小学的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我家前面有一条一年四季都清澈见底的小河,岸边有茂密的树木倒映在水中,犹如美丽的水墨山水画。小河总会发出“哗哗——”的响声,像一首古老的歌谣。 春天,河岸上到处长着可爱的'鲜花,有桃花,有迎春花,还有那些不知名的小野花,再加上那些挺立的松树,婀娜抚媚的垂柳,俏丽的法国梧桐,目之所及,到处都是绿色的。深的,浅的,明的,暗的,总之还有许许多的绿色样子。恐怕只有画家才能画出那么美的风景。
夏天,在小河里有一股浓郁的清香,荷花正开得旺。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这么多的荷花,每一朵都有它自己的姿态,还引来了许多小蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊。傍晚,人们喜欢在河岸边的树下乘凉。
秋天,一片片树叶掉在小河里,好像一封封信,寄托着秋姑娘的爱,让小河把它邮到远方。秋雨过后,河面上起了一层雾气,慢慢地往空中升起,好像一朵朵白云。哈!秋天到,泥鳅跳,泥鳅从河里的小洞里探出头来,朝着我我们微笑呢。 冬天,看着平静的河面,我常问妈妈:“小河里的水会流到哪里去呢?”“流到大海里。”妈妈说。我想:小河真不容易!看看水面上的冰,我感觉这应该是小河在留恋冬天和地面吧!
我爱小河,更爱自己家乡小河的四季!
小学的作文 篇2
在许多人看来,成为科学家那是一件多么遥不可及的事情呀!其实在我们的身边,在我们的周围,有许多创新小达人。每年的学校科技节活动中,我总是被展出的一幅幅科幻画、一件件小制作、一个个金点子所深深吸引,并为这些了不起的创新而叹服。
创新是一件多么奇妙的东西啊!大人们可以足不出户就有快递员把心仪的物品送回家,老师们可以不用把家长们召集来就能在网上完成试卷的点评,小朋友们可以不用身临其境就能通过VR体验到虚拟世界的仿真效果。创新让我们的生活变得多姿多彩。
创新从哪里来?创新从我们的生活中来,创新从我们对生活的观察和思考中来。伟大的科学家爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。”是呀,鲁班因为思考为什么一根小小的野草就会划破了他的手,最后做出了世界上的第一把锯子;瓦特因为小时候思考看到水蒸气顶起壶盖的现象,最后发明了蒸气机;牛顿因为思考为什么树上的苹果会掉下来而砸了他的脑袋, 由此发现了万有引力。所有的发明,所有的创新都是从爱思考开始的。
要想成为创新小达人,除了要培养我们的动手能力外,更重要的是我们要先养成爱思考问题的习惯,凡事要多问个为什么。为什么我们在做纸船载重试验时,纸船能够装载那么多的'玻璃珠子而不下沉呢?为什么我们在做鸡蛋保护器的试验中,鸡蛋从高空下落而不会破碎呢?我们不只是要思考未知,还要敢于对已有的创新提出疑问,如是否能在“互联网+”和“智慧城市”的生活中,实现WIFI信号免费覆盖到城市的每一个角落呢,让每一个人都能够免费上网,共享互联网发展带来的便利呢?
思考了,我们才能让自己的思维更宽广。只有我们思考了,才会有行动的方向,只要我们思考了,就会有创新的可能。爱生活,爱创新,让我们从爱思考开始。
小学的作文 篇3
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿有回到这里,找她的好朋友树来了。
可是,树,不见了,只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木工人用斧子把它砍到,拉到山谷里去了。”
鸟儿下定决心一定要在山谷里找到树。
山谷里有个很大的工厂,鸟儿听到里面有锯木头的声音。鸟儿沮丧地离开了,她一边走一边想:我以后再也见不到树了吗?
突然,一位魔法师从天而降,鸟儿吓了一跳。魔法师对鸟儿说:“你找到你的好朋友树了吗?”鸟儿沮丧地说:“没有。”“我可以帮助你,让你见到你的好朋友树。”“真的`吗?”鸟儿突然有了一线希望。“当然了。”魔法师说。
鸟儿带着魔法师来到了大树留下树根的地方,魔法师轻轻一挥魔法杖,大树立刻出现在了树根上,鸟儿连声对魔法师说谢谢,谢谢。魔法师一边说没事一边飞走了。
鸟儿遵守了诺言,重新给树唱起来去年的歌。
【小学的作文】相关文章:
小学作文:难忘的小学10-08
追赶小学优秀小学作文10-09
我的小学小学优秀作文10-08
作文小学作文08-26
让小学作文10-22
小学作文12-23
等小学作文10-05
小学的作文11-13
精选小学作文01-06
等小学作文11-15