小学作文

时间：2024-07-05 18:44:48 小学生作文我要投稿

小学作文[推荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文[推荐]

小学作文篇1

　　月出惊鸟，转回廊，情意满怀肠。——题记

　　就在那不经意间，无边界的黑暗天空中，悄然浮现出一轮明月，似玉盘，似明珠，悬在黑夜中。

　　月，自古以来就被诗人所喜爱，唐有“窗前明月光”宋有“明月几时有，把酒问青天”。月的平淡，月光的洁白，是所有诗人想去追求的。无奈战乱四起，皇帝早已鬼迷心窍，可月却只能在静默中遥望着那些可怜的人们，看他们流离失所、无家可归。

　　移步，到了明清的皇家园林。那时，月出了，皇帝放下手中的政事，仰起头，望着月儿，脑中思绪万千。接着快步穿过长廊，回到寝殿，匆忙写下了什么。这些字，改变了大清王朝的命运。每夜初升的月儿，都见证了一个个朝代和国家的命运。月仿佛有魔力一般，人们瞧见它，心便立刻静了，心中没有一丝涟漪。于是，国家由盛转衰，又由衰转盛的那一刻开始了。

　　古时赶考的人们，在月下学习，抬头望月，心中的压力感就全都消失殆尽。现在的学子却每天埋在题海里，连抬头望月的时间都没有了。古人，月下饮酒，增进情谊；今人，同在月下……

　　千百年过去，朦胧的夜还在，可当年的幽雅意境早已荡然无存。人们总在日夜忙碌，可几乎没有人会驻足去望天边的明月。他们只知道，月出意味的是红灯酒绿的.夜生活的开始。古时月出的那份幽静和意境，已在城市的喧嚣中被人们遗忘，此时的月，是否在心中默默流泪、哀叹？

　　又一夜，月又出，却总感觉少了些许什么。

小学作文篇2

　　初秋的一天清晨，天蓝的透明。鸟儿们都在枝头唱着歌。著名诗人贾岛身穿蓝袍，背着雨伞，翻山越岭，渡江过海地来到一座林深叶茂的深山里，去拜访一位隐居深山的大师。

　　刚进山，他就低着头心中一直在想那位大师的居住地。大约走了半个时辰，忽然，他听到了一阵阵孩童的嬉笑声和狗的叫声。他抬起头，向前面看去：只见前方有座茅草房，茅草房旁是一棵老松树，松树下游一位身穿绿衣青裤，手中拿了一根细细的长竹条在和一只黑白相间的花狗嬉戏的童子。贾岛又定睛一看，那孩童正是大师的底子i！他兴奋极了，立刻加快脚步走上前去。

　　他来到那童子的.面前，上气不接地问道：“孩……孩子，你……你师傅在吗？我是他的老朋友，今……今天来拜访他……他一下。”

　　那童子好奇地看着贾岛，直到他的气喘匀了，才恭恭敬敬地回答道：“哦，原来是我师傅的老朋友啊，呀！真不巧，我师傅刚走。”

　　“啊？刚走？那他去了哪里啊？要多长时间才能回来呢？我有事呢！”贾岛有点着急了。

　　“哦，有事啊！我师傅去山中采药了，要到响午才能回来，要是您有耐心的话，那就请您到屋里坐坐吧。”童子回答道。

　　贾岛听了很失望，太了口气，正准备要走，他又忽然想到他可以自己去找，他又汇过来，满怀希望地问童子：“那孩子，我就不进屋了，麻烦你告诉我你师傅都在哪采药呀？我自己去找。”

　　“嗯……”童子看了看山“可是现在林深云迷，白雾弥漫，我也找不到。”

　　贾岛听了，心里顿时凉了大半，太了口气，摇了摇头，回去了。回去的路上，心里想着自己是翻山越岭来拜访那位大师，却没有遇到，贾岛失望地写下了一首《寻隐者不遇》：

　　松下问童子，

　　言师采药去。

　　只在此山中，

　　云深不知处。

小学作文篇3

　　周六的中午，天气晴朗，春风习习，正是郊游的好日子，我和弟弟东东准备去草地上放风筝。

　　到达目的地，放眼望去，草地上满目青翠，像一条碧绿的大毯子。抬头看蔚蓝的`天空中飘着几朵雪白的云朵，形状各异的风筝在天空中翩翩起舞，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的金鱼风筝，也有恐怖的蜈蚣风筝……它们仿佛在参加一场比舞大赛，各显身手，好不热闹！

　　我和东东也迫不及待地拿出燕子风筝，东东两手托着风筝，我拉着风筝线，一阵风吹过来，东东喊道：“一、二、三，开始！”他便将风筝向上抛去，我开始向前狂跑，风筝随风飘起后，我就开始不停地放线，东一扯，西一拉，春风姐姐伸出无形的双手，带领着我的风筝越飞越高。有时盘旋几圈，好像在炫耀自己的美丽；有时翻了几个跟头，似乎在跟小鸟做游戏；有时突然往下钻，在我担心它落下的时候，它有调皮地飞了起来。渐渐地，风力变得越来越强，我兴奋地说：“东东，我们将风筝线固定起来，让燕子自由飞翔吧！”东东找来一块笨重的大石头，将风筝线系在上面，看着风筝飞来飞去，我们坐在草地上一边吃着美食，一边欣赏美景，别提多开心了。

　　不知不觉一下午过去了，我和东东将风筝收好带回家。回家的路上，我在想一只只风筝就像一个个普通的人，风筝线放得越长，风筝才能飞得越高，人的成长也是一样，志存高远，才能在人生的道路上越走越远。

小学作文篇4

　　那天我去了崇明，我是乘渡船去的，早上四点钟，我还没有睡醒呢，妈妈已经叫我起床了，说乘船还要排队，于是我们就出发了。到了崇明还很早呢，我们就去先了“前卫生态村”，在里面我们玩了走独木桥，踩高跷，踩水车，纺纱织布，磨面粉等等很多的游戏，玩的可开心啦！下午，我们又去了“东平国家森林公园”，因为里面很大，所以爸爸说去骑车，大家都同意了，公园里的树木都很高大，空气也很新鲜，大家骑着车你追我赶的`，都在争第一。

　　第二天，我们又来到了“东滩湿地公园”，哇！一望无际的芦苇荡，看也看不到边，可是没有看到鸟，只看到芦苇荡的水里面有许多的小螃蟹，这时候也差不多中午了，也到了回上海的时间了，我们愉快地结束了崇明的旅行。爸爸说：“等崇明大桥通车了，一定再带女儿去崇明！”

小学作文篇5

　　那是漫漫历史长路上的一股甘流，日不停歇的奔腾着，源源不断地引导着人们，直至历史的终结……但若，你有意禁锢它;那么，等来的只有一潭死水。

　　一一题记

　　记得有人说过，第一个用鲜花来比喻少女的人，被誉为天才;第二个套用比喻的，则被讥为庸才;第三个人用词比喻的人，就被斥为蠢才了。是呀， “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”只有不断变革创新，僵化的历史才会进步，人类才会向未来科技迈出一大步。虽然创新精神无可非议，但，如果用脑洞的咫尺来衡量创新，那可就大错特错啦!

　　历史的细水长流中，记得有这么一个司马昭之心——路人皆知的人物，鲁班!而他那流传至今的典故，想必现已也无人不知、无人不晓吧! 那么，就让我们来细细详谈这鲁班造锯的小故事，大道理吧!

　　某一天，鲁班到一座山上去找木料。途中，他突然脚下一滑，急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。但意想不到的`是，手居然被这小小的茅草割破，渗出鲜红的血来。他发现，茅草的边缘长着许多小齿，在手背轻轻一划，竟又割出了一道口子。鲁班灵光一闪，就请铁匠师傅打制了似茅草边缘的工具。到山上实验，果不其然，树木很快就锯断了。事后，他给这种工具起名叫做“锯”。

　　显然，鲁班懂得创新，我们为何又不可学会创新呢?也许，有人又会发言：“那我以后要发明在空中的城市!”“我要移民到火星!”“我要发明一种服装，到太阳系外探索”......这不由让人怀疑，这怎么会是创新呢?这简直是无稽之谈呀!创新是现实的，不像脑洞那样虚无缥缈;创新是触手可得，无处不在的，不像脑洞那样远在天边，遥不可及;创新是身心必备的，不像脑洞那样只是随口说说的玩笑话，不切实际……

　　总而言之，创新不能与脑洞相比的。创新是无与伦比，与所谓闭门造车的脑洞相比之下，绰绰有余。虽说脑洞无错之过，但不步人后尘，拾人牙慧的创新才能让一个国家鼎立于世界不败之林!