我的老师小学作文8篇(精选)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
我们有一位好老师,她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜,长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云,有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴,你信不信呢。说出来你就不信,但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的.第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学,到底陈老师哪里有五只眼晴呢,我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师,记得有一次我刚好扫完地,经过三年级办公室,见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师,记得有一次正在评讲试卷,老师正在用心的给我们讲解,有些同学不会做。她还细心地教他们,直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦,让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习,还关心我们身体。天气凉了,老师发个短信给我们说多穿几件衣服,老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
我的老师小学作文 篇2
李老师是我们五年级班主任,她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化,还经常扎着马尾辫显得特别精神,脸上挂着温柔的笑,让人觉得特别亲切。
以前我英语不好,自从李老师教我,我的英语成绩有了大大的提高,老师就像蜡烛,点燃自己,照亮我们,谢谢您李老师!记的有一次,李老师讲的很快了,我没来得及记,便和前边的同学小声的说起了话,却被老师发现了,可老师并没有在同学们面前说我,而是下了课对我说‘‘有什么不会的就问我,不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想‘‘以后再也不会了。”
还记的老师对我们说她是我们的娃娃头,也是班级的'一员,我们要共同创建文明向上的班级。从此,我们班成了班风正,学风浓的优秀的班集体。
如今,我们取得的成绩,都离不开老师的陪养和鼓励,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。
谢谢您!
我的老师小学作文 篇3
我想给大家介绍一位老师,大家猜猜她是谁?
上课时她对我们很严厉,有同学没有写作业,老师让他把作业补起来,再抄一遍。下课时对我们和蔼可亲,和我们一起玩耍、一起游戏。
有一次,我的肚子突然疼了起来,疼得我满头大汗。我难受得趴在桌子上,不停地呻吟,这时老师急忙跑过来,问我:“你怎么了?”我说:“我肚子疼得厉害。”老师一听,马上把我扶到办公室,并且给我倒了一杯开水,轻轻地对我说:“来,喝口热水肚子会舒服一点。”接着又给我的家长打电话,这时我感动得热泪盈眶。
还有一次,六一儿童节老师陪我们一起做游戏,丢手绢、老鹰捉小鸡,玩着玩着我们忘记了时间,放学了!我们恋恋不舍地和老师告别,各自回了家……真是个难忘的.日子!
现在你们知道这个老师是谁了吗?那就是我们最爱的老师——蒋老师。蒋老师,在这里我想对您说:“您就像园丁,时时刻刻纠正我们的言行;您就像海洋,包容我们的过失。我们和您的关系就像鱼儿离不开水,您一直陪我们成长。谢谢您,老师!”
我的老师小学作文 篇4
我的老师爱穿着一身粉色衣服,一头乌黑锃亮的头发,一副粉色框架的眼镜戴在鼻子的两边,她就是我们的副班主任,也是我们的数学老师——杨同敬老师。
由于杨老师教着我们班和四年级四班,还是我们班的副班主任,,于是杨老师就想了一个办法——让小组长看作业,自己再看看就行了。
杨老师实行了这个计划,这可把我们的.小组长给累坏了,要在第三节课之前送去,早读五分钟,第一节课课间十分钟,只有十五分钟,要看四本作业,只能提前十分钟到校,有二十五分钟,如果碰上值日就糟了,只有十分钟。
杨老师有一个习惯,那就是说话总是很快,我们只要稍一走神,杨老师讲的什么就会忘得一干二净。
杨老师总是笑里藏刀看似杨老师不注意,其实,杨老师在观察每一个人,只要有一个人没听讲,杨老师就会说:×××,下课之后去办公室抄东西!
这就是我的老师,关注我们学习的杨老师。
我的老师小学作文 篇5
我们班来了一位“怪老师”。
开学第一天,她走进教室,什么也没说,拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕:“话也不说一声儿,就画起画来,真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解,议论纷纷时,这位“怪”老师转过身来,闪到一边,指着黑板上的画,说:“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看,还真有点像!有趣的是:一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟,原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!
我们的舒老师还真的有点怪。
有一次在课堂上,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,正当大家听得津津有味时,她却一下子停了下来,然后用深邃的目光看着我们,说:“同学们,现在知道嘎然而止的意思了吧?”
还有一次,她给我们讲破折号的用法时,说:“破折号有多种用法:解释说明、语音延长……”这时,一个同学站起来说:“老师,您讲错了,书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框,说:“哦!我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。”瞧!舒老师就是这么细致
舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天,她见王旭伟无精打采地趴在桌上,便学着王旭伟的样子,弯着腰,双手背在背后,走到王旭伟面前,用沙哑的`声音问:“请问老先生,您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此,班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!
这就是我们班刚来的“怪”老师,但是我们都好喜欢她,你呢?
我的老师小学作文 篇6
在我的一生中,除了我的爸爸、妈妈外,那就是老师您在学习和生活上给予我的帮助最多了。
记得有一次,我正在上体育课。忽然,一个同学说老师叫我去办公室。于是,我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室,对您说:“老师您叫我吗?”您看见我来了,就把我的考试卷翻了出来,我一看,怎么只有81。5分,心想我是怎样当的班长?怎么起到表率作用呢?我惭愧地说:“老师,我错了。”您语重心长地说:“这不是错不错的问题,而是你是否认真对待了每一节课?是否在课堂上认真听讲?考试时是否认真地检查了每一道题?”我说:“老师,我没有做到。”您又说:“不管做什么事都要认真才能做好,老师相信你一定能行。”“哦,我一定认真做事。”我坚定地说。“好了,去玩吧。”这次谈话一直激励着我,下次考试时,我终于考了一个96。5分的好成绩。
还有一次,我起床一看,呀!八点了。于是匆忙地吃了两口饭,赶紧背起书包,冲向了学校。在路上,我一直觉得好像少了什么东西。到了学校,才发现我忘带饭盒了,看来中午就只有挨饿的`份了。到了中午,同学们都把饭打好了,您看我没打饭,就问:“为什么没有去打饭?”“我……我忘记带饭盒了。”您一听,急忙冲出教室,帮我借了一个饭盒,还把您的勺子借给了我。“老师,您先吃吧!”“你先吃,老师不饿。”我看着您充满爱意的双眼,心里特别感动。吃完饭,我把勺子和饭盒还给了您,您这时才开始吃饭。我心里想:“老师啊老师,您为了我竟然忍饥挨饿。”
老师,如果我是一艘小船,那您就是一个港湾,为我遮风挡雨;如果我是一棵树苗,那您就是一棵参天大树,我在您的树叶下快乐地成长。您用毕生的心血来哺育我们,在这里,我要对您深情地说上一句:“谢谢您,我的好老师!”
我的老师小学作文 篇7
我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。
有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。
她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”
老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的'字来吸引那些不听课的同学。
据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!
我的老师小学作文 篇8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗,因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题,她都可以准确无误地答出来。她很亲切,不管同学们遇到什么困难,她总是像妈妈一样关心着我们,她就是我的班主任——潘世华老师。
她非常热爱班集体,关心同学。她和蔼可亲,对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点,凡是有同学不懂,老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格,如果谁的`课堂作业本上有错题,老师会让我们再做一遍,加强记忆。在期末,老师更是为我们的学习加班加点。有一次,天很晚了,我到校拿落在学校的雨伞,经过老师办公室,看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。
潘老师的每堂课都上得很精彩,可长期备课,批改作业,潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊!冬天的时候,潘老师的手开裂得非常严重,医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着,记下重要的知识点。
还记得那一次运动会,我参加垒球比赛,潘老师常常来看我练习。老师来了,我心想:“老师来检查了,我现在练得还不好,万一老师取消了我的比赛资格,怎么办?”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来,手上的力使不出来,垒球也扔得近了,我羞愧得低下了头。可潘老师对我说:“加油,梓!你一定可以的,我相信你!”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯,老师我一定会努力的,为班级争取荣誉!”这次,我远远地向前方抛了一个垒球,潘老师向我竖起了一个大拇指,我挠了挠头,心里像吃了蜜似的。
潘老师,您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜,兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长,您付出了多少心血和汗水?我们这一群幼小的“花骨朵”,一定会记住您为我们付出的辛勤劳动,更会记住您为我们付出的一点一滴!
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