小学的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我有一个神奇的小屋。按下按钮就可以启动模式。
今天，我很无聊，这时我想起了那间神奇小屋。我点击开“星际小屋”模式。小屋立刻开始语言报告：“星际小屋开始”。墙面瞬间变成了星际，就这样我开始星际探险了。“哇！”天空上有好多星星，真美！我的眼睛都用不过来了，我看见北斗星、织女星和牛郎星了。就在这时有什么东西在我眼前一“闪”而过。“那是什么？”我惊叫了起来。仔细一看是流星雨落了下来，真美呀！过了一会，星际小屋才渐渐消失。
我又启动了书香小屋模式。墙又变成了书架，书架上都是书。有《红楼梦》、《西游记》、《格林童话》等等，我点击《红楼梦》三个字，书就自动打开了，开始讲《红楼梦》的故事了，我津津有味地听着……。
它还可以转换成音乐小屋。墙面变成了歌谱，我点了一首儿童歌曲。动人的音乐在我耳边回荡着，我太累了，不一会儿就在音乐的`陪伴下睡了。
我梦见我在海洋小屋探险，“嗨，我是尼莫，我来带你探索海洋世界吧！”“好！”我说。我看见一只大鲨鱼游来，小丑鱼说：“快点呀！鲨鱼来吃我们啦！”我们跑到了水草里，终于把鲨鱼甩了。可真够刺激的呀！
我真是太喜欢我的神奇小屋了。
小学的作文 篇2
2月28日，学校组织去学公活动，可是，老天貌似不希望我们开开心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天罗地网的雨珠，但是，这依然还是没有浇灭我们心中那股去学工的热情之火。大家都在欢声笑语中等待着出发的时刻。
不久后。我们坐上了大巴车，伴着沿路的佳景，和着雨点儿欢快的节奏进入了第一个学工活动——数码摄影。由于我是第二次接触这个活动，所以理解运用起来于是得心应手。“耳东”陈老师先为大家大家讲解数码摄影的基本知识。一开始，陈老师讲得娓娓动听，头头是道。可到讲解拍照造型时，情况则为更加猛烈了。陈老师讲有些人的姿势傻傻的，一直是一个动作反复几百万遍。然后他又摆了许多造型。然后说，小孩的造型要可爱，男人的造型要顶天立地，女人的造型要妩媚，老人的造型要稳重。说着他又摆了一个老人的小孩动作的样子。那样子特搞笑，陈老师本就是上了年纪的人，如今却如同一个傻子一般，二根食指分别摆在那已经有几根小皱纹的脸颊边，让同学们笑的个前仰后翻，哭笑不得；接着他又示范男女性的姿势。男的他做了个自以为十分流行的POSS——思想者。一只拳头搁在天灵盖前，一只脚抬在了椅子上，那摸样，无语啊！陈老师是男性，所以碰到女性POSS,他也犹豫了，一直结巴，但在我们的.不解下，他也做了一个。双手拍怕胸，然后手翘起兰花指，呈蓝化妆，然后另一只手搭着腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同学都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就连我们平常很少笑的吴老师也忍不住笑了起来。最后是拍照和美化照片，做大头贴。于是，一个上午就在这融洽而充满欢声笑语的教室里度过了。
吃过午饭不久，下午的活动项目就开始了。
下午是搞科学实验。我和赵珏，沈定宇主要负责协助老师，所以也没做实验。虽有点小遗憾，但更多是被快乐包围。
“快乐的时光总是过得很快”这句话果然不假，一天愉快的时光就过完了。我们也要回家了。不过，回家还是继续沉浸在快乐里。
小学的作文 篇3
我最喜欢愚人节了，因为这天我们可以大胆地跟亲人朋友开玩笑，而且被愚弄的朋友亲人也无法申冤，只好自认倒霉，真有趣！
今年愚人节，我早晨六点就起了床，悄悄地拟订“愚人方案”。哈哈，知道我这方案的对象是谁吗？我的'老爸老妈！
“哎哟！哎哟！疼死我了！……”我痛苦地大叫起来，并用脚敲打着床，不时来回在床里滚动一番。终于，老爸老妈闻声赶来……我弓着背，捂着肚了，一边哭一边喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老妈，如果我死了，你们就再上一个吧！”爸爸脸色凝重，摸摸我的额头，自言自语地说：“有这么严重吗？年纪小小的，少跟我讲这些个气话！”紧接着，只见老妈蓬头垢面地走来了，手里还拿着一瓶药：“来，宝贝！快！先把止痛药给吃了！”老爸一把抓过止痛药说：“不行，药不能随便乱吃！”“这可怎么办呢？要不马上去医院吧！”妈妈急坏了。“我的小祖宗，你可千万都出什么意外呀！阿弥陀佛！”奶奶也慌了。
“哈哈……”我终于忍不住哈哈大笑起来，爸爸见我这样，感到莫名其妙。妈妈跟奶奶更是一头雾水。我指指日历，神秘地说：“老爸，今天是什么日子？”说完，我从床上跳起，得意地扭起身子来。老爸这才恍然大悟，变得严肃极了。奶奶一个劲地说：“你这小鬼，让我担心死了……”妈妈愣了愣，然后严肃地告诉我：“小家伙，这种玩笑可不能乱开，要不是愚人节，我可饶不了你！”我连忙做鬼脸……
呵呵，这愚人节还挺有趣的！
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