春节的小学作文（精华3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春节的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节的小学作文 篇1
隆隆的礼炮声，弥漫的硝烟味，亲朋好友间真挚的祝福，带来了一年一度的盛会——春节。
春节是快乐的节日。大年初一的早晨，一阵“叭叭叭”的鞭炮声把我从“元宝觉”中吵醒，似乎在“哇啦哇啦”地对我说：“过年啦！过年啦！”我飞速地穿上新衣，照了照镜子，嘿，好一个朝气蓬勃的小伙子！吃完早餐，爸爸妈妈各给了四百元压岁钱！耶！！！我真想大叫一声。看看窗外，虽冰雪未融，但丝毫不影响春天的脚步。真快乐呀！
春节是热闹的节日。我们走在拜年的路上，呵，人山人海！人们脸上没有了平日的操劳和辛酸，脸上洋溢满足的笑容。大家匆匆地走着，急着与亲朋好友相见。来到外婆家，哇，人真多呀！小屋里，院子里，站满了来贺岁的亲人，连在成都工作的`小舅也千里迢迢赶回家来，与大伙儿团聚。大家你挨着我，我挨着你，互相祝福问候。我在人群的簇拥下，不知不觉被挤进了屋内。外婆连忙抓了一把糖果塞进了我的口袋，我剥了一颗放进嘴中，嗯，连糖也比平常甜！突然，一双手从背后捂住了我的眼睛。我转身一看，原来是表弟。只见一大群孩子聚在这儿，有的还不认识，可玩起来就像一家的。我也受到了他们的感染，也玩了起来。虽然有一堵厚墙隔着，隔壁人家的笑声依然传了过来。真热闹呀！
春节是希望的节日。春节预示着春天的到来，在这大地复苏的日子里，大家七嘴八舌畅谈新年的打算：舅舅要开饭店，姑姑要买新车……而我说：“在新的一年里，我希望我的成绩像芝麻开花——节节高！”
春节已经过去，但希望仍留在我的心中。我一定要好好学习，为了希望而奋斗！
春节的小学作文 篇2
早上，趁凉爽的清风未消散，趁火辣辣的太阳未升起，我们小记者带着既愉快又好奇的心情来到了我们的学校，因为今天我们还不知道要干什么呢！
来到学校后，看到记者老师们已经在门口等待，我们一群人蜂拥而上，叽叽喳喳的围着老师问：“老师，今天干什么？”老师也热情地回答我们：“今天我们要到学校附近的几户村民家送福并进行采访！”听到送福，同学们高兴地一蹦三尺高，看来大家都很乐意为人们送出真挚的祝福呢！
一会儿，我们都到齐了，一共有5个老师带领。我们分成小组，我很荣幸的成为了“一休”姐姐的组员。老师先教了我们基本的礼貌，怎样才能做好采访，同学们听得津津有味。看到我们都这么有兴致，老师讲得也更加带劲了。该出发了，我们挥手告别其他的朋友，怀着激动无比的心情来到了第一户人家，总的.来说还算顺利。不一会儿我们就已经采访了七八户人家，大家意犹未尽。当采访到一个老爷爷家时，老爷爷的话和反应让所有人笑弯了腰。我们敲了敲门，齐声问道：“有人吗？有人吗？送福啦！”听到我们的吆喝声，一位个子高高的老爷爷走了出来，看到我们出现在门口手里还拿着各种东西，挥了挥手说道：“不买不买！”然后转身向屋里走去，我们连忙解释道：“不用买，是免费的，我们来给您送福啦！”老爷爷的反应与刚才大相径庭，回过头来，对我们说：“嗯，免费的行。”说着便伸手去接我们拿的“福”字；然后很客气的对我们说了一句：“到屋里喝口水吧！”我们说：“不了不了。”还没等我们出去，老爷爷便已走到了屋里，我们却哈哈大笑起来，一点儿都不理睬老爷爷对我们的“视而不见”。我们接着又采访了一户又一户人家，从他们口中我们了解到了他们是怎么样过年的。我们总共采访了十几户人家，每家的过年方式都不相同，真是五花八门、各式各样。是啊，正是那句话“我的春节我做主！”
今天我们给村民们送去了福，希望他们一生一世都充满福气，做个“福人”！
春节的小学作文 篇3
腊月二十三，糖瓜粘，又称“小年”，是民间祭灶的.日子，人们认为灶神为掌管一家兴衰福祸的“一家之主”，“受一家香火，保一家康泰，察一家善恶，奏一家功过。”在这一天吃糖，是贿赂一下灶王爷，希望他嘴舔着点“上天言好事，回宫降吉祥”，也就是多讲好话，为家人带来好运。俗话说“吃人家嘴短”，我想神仙也不例外。
腊月二十三还有吃饺子放鞭炮的习俗，我想为什么叫“小年”呢，其实就是对年的一次“彩排 ”“预演”，先品尝一下年的味道。
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