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回乡记小学作文

时间:2024-03-04 14:31:18 小学生作文 我要投稿
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回乡记小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的回乡记小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回乡记小学作文

回乡记小学作文1

  暑假来临前,我们一家早就打算回乡下。爷爷奶奶在正式放假前就回去了。今天我也要回家了,拿着手中的包,坐上了回家的车,经过一个多小时的车程,我回家了。 家里的空气是城市无法比较的,是无法用言语来形容的。山,还是绿油油的山,水,还是从山那头流下来的水;但这里的人却大多不认识了,时间偷走了他们的一切。下了车,一步步走进了家门,每走一步,心里的烦恼就少了一分。 回到家,门前的水泥坪上堆了一大堆的.沙子、卵石、水泥。爷爷正在和水泥,用来修建新的厕所,汗水从脸上流到下巴,从下巴掉落水泥中。

  我放下包来,帮爷爷搬砖头,从屋前到屋后,来来回回,十几次,我们祖孙共同努力,修好了化粪池。 晚上,我带着一身汗味走进了书房。一进去,我就有一种冲动——一定要把每个角落都留下我的足迹。再看看那些被我看了上万遍的《幼儿画报-》——很小的时候,妈妈每个月都会给我一本《幼儿画报》。 再走到柜子边,把那个存钱罐取下来,一次又一次的看着 。以前,我一有钱,就向里面丢,无论大小。也不管是纸币还是硬币。现在已经放不下任何东西了。放下它,我走开了。因为这些已经不属于我了,只属于以前的我! 在家门远望,对面山上的树竟然还是如此的熟悉。山顶,有课树,像一个人,有棵树像一把叉子。连绵不绝的山,总给我很多的想象空间。我的想象力就是从这里发源的。说到想象力,我认为最主要的是因为我小时候几乎没什么玩具。我记得的只有两样:一样是一辆推土车,一样是一块拼图。推土车一直放在外婆家,拼图就成了我在这儿的唯一玩具。

  于是,我只好自己去寻找好玩的东西。 把一盆水倒在地上,用手指为水流引路;把瓜子一粒粒排好队,让瓜子报数;吃莲子的时候,先不吃莲子芯,最后一口全吃掉,苦的很,但也爽得很。我还有众多的蚂蚁,拿个瓶子在地上找蚂蚁最好玩,我还被蚂蚁咬过,奶奶没办法,带我去看土医生,画了一碗神水,又要我向蚂蚁磕头,奶奶才放心的。 我在家门口站了许久,心情久久不能平静,也许这就是一种思念吧!

回乡记小学作文2

  当我正在想着童年的往事,车子突然停下来,司机说:“老板,柘皋到了。”我不信:“不会吧!这不像柘皋,像巢湖”。“老板请您仔细看一看。”我一抬头,看见许多鳞次栉比的高楼大厦,不远处有一个牌子,上面写着“欢迎您光临千年古镇——柘皋”几个大字。柘皋的变化真大啊!许多地方我都不认识了。

  我找了一位导游先生问:“能不能带我去看看柘皋的新面貌?”导游爽快地答应了,并说我们柘皋镇已有100多家乡镇企业,宽阔的马路,横向的有6条,竖向的有7条,城镇人口有15万,现在农村人口只剩下30%了。我说“您能不能带我们看看六份村,那里有我钱尚大伯。”“他已住进本镇,而且办了一家运输公司。我带您去看看。”说着说着导游先生已把我带到一幢别墅前,我下车一看,咦!怎么会有摄像头和电脑屏幕呢?突然传来了人的声音,仔细一看,原来是大妈出现在平面上向我们问好。大妈启动按纽,大门立刻自动开了。看来,大妈家已经是“全面小康”了。

  吃过午饭,我驱车去拜望我的启蒙老师——彭老师和尹老师。当车子开到我最熟悉的地方却找不到母校,代之而起地是一座富丽堂煌的旅游景点——城隍庙。路人告诉我柘皋小学已经在两年前迁到城隍庙北侧。

  我来到新校址,看见了已升为校长的彭老师和升为教导主任的尹老师。彭校长边带领我们参观母校,边介绍道:“我们学校占地300亩,有功能齐全的教学区,运动区和生活区,现在有班级60个,在校老师有300人,拥有资产上亿元。”我不禁说:“和我求学年代相比,真是一个在天上一个在地下。”彭校长笑着说:“精彩的还在后面呢!”

  确实不假,我应邀听了尹老师的一堂课,才知道现在教学,已告别粉笔和黑板时代,代替它们的`是鼠标键盘和一块大大的“白板”(大屏幕)。老师用自己编制的教学软件,熟练地操作电脑进行着生动形象的教学。

  假期就要满了,我恋恋不舍地告别了故乡,心中感慨万千:这十多年在党的正确领导下,各方面变化太大了。曾经那么落后的家乡,也已基本实现城镇化和工业化,全面小康社会已成了实现!

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