着、滚动着,你争我抢。他们那熟练的.带球过人动作让观众眼花缭乱。赛场的气氛非常激烈,观众们一次次发出惊呼,就连空气都紧张得热起来了。

  看,一名运动员在半场外接到了球,他迅速向着对方球门冲去,一会左,一会右,他以高超的球技和机智的头脑,连续晃过对方多名防守球员。不一会儿,他就已突进禁区,离球门越来越近了。对方守门员严阵以待,躬着腰,张开手臂,双目紧盯,随时准备扑球。果然如守门员所料,带球的运动员以一个大脚把球踢向球门的左边,守门员以极快的速度飞扑过去把球接住,将球死死地抱在怀中。无论是飞扑的时间,还是角度,都是那样精准,不早不晚,不偏不移,刚刚好。在这个精彩的飞扑中也结束了上半场的比赛。

  下半场开始没多久,对方前峰一技大传,正向着球门飞去。考验守门员技术的时候到了,守门员看到对方运动员都冲到了中场,而且对方守门员的站位非常靠前,他当机立断,迎着球向上起跳,以超级用力香蕉球踢向对方球门。此时足球飞过对方运动员头顶,轻轻松松射入了对方球门。这把观众都惊呆了,观众们的眼睛都瞪得大大的,嘴也张得大大的,这紧张又惊险的一球让全场足球运动员惊到了,守门员也以他高超的球技赢得了比赛,全场都为他而欢呼。

  守门员犹如定海神针,在球场上发挥着极其重要的作用。

小学的作文 篇3

  一转眼已经到了9098年。

  一大早我睡得正香,妈妈便叫我起来读书,“我还不想起来呢!”我小声嘀咕着。

  今年的我上高三,每天都起早贪黑,所以早上几乎都起不来,直到我有了未来书,我都可以边睡边读书,我一点书上的阅读键,我就开始读书了。突然,妈妈闯进来,说“小天,你怎么还不读书?”“没有啊,我正在读书哇。”我反驳道。妈妈一看,就看到了一个奇怪的东西,便问到:“这是什么东东?”我轻轻地说:“这是我的未来书。”妈妈似懂非懂,轻轻地走出去了。

  上学时,我把这本书放到地上,说:“书虫、书丛,变成一辆车!”我的语音刚落,书就变成了一辆豪华的加长林肯。我坐在车上,向学校出发。突然想起来,老师叫我们背的《木兰诗》还没有背呢。没关系,车上有快速背诵的功能。只需把要背的全部内容记在电子储存器里,然后,通过电子传送器传送到我的大脑里。我按下快速背诵,一会儿,《木兰诗》就深深地记在我的大脑里了。

  这时,我已经到了学校门口,下次以后,我对车说:“书虫、书丛,变回一本书!”转眼间,它又变成了一本书。我拿着书大步向教室走去。

  一到教室,老师已经准备上课了。我急忙跑到座位上坐下。老师一看,人都到齐了,露出了满意的笑容。“打开书第32课《赤壁之战》。”我小声念道:“书虫、书丛,打开书第32课”未来书便变成投影。我看着投影,仿佛自己身境此地,突然一把飞刀向我刺来,我一下子用双手捂住胸口,飞刀穿过身体飞了出去。啊,啊!我倒了下去,我以为我要死了,结果,一会儿,我爬了起来。我终于知道了,投影可以仿真,但不会伤人。

  午休时,大家都去宿舍睡觉,可我不一样,我就趴在书桌上睡。我也不会那么傻。于是我又对书说:“书虫、书丛,变成一个按摩枕。”话音刚落,它又变成了一个按摩枕,我就趴在上面那个美美地睡了一觉。

  它不仅有这么多神奇的功能,而且它还可以防水。

  下午第一节课下课了。同学们疯了似的的跑到外面去玩。我的同桌就在旁边喝水。突然,他一不小心,把水洒在了我的书上。同桌大惊失色,连忙向我道歉。我说:“小刚,你可真健忘,你忘了我的`书是防水的吗?”小刚一看,他洒上的水一下子就变成了一粒粒小露珠。手轻轻一碰,它就没有了。

  其实未来书还有许多功能,我就不再一一举例了。未来书给我们的生活带来许多方便。

  放学了,老师布置了一写作业,但我有未来书。不怕这些作业多,最多十分钟就能写完。其实小学生有这些未来书,是他们一生最大的幸福!

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