(荐)我的小学作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我是一部小巧玲珑的三星手机，我身材娇小，身穿黑色的，酷酷的风衣。我还有“自我保护装置”———密码，这可是小主人为我设置的呢！我可骄傲了，可我没有想到，主人竟然会喜新厌旧，这让我对小主人彻彻底底的失望啦！
当时，小主人在“天翼手机店”中选了我，我十分开心，小主人也十分开心。我每天为小主人做事情，生怕小主人抛弃我。小主人每天晚上都抓着我的胳膊躲在被子里看小说。当我没有能量时，小主人才不情愿地让我去补充能量。但是，在我充电时，小主人还再玩着游戏，我觉得我的`头脑都快爆炸了，如同成千上万只蚂蚁在撕咬着，痛不欲生，可我依然坚持着。
日复一日，年复一年。我越来越破旧，速度也越来越慢了，直到小主人第N+1次把我摔到地上时，我的腿断了，生不如死。小主人竟然还不耐烦地踩我一脚，然后跟我的老夫人———小主人的母亲撒娇，求她再买一部手机给她。
因此，我多了一个“情敌”，小主人天天和新来的家伙玩，要多开心就有多开心。而我却在旁边静静地看着。有一次，小主人玩跳远，把我放在桌子上，想要“飞”过去，“啪——”的一声，我已经被小主人的“佛山无影腿”踢得粉身碎骨了。
我流泪，我伤心，为什么时光不能倒流，让我回到以前那幸福的日子里。为什么这个时候偏偏冒出个“情敌”和我争小主人呢？难道我的真的没有用吗？我不甘心，我也不放弃，因为，我相信小主人还记得我们的开心。我一定要捕获小主人的心。这就是一个悲剧的我。
我的小学作文 篇2
秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家．田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈．那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢．
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边．妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小学生作文：我收获了劳动的快乐。我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的'”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。
也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。
只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。
通过这一早上的劳动，使我懂得了：学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
我的小学作文 篇3
说起我嘛……
我到哪里都会带一支笔，为了什么？随时做笔记？NO!为了转笔。虽然技术不是很高超，虽然自己只发明了3种转法，但好歹也转过几次5圈呢!有时候，去饭店吃饭，会拿筷子转；去打架子鼓，会拿鼓锤转。总之我的生活中不能缺少转笔。
我喜欢玩QQ堂，等级虽然不高--甜味技术员，只有16万而已。可是我在玩QQ堂的时候总是很开心，QQ堂带给我那么多欢乐，总能释放不好的心情。
我喜欢看湛蓝的天空，当自己孤单的时候，痛苦的时候，最美好的事就是抬起头，以45`的角仰望天空，看那深邃的，蓝色的天空，会给自己带来惬意、舒适、梦想……
喜欢听摇滚乐，最喜欢听新金属的定义者LINKINPARK的了，望着天空，听着MP4中传出被渲染蓝的音符，任自己的思绪纷飞……
（呵呵，说到吃了）
我喜欢吃阿尔卑斯。哇，阿尔卑斯的味道——那真叫个爽呆了！没事干的时候，嘴里总叼着一根棒棒糖，是最好的消遣。
每天自己必备的饮料就是可口可乐，不过妈妈不让我喝，说对身体不好。可是可口可乐那么好喝呢……总是舍不得放弃。哎，依然我行我素吧！
我，在爸爸妈妈面前的孝顺女儿；在老师面前的乖乖女；在同学面前的开朗的不能在开朗的仗仪朋友……
虽然喜欢很多不正当的事（也不叫不正当吧，就是转笔，上网之类的`），可是我从来不让爸爸妈妈为我的学习而担忧，学得轻轻松松，快快乐乐！至少——我是一个与众不同的，个性张扬的我；永远一个简简单单的，快快乐乐的我！
我的小学作文 篇4
今天，轮到我值日的时候了。放学后，同学们都走了，我放下书包，挽起袖子准备好好的打扫卫生。
我先开始把桌椅从前往后认真地摆整齐。我摆好第一张桌子，走到每个大组前面蹲下看看桌椅有没有对准对齐，我一看第二张桌子没有对齐。我连忙跑过去对按照第一张桌子摆放整齐。我突然看见了教室地板上的地砖线，我想：“要是我把桌椅对齐地专线的话，这样更容易摆放整齐。”果然，不一会儿，教室的桌椅都摆放的整整齐齐了。
然后我开始擦桌子，我先打来一盆水，拿起一块抹布放到水里，然后把抹布拧干，我从前往后一张桌子一张桌子都擦得干干净净。擦完桌子我就开始扫地，我拿起扫把从教室后边开始往前扫。先扫第一大组，再接着扫第二、第三、第四组。扫完地我已经累得满头大汗。我喘了一口气，我赶快拿起拖把，认认真真的开始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使劲的拖，还是拖不掉，我拿脚踩着拖把，使劲的拖，还是拖不掉！我想：我还不信今天拖不下个你，正想着，我就拿来一块抹布，打上肥皂，使劲的擦，果不其然，还真的擦掉了！
不一会，教室里打扫干净了，我看见干净整洁的.教室心里特别开心，想想明天早上同学们来上课的时候，坐在干净明亮的教室里上课，是多好呀！
我的小学作文 篇5
20xx年，科技大街上的“李氏汽车整装部”。
一位少女正在一辆奇怪的汽车前忙碌，没错，那就是10年后的我。面前，是我设计的“l牌萨图321号”环保汽车。
让我们一起观赏和解析一下它的功能。
远远望去，像一只海豚插上了蜻蜓的翅膀。它头顶上方装了两片像鱼鳍一样的装置，但两侧却是两片黑黑的、网格一样的`东西，嗯，您猜对了，它是太阳能板，可以轻松地将太阳能转化为汽车动力，为了最大限度地减少行进途中的阻力，我将整个车形改成了海豚一样的流线型，这两样改装，不光解决了能源消耗紧张的问题，而且大街上来往的汽车更加多样化了。
至于两只蜻蜓的翅膀，是因为它可以陆空两行，当车堵得不行时，你有没有想过飞上天？是滴！这双翅膀可以帮助你！“嗖”的一声，成功脱离车海！很高兴没有？不过……，记得小心空中堵车……
车灯啊，我用了仿猫眼的结构，雾天、黑夜可以让瞳孔开得最大，以便尽可能地收集微弱的光线，而视网膜后的反光组织可以把光反射出来，就可以权当车灯使用。不用的时候记得“闭上眼睛”哦！车也会“累”的！
最后一项功能——空气过滤！众所周知，照目前状态，二十一世纪的空气质量差得爆表，而咱们“l牌萨图321号”可不一样，它具有超级过滤功能，张嘴吸入空气——滤网过滤——最新鲜的干净空气！
有了这辆车，地球一定会高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃上三天的！所以，还等什么！心动不如行动！现在买，打九折！
我的小学作文 篇6
结局未定，你我都是黑马。
我很喜欢幻想，喜欢幻想未来的自己，喜欢把自己变得优秀。
十年之后的我应该已经27了，应该有自己的事业了，我想成为一名歌手，想要得到全世界的祝福，或许我会被一些不喜欢我的人骂的很惨，但我愿意改正自己，我愿意为了我喜欢的，向往的东西接受一切的不如意，接受一切来自世界恶意的诋毁。
但你看，我现在都17了，不是一个白日梦想家了，我喜欢彭于晏，也喜欢他有哲理的话，他说“我知道喜欢和前途是两回事”，真的，喜欢不是前途，梦想只是奢侈品，我才十七就这么世俗，但我都十七了也该知道点世界的道理了，世界是霸道的，世界是不尽人意的，世界是一米九二的黑人，如果你稍不留心他就随时会给你狠狠地打到在地下，让你无处可逃。跟他讲道理？不，他只会先看看你的`成果，然后再强调你的感受。但相信，总有一天即使你一米五八也会狠狠地把他撂倒在泥潭里，只要你愿意努力，最坏的结果也不过是大器晚成。
我喜欢唱歌，享受唱歌的感觉，我也曾经无数次想象自己站在舞台中央，当闪光灯哗啦一下子打在自己身上的感觉，想象自己得到了全世界的祝福。
从现在开始努力才会有万分之一的可能成功，不会诋毁别人也请你们不要嘲笑我。
现在我又要重复一下我刚开始说的话了:
“结局未定，你我都是黑马”
我的小学作文 篇7
校园是一张洁白的纸。
春天，春姑娘拿着一支笔，画着她的粉丝——迎春花。迎春花画好了，像笑脸，“纸”看了，也笑啦！她的笑脸也像迎春花那样美丽。
夏天来了，夏姑娘拿着彩笔画起大树，大树画好了，像遮阳伞，遮着太阳，小花又有了活力。“纸”觉得凉快了很多，真快乐呀！
秋天来遮阳，发现白纸，开心极了。拿起笔，画起落叶，黄黄的，像金色的地毯。一走上去，落叶就为我们奏欢迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好听。“纸”享受的听着，它真喜欢这样几位伟大的“演奏师”。“谢谢。”它在心里说。
冬天来听乐曲，冬伯伯也发现了“白纸”，他画了一些小朋友，正开心的`玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的正在抱雪，小朋友就是坏，老用雪让人家小朋友摔一个大跟头。冬天一看，乐啦！他喜欢这种场面。“纸”也开心，它和冬天一样。
这就是我的校园，一个春、夏、秋、冬都留过画作的地方。
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