写小学的作文

时间：2024-08-07 11:41:45 小学生作文我要投稿

写小学的作文合集[6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写小学的作文6篇，欢迎大家分享。

写小学的作文合集[6篇]

写小学的作文篇1

　　早晨起来我就朝窗外看，看到太阳公公从东方升了起来，我想我们终于可以去春游了。到了学校，翁老师就带着我们去春游，我们排着浩浩荡荡的队伍出发了。

　　我们边走边唱音乐老师教我们的《郊游》，不知不觉就到了城南公园。

　　我觉得最刺激的有两样，第一样是“双人飞天”，第二样是“滑行龙”。谢会凌都不敢坐这两样，我觉得真可惜。“双人飞天”最刺激的地方是它飞起的一瞬间。滑行龙最刺激的地方就是它一下上去，一下下来。相信坐过这两样的朋友，心里都有说不出的.刺激。

　　今天我度过了一个愉快的上午，心里甜滋滋的。

写小学的作文篇2

　　我是她们眼中父母的掌上宝，是温室的花朵。她们说我大小姐脾气，说我娇气，可是谁知道我的烦恼呢？

　　从小，父母忙着开饭店，母亲还上着班，四岁大的我，不会做饭，不会照顾自己，中午，母亲匆匆忙忙的从饭店给我带回几个肉包子来，又急匆匆的走了。等到了上学的时间，我要自己灌好水，自己走路去学校。

　　记得那几年，我的饭三分之二都是包子，饭店的包子，没有那种亲情的味道，想要吃别的，也只有饭店厨师做，我已经快忘记父母做的`饭是什么味道了，也可以说，忘了家的感觉了。

　　姥姥姥爷有时间还会让我去，可是总归年龄大了，行动也不方便，只有在妈妈有时间的时候会带着我偶尔吃顿饭，姥姥姥爷做的饭真的非常好吃，可是现在我却尝不到了。

　　爷爷奶奶从小没怎么管过我，我也不知道为什么，或许我是个女孩，或许是小时候没怎么看过我所以我对他们也不会非常亲近，总之，我有事第一时间除了爸爸妈妈，就是姥姥姥爷。

　　家里算是被分为了两派，我，妈妈，姥姥，姥爷一派，爸爸，爷爷，奶奶，姑妈，哥哥一派。

　　我小时候其实是被老姥姥看的，可是在我四岁老姥姥就离我而去了，当时我还小，不懂的死亡是什么，可是当我明白后，一切都晚了，老姥姥也离开了好多年了，说到这里，真的，心里非常不是滋味。

　　虽然小时候没怎么被照看，但是我非常听话，会自己完成作业，当她们还都吃着父母做的饭的时候，我已经会自己下面条了。

　　从小，我缺少亲情，可是我却不缺物质方面的东西，在我三年级的时候，我有了第一部手机，那是当时所有班里同学所羡慕的，其实那是家里没有座机，又怕放学接不上我才会给我买的。

　　说着说着，想着想着，也许正因为小时候的疏忽，我才会有今天的自理能力，也是现在我们正缺少的，现在，饭店不开了，父母都有新的工作，我可以自己做饭，也可以做给他们吃了，可以自己去上学，可以打扫卫生，洗衣服了，也许，我已经长大了。

写小学的作文篇3

　　身为龙的传人，在北京到处都能见到龙的图案，在故宫，在天坛，在龙潭湖。古往今来，龙一直象征着权利。不过我从吴哥窟回来以后，我发现了龙的另一个含义。

　　今年的暑假，我和爸爸妈妈去了吴哥窟。那是一片古老的林地，我早就听说过吴哥窟的历史，真想看看它的真面目。于是我怀着无比激动的心情，催我的父母快点向林子深处进军。

　　树林就像高大的卫士一样屹立在我们身旁，风吹着树叶沙沙作响，就像一支动听的曲子。可我看了一会就不耐烦了，大喊道：“我们千里迢迢难道是来看树林的吗？我们中国地大物博，树林有的是，不走了！”妈妈走到我身边，鼓励我说：“这点困难就退缩了？不是有一句诗说‘无限风光在险峰’吗？坚持一下，前面会有更美的风景。”

　　我于是鼓足了勇气，继续往前走。“功夫不负有心人”，我们终于来到树林的尽头，一座高大的古城堡赫然出现在眼前。那城堡是用石头垒成的，上面布满着斑驳碧绿的青苔，历史的沧桑扑面而来。它巍然屹立着，像一位正在低头沉思的智慧老者，满目疮痍又精神矍铄，向人们展现出它不朽的生命力。这，就是著名的吴哥窟。

　　推开厚重的石门，一阵凉飕飕的气体扑面而来，刚才出的一身汗都像捉迷藏一样地不见了。定睛细看，墙壁上画满了一幅幅精美的壁画，有面容慈祥、端坐在宝座上的`神佛，也有农夫在田里辛勤耕作的身影，还有渔人在河边捕鱼的场景……真是精美无比，仿佛让人回到了热火朝天的古代生活中，心中不由为这些画的创作者独特的艺术匠心折服了。

　　怀着思古的幽情继续往前走，我们来到了城堡深处。那里是一个巨大的宫殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飞龙壁画。“诺诺，快来看，龙图腾！”妈妈大声叫道。“不会吧！这么容易就找到龙图腾壁画了？”我不敢相信自己的耳朵。

　　我睁大双眼，仔细看那幅图。的确，壁画上有一条腾云驾雾的七头龙，那扁扁的头由七个龙头组成，但神采各异。有的大张着嘴，吞云吐雾；有的眼神犀利，目视前方；有的紧皱眉头，心事重重……龙身健壮，布满密密麻麻的鳞片，利爪有力，紧紧地抓着一只金元宝。我注视着眼前气势磅礴的飞龙，忽然感到耳边有呼呼的风声，仿佛龙已经冲出了墙壁，在神殿中飞舞。

　　这时，妈妈给我讲起了这里的历史：很久以前，这个国家有一个仁慈的君王叫拔摩二世。他体恤百姓，把国家治理得强大昌盛，深受人民爱戴。于是，人们编了故事来赞美他，称他是吴哥窟和国家的守护神，人们创造了龙图腾来象征他的伟大神力。

　　我想，龙不仅代表着尊严，还代表着仁慈和昌盛，一个君主的伟大不是来自他的权力，而是来自他对人民的尊重和爱戴。

　　走出吴哥窟的刹那，我仿佛听到历史那雄壮的歌声在耳边响起。我将踏着歌声的节拍，努力让自己未来的人生之路走得更加坚实。

　　这篇作文是小作者游吴哥古城的观后感，内容新奇，材料丰富，语言也较为老练。特别是对飞龙壁画的龙图腾的来历有所感悟，有所论说，对于小学生来说，实属不易。

　　这里需要指出的一点是：龙图腾是属于我们中华民族的，我们大家都称自己为“龙的传人”，所以小作者最好能够说明一下吴哥飞龙壁画与中国龙图腾的关系，以免把两者混淆起来。

写小学的作文篇4

　　一天，小明上完学回到家了，这时他正在做英语作业的.画画部分，他画得很认真，他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描。但是没画多久，一位先生走到门口敲门，小明有礼貌的问：“请问，你是谁呀？”那位先生说：“我是你爸爸的朋友。”小明把一张椅子搬到门前面，站在上面，从猫眼看过去，小明一点也不认识他，小明心里想：我该怎么办呢？过了一会，他想到一个绝妙之计。

　　小明急忙跑到电话旁边，假装和爸爸对话，他问：“爸爸你什么时候回来呀？”爸爸说：“我再过5分钟，我就到家了。”小明急忙走到门前，跟那位先生说：“我爸爸再过5分钟就到家了，请您等一等。”那位先生听到这句话，就急忙逃跑了。

写小学的作文篇5

　　星期三的上午，学校组织了“庆祝元旦”活动，我们班在罗老师的带领下，同学们两人一组，手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆庆祝大会开始后，校长讲了话，然名表演就开始了，第一个节目是动物大联欢典，四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈，还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢，热闹极了，我看的`太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时，发奖开始，首先优秀教师上台领奖，我们的罗老师也上台领了奖，我们可高兴啊，罗老师对我们小朋友真是严格又亲切，像爸妈一样关心爱护我们，我们都很喜欢罗老师，然后，同学们领奖，这次我得的是“好学之星”奖，当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时，我当时心情很激动，但还是大胆的上台去领奖，发完奖后，由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈，协调又欢快，表现出老师像爸妈，学生像孩子，亲密的在一起，使我很受感动。

　　庆元旦演出结束后，我们又回到了学校，下午罗老师又发吧“书写达人”的奖，这次我得了一个二等奖，我要努力学习，得更多的奖，做个品德兼优的好学生。

写小学的作文篇6

　　虽然一年四季都有雨，但它们的脾气可大不相同。

　　春天，当农民伯伯播下种子的时候，春雨便悄悄地来了。她悄声无息地落在了树林里，洒在田野上。遥望那一望无际的田野，嫩绿的小苗成群地从土里探出来，吮吸着大地母亲那甘甜的乳汁，笋芽儿也迫不及待地睁开了眼睛。各种野花红的像火，粉的像霞，白的似雪，好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。

　　夏天，炎热的.太阳烤着大地，人们总希望下雨，但不知雨姑娘身在何方。人们开始埋怨起来。雨被吓醒了，它听到了人们的话，生气了，便开始下起了大暴雨，豆粒般大小的雨点砸在地上，不一会儿，积在地面上的积水就没过了脚面，他的近亲——雷和闪电也时不时也凑热闹，凑热闹没关系，那你可别捣乱呀！一阵阵雷声响彻云霄，一道道闪电划破天空，常把人们吓得鸡飞狗跳。夏天的雨是狂暴的。

　　秋天，花针般的小雨洒在了田野上，高粱涨红了笑，稻子笑弯了腰，农民伯伯忙得不亦乐乎。树林里，怎么这么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔细一看，奥！原来不是蝴蝶，是一片片红叶飘落。就这样，丰收的喜悦随着雨来到了。秋天的雨是喜悦的。

　　冬天的雨，像一个温柔的信使，告诉我们天气冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的雨，又像一个装修专家，把平淡的冬天装扮多姿多彩迷人，富有生机。冬天的雨是温柔的。

　　一年四季被不同的雨赋予不同的色彩，真是滋养万物的雨呀！

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