小学生作文

小学作文600字

时间:2024-04-15 18:22:45 小学生作文 我要投稿
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小学作文600字5篇(必备)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

小学作文600字5篇(必备)

小学作文600字 篇1

  仰望天空,晴空万里,。一道黑影划过天际,那庞大的身躯在天空中自由翱翔,那是鹰,那是一只在搏击长空的雄鹰。

  一天,我和爷爷一起去登山。我们沿着山阶爬到半山腰,那里空气清爽,山谷幽静。这时一声长鸣,一只雄鹰在森林中越飞越高,飞过天界,一时俯身下冲,一时纵身一跃,那庞大的身躯可以在空中灵活地穿梭,仿佛整个天空是它的天地,它掌握着整个天空。

  我突然问起爷爷:“鹰的寿命长吗?”这短短一问,竟引出一个多么伟大、动人的故事呀!

  爷爷说:“鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出一个困难并且重要的决定。这时,它的喙变得又弯又长,几乎碰到胸膛;它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物;它的.羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,使飞翔十分吃力。

  “此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变——它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢并停留在那里,不得飞翔。

  “鹰首先用它的喙去击打岩石,直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根地拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过30年辉煌岁月!”

  这是一个让我心灵震颤的故事。是什么让雄鹰重新飞翔;又是什么鼓励着雄鹰做出这么艰难的决定。那就是生命,是鼓励雄鹰飞翔的源泉,做出艰难决定的主动力

  。

  啊!那蓝天!那雄鹰!

小学作文600字 篇2

  记得那是我7岁的时候,一天,我独自一人在院子里玩玩闹闹。一边跳绳子,一边数着“1、2、3……”玩了好一会儿,我感到口渴了,就三步并作两步向家里跑去。

  来到家,我便到处找水喝。跑到厨房,水壶里没有水了;奔去客厅,饮料放得老高老高,我踮起脚也够不着。突然,我看到墙角边放着一瓶“雪碧”。我好像在沙漠里找到了水,欣喜若狂。于是我不管三七二十一喝了起来,几口下肚,感觉这水味道不对,辣辣的,但是我实在太渴,也顾不了那么多了,又猛喝几口。突然感到全身火辣辣了,头也特晕,不知道是怎么回事。

  难道我喝下去的是毒药?那我不就没命了吗?这样一个可怕念头刹那间在我脑海中闪过。啊呀,不会吧!我又自我安慰。但是身体像火烧似的,越来越热。

  肯定是喝毒药了,那我再也见不到爸爸妈妈了,我再也不能上学了,再也不能和小伙伴玩了。我越想越害怕,于是,就模仿电视里样子,拿来一张白纸,用刚学的几个可怜的字和拼音,给爸爸妈妈写“遗书”。 “爸爸妈妈,我he le du yao, zai jian le……”还没有写完,只感到头晕目眩,然后就倒在沙发上什么也不知道了。

  不知什么时候,妈妈拎着大包小包回家了。她见我躺在沙发上,就叫我“徐萍,徐萍。”妈妈见我一声不响,转头有看到地上的“遗书”和雪碧瓶,又看了看我酣睡的那副熊样,就什么都知道了。顿时,妈妈开怀大笑,大声把我叫醒了。我迷迷糊糊地说:“妈妈,我喝了毒药,难道还没死吗?”我一边说,一边指着角落里的'那瓶“毒药”。

  她笑着说:“傻孩子,那哪是毒药啊,是我灌进去的白酒啊!”

  我听了,才知道自己误会了,也跟着笑……

  这件事虽然过去很久了,但是我还记得,它将成为我的“历史”中的精彩一页。

小学作文600字 篇3

  每个人都会有许多的心里话。今天我就来说说我的心里话。我要对谁说呢?我要对我的班主任薛文卓老师说。

  薛老师,我要对您说:“您是我最尊敬的老师!”我是一个幸运的孩子。因为我幸运地成为了琅小的一员,更幸运地成为了您的学生。是您让一个懵懂无知的学龄前儿童变成了一个熟读诗文的小学生,是您手把手地从一个拼音、一个笔画教起,是您见证了我们的成长,我们都长大了、长高了,我们的知识都丰富了,我们的视野都开阔了。

  我永远忘不了去年的春季运动会。那天,在平时一直擅长的立定跳远比赛中,由于对场地的不适应,我发挥失常,是您一次又一次地鼓励我,还特地在广播中为我鼓劲,为我加油,使我的心情立刻由阴转晴。在后面的男子沙包比赛中,我发挥出了我真正的水平,一举获得了第一名的好成绩。薛老师,感谢您的鼓励,使我学会了如何摆脱失利的阴影,如何克服困难,战胜自我,取得成功。

  薛老师,我还想对您说:“您是我最喜欢的老师!”因为您既有母亲的`慈爱,也有父亲的严厉,却没有父母的溺爱。每当我受伤时,您无论多忙,都会停下手中的事情为我疗伤。每当我犯错误时,您从来不责备我,而是耐心地帮助我分析错误,改正错误,鼓励我不断进步。所以,每次当我犯了错误的时候,我最不敢见的人是您,最想见的人也是您。我不敢见您是因为我觉得对不起您,我又犯错误了;我最想见您是因为我想从您那得到引导和帮助,能改掉坏毛病,不再犯同样的错误。

  薛老师,您知道吗?您对我的每一次表扬和肯定,哪怕是一个眼神、一个动作,都会给我很大的安慰和鼓励。虽然目前我在您心目中还不是一个特别优秀的学生,可能离您的希望还有一些距离,但是,请您相信我,请您给我一点时间。我一定会不断努力,不断前进,早日成为一名让您感到骄傲,感到自豪的学生!

小学作文600字 篇4

  坏习惯真害人 我有一个坏习惯,就是“咬铅笔根”。这个坏习惯到现在我都摆脱不了,就像这次: 早晨,爷爷把我叫醒。我穿好了衣服,下了床,到卫生间去刷牙洗脸。刷完牙洗完脸,我又跑到餐桌上喝水吃饭。

  这几件事干完了以后,我就要开始写作业了。 我拿起书包就向桌子那边走。放下书包,拿出作业,拿起橡皮尺子铅笔,我就要开始写作业了!我写着写着,就会把铅笔根放到嘴里去,我还咬得津津有味,咬得自己满嘴的木头。这件事被我的家人看到了,爷爷来了,他和气地说:“别咬铅笔,铅笔有毒,万一你铅中毒了怎么办啊!”我一下子打断了我爷爷的话,说:“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您去忙您的吧!”爷爷听完就走了。

  其实,我根本就没听进去爷爷对我说的话,我把爷爷的.话当做耳旁风。过了一会儿,我自己又咬起了铅笔,铅笔自己又“跑”到了嘴里面,弄得嘴里面满嘴木头。这次,我又被爷爷发现了,他还是那么和气地对我说:“你怎么又咬铅笔啊!你铅中毒怎么办啊!”我还是像刚才一样打断了爷爷,说:“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您别管了!”就这样,我一直咬铅笔,爷爷一直说我,直到我把作业写完。

  后来爸爸知道了,就告诉我说:“咬铅笔是个坏习惯,不但损坏了铅笔,而且更重的是可能会引起铅中毒。”爸爸带我一起上网查看了铅中毒的后果,会给身体的发育带来很多坏处,我也认识到了这个坏习惯的害处。过了几天,妈妈打电话给爷爷,让爷爷带我去检查一下铅含量,医生一给我检查,还好都正常,就是缺一点锌。我以后要努力改掉这个坏习惯。

小学作文600字 篇5

  时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感。

  一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上,让我回味无穷。

  五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在我心里缓缓地流淌,她上课时有着严父般的严厉,下课时又蕴含有慈母般的温柔,所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。

  六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁,却已华发早生,我想是为我们太操劳了吧。她是我们的'数学老师,对每一道题都精益求精,不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解,学会的题,她总是跟我们说:“再想一想有什么新方法?”正是她的谆谆教导教导,每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己,天涯若比邻”,我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们,记忆最深的是我们的班长,他长着一个爱思考的脑袋,能把班级指挥的有条不紊的嘴巴,一双灵巧的手,我们都称他为“我们班的天才”,接下来是我们班的“评论员”,他的小嘴巴总是闲不住,词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻,我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子,最崇拜的是周杰伦,她的语文书从来不用包书皮,为什么呢?原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。

  不舍得说分别,我要感谢你,像家一样温暖我的母校;感谢你,像兄弟般陪伴我成长的同学,感谢你,难忘的让我回味无穷的,丰富多彩的小学生活。

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