春天小学作文实用(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的春天小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其是雨景。
记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在,那小雨滴们就像一个个淘气的孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,像是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的水花,好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,好像在说:“看,这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,好像是位裁判,感受着这场欢快的'气氛。这时它叫了几声,好像在说:“真是场完美的演奏。”
雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。关于春天的小学生优秀作文大全篇十
寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。
小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,露出一个个小脑袋,随着风儿来回摆动,好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了,河水哗啦啦地流着,一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花,有黄的、红的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们是爱的精灵,在播撒希望的种子。远处,那高耸入云的松柏,让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间,放眼远望,天和地连在了一起,我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。
啊,大自然真美,我爱这美丽的春天!
春天小学作文 篇2
春天来了,池塘暖了!我家养的两只母鸭,天一亮,就下水去了。他们一会儿潜入水底,一会儿跃出水面拍打着湿漉漉的翅膀,快乐极了!
春天来了,农家暖了!隔壁大叔家的小牛犊,正欢蹦乱跳地从牛棚里探出毛绒绒的小脑袋,鼓出一对新嫩的角。妈妈扛着锄头回家,她一边摘下头上的草帽,一边擦拭着腮边的汗水。奶奶也脱去了棉袄,满脸笑容地说:“是太阳离我们近了嘛,春天真暖哟!”一旁的我听了,“扑哧”一声笑了出来。
春天来了,田野暖了!农民走向田间,微笑着播下一颗颗希望的种子……放学了,我背着书包,兴致勃勃地回家……突然,从积满雨滴的云层里,从天地连接的缝隙中,发出了一声巨响——“轰隆隆”。这是第一声春雷,它打破了动的.沉寂,像一只正在爆炸的大球,在人们头顶上滚动着。它用压倒一切的气势,向大地大声吼道:“春天来了!”我想:春雷你别神气,那无声的绿竹和红花,早已把春天的信息悄悄地告诉了人间。不过,在绿绿的麦田里,勤劳的农民十分欢迎春雷后那贵如油的春雨……
春天,带来了大地的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了丰收的希望!
春天小学作文 篇3
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这首诗大家都很熟悉吧。诗的意思是:春睡中醒来,首先听到的就是鸟的啼叫声。虽然今年的春天来的有点晚,不过我们也很想到大自然中去感受一番。
今天是春游,赏春的机会来了。我们沿着马路走去,道路两旁都是碧绿碧绿的树,好像一棵棵翡翠树。这条蜿蜒的小路,时曲时直,时断时连,顺着这条小路,我们走到了目的地——植物园。
我们接着向右走去,同学们都没有一丝怠慢,我们走进了一个小亭子里。这个亭子很特别,里里外外全是木头搭建的,上面绕满了青绿色的条状植物,跟好似一块褐色石头般的小亭子很搭配,如果没有亭子的顶棚,样子也是圆的话,缠在一起真像一颗大树。地下的小草也冒出春意,拼着命地往上长,瓦蓝瓦蓝的天空跟天上的浮云相互交融在一起了,好似一幅广大的`画卷。我们在鲁迅碑前停住,铁青铁青的碑牌,好似一个大石头。这块儿的松树宽大挺拔,真是“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
春,你是万物生长的使者,你是迎接夏天的准备,你是播种种子的信使,你是唤醒动物的闹铃。
春天小学作文 篇4
随着时间一天天流逝,春天的脚步在不断的加快。昨天还没有开的花,今天就已经完全绽放了;昨天还只是个小嫩芽,今天在看就已经长成了一片小小的叶子;昨天天气阴暗,还不时下点忧郁的小雨,今天就已经是个阳光灿烂,春风和畅的艳阳天了!
今天妈妈带着我继续寻找春天,我们来到了祥峪森林公园!早上的天气挺冷的,我们起了个大早,吃了简单的早饭就出发了!祥峪森林公园是个已经开发好的公园,里面的道路都是铺好的,台阶很多。我们一路顺着水流往上走,还见到了很多瀑布。虽然水量不是很大,但有了落差,还是很美的`。妈妈给我照了很多漂亮的相片,说要留住这美好的记忆。我们一路往上,走了大约3个小时,我已经很累了,但妈妈一直说:坚持五分钟,就要登顶了!我就被这五分钟哄骗着,继续往上,不知都走了多少个五分钟。妈妈真是个骗小孩的人!
大约走了3个半小时,海拔显示都在20xx米以上了,路上的人也越来越少,我实在走不动了!妈妈没有办法,就只好带着我下山了。下山后,我们听一位叔叔说我们走到的地方已经离山顶很近了,在走上20分钟,基本就登顶了。我有点遗憾,觉得应该再坚持一下就成功了。
这次爬山虽然很累,但我又一次亲近了大自然,又挑战了自我,我还是很高兴的!
春天小学作文 篇5
春天来了,万物复苏,花红柳绿,春天的气息不只是在果园,公园里,我建议大家去植物园春游,那里有春姑娘作伴,让你能尽情感受大自然的美好。
一进入植物园,首先映入于眼帘的是一大片一大片的绿树。站在林荫道上,深吸一口气,清新又清凉的空气让你有一种置身于大氧吧的舒适感。长青的松树,高大的杉树,柔美的柳树向我们问好。
继续向里走,五彩缤纷的花朵争奇斗艳,迎春花张开了笑脸,黄黄的,远看一片金光;桃花在春姑娘的带领下也向我们绽开笑脸,走进桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走来,脸粉红粉红的.,中间带着一点白色,美丽极了。伴随着阵阵各种花香扑鼻而来,许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,让人心旷神怡。
植物园里还有一片绿油油的大草坪呢。翠绿的小草探出了头,春姑娘为小草织的毛衣真好看,颜色浓淡总相宜。微风一吹,小草摇摆着身体,像是对我们招手。小草们手拉手,帮大地铺上了绿地毯。远远望去,像通往不知何处的绿地。这些郁郁葱葱的小草有高有底,有宽有窄,像一个个高低错落的音符,谱出了一首首春天的歌。在阳光下的小草,各个精神饱满,如同挺立的士兵。在这里,我们可以开展各种丰富多彩的活动。如果累了,还可以躺在软绵绵的绿草地里仰望天空,或是美美地睡上一觉也是十分惬意的。
植物园的景色真是美不胜收啊!心动不如行动,大家还是亲自去看看吧!希望大家那能够采纳我的建议。
春天小学作文 篇6
春天到了,百花盛开,燕子从南方飞回来了,大地穿上了绿色的新衣。我们的校园也不例外,到处都是生机勃勃的景象。
走进校园,首先看到的是一排排高大而又粗壮的树。最引人注目的要数柳树和杨树了。柳树的枝条长满了新叶,微风吹过,一棵棵柳树枝条慢慢摇动,像一位亭亭玉立的少女,梳理着她那美丽的秀发,美丽极了!杨树粗而高大,就像一个个英姿飒爽的士兵守卫在操场的两旁。我们在杨树的保护下开心的读书,玩耍。松树、樟树、梧桐树……都换上了春天的衣裳,迎接着春姑娘的到来。
走到花坛边,花儿们都绽开了美丽的笑脸,争先恐后的展现出自己最美丽的身姿。它们红的如火,粉的似霞,白的.赛雪。最美丽的要数玫瑰了,玫瑰的花从远处看,那红色像一团团火炬,有的花苞,像一个红色的小球;有的半开着,像一个害羞的小姑娘,捧着自己可爱的脸颊;有的完全绽开了,像一个穿着红色裙子的少女,美丽极了!它的叶子也不甘示弱,碧绿碧绿的,花儿在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。玫瑰根上有一些小刺,这些小刺,给了玫瑰一种美丽,高冷,让人望而生畏。这些花都被园丁工人认真修剪了,显得更加美丽动人。
小草从地里探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,它们像一个个心灵手巧的编织工,为大地编织了一条条绿茵茵的绒毯,远远望去,就像一片绿色的海洋。
“叮,叮,叮”,下课了,同学们在操场上有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球……。到处充满着欢笑声。上课了,同学们跑回教室,朗朗的读书声从教室传来:“一年之计在于春。”他们要在春天里放飞希望,放飞梦想。
我爱春天,但我更爱春天的校园!春天的校园万紫千红,五彩缤纷,奋发向上。
春天小学作文 篇7
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘张开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的.旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷!一个四年级的孩子,你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓?文章抓住春特有的景物特点,有声有色,放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力,更写充满活力朝气的孩子们!
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