小学的作文

时间：2024-09-12 18:20:51 小学生作文我要投稿

小学的作文[集锦7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文[集锦7篇]

小学的作文篇1

　　难得回乡下一趟，我第一件事就是跑到田地里找爷爷，然后扑到爷爷的怀里，甜甜地叫一声“爷爷”。随着我的叫声，爷爷那布满皱纹、渗着汗珠的额头马上舒展开来，和蔼地望着我，眼神里满是浓浓的爱意。看到我去乡下，爷爷喜悦的神情总是难以形容。

　　乡下总是让我感到新奇。一到田地里，我常用新奇的目光望着那些绿油油、青旺旺的蔬菜，好奇地问爷爷这是什么、那是什么，爷爷总会不厌其烦地回答我，还介绍它们的味道如何，吃了有什么好处等。有一次，我看到爷爷正从泥里挖出一些红乎乎的东西，我不知道那是什么，便急着问爷爷。爷爷直起腰，倚着锄头，拿衣袖擦一把额上的汗水，笑吟吟地回答：“小傻瓜，这不是你最喜欢吃的.食物——番薯吗？你怎么连这个都不识了呀！以前给你烤了番薯，你一下能吃一大个，像个小馋猫，吃得肚皮滚圆还不肯停嘴呢！”我听后快乐得直喊：“噢，又有烤番薯吃了！”

　　爷爷是个料理庄稼的好把手，以前乡下的几亩田地基本上是他一人耕种的，但在我三岁时爷爷得了直肠恶性肿瘤，不得已动了大手术，术后好长一段时间爸妈不让爷爷干田里的活。两年过去了，爷爷身体恢复得不错，他侍弄惯了庄稼的手又开始痒痒了。爷爷在田地里种了许多蔬菜，一年四季不间断，每个星期奶奶从县城回乡下一趟总能带回满满两大袋新鲜蔬菜。爷爷总说，我孙女吃我种的菜没有农药，又新鲜，身体好，读书肯定好。我最喜欢吃爷爷种的菜，味道跟市场上买来的大棚里种出来的就是不一样。

　　我每天早是都要吃一个鸡蛋，但当爷爷听说市场上卖的那些鸡蛋总有激素时，就决定自己饲养土鸡下蛋给我吃。爷爷特地为我挑了十几只品种好的鸡苗和鸭苗，花费了一整天的时间给它们用篱笆围了一个“家”，天天喂它们吃谷类和蔬菜，并常常放养鸡鸭到田地里自己觅食，从来不喂它们吃饲料。看着这些鸡鸭一天天长大，爷爷的心里乐开了花。鸡鸭长大了，开始生蛋了，爷爷自己总是舍不得吃。他把从窝里拣的蛋小心翼翼地放在一个纸板盒里，还在下面垫一些稻草，上面用布罩起来，这是为了让蛋在自然环境里能更好地保存。等奶奶周末回乡下时，爷爷总不忘将蛋放在袋子里用绳线扎好，扎好后还要试试绳结是否牢固，总是千叮咛万嘱咐奶奶千万不要把蛋碰碎了，我的孙女等着吃我养的鸡蛋呢。虽然爸爸总跟爷爷说养鸡鸭怪麻烦的，我们买市场上的蛋好了，爷爷总是不肯。每天吃着爷爷养的土鸡蛋，那小小的鸡蛋中浓浓的爱意促使我更加努力地学习。每当取得好成绩，我总会兴高采烈地告诉爷爷，并不忘在电话里夸有爷爷土鸡蛋的功劳，爷爷总是乐不可支，并鼓励我要继续努力。

小学的作文篇2

　　令我难忘的事有很多，可是看见这颗大牙，还是不由地令我想到我最难忘的事。

　　这天，我和原来一样洗脸，刷牙。突然一件事犹如一道晴天霹雳打中了我，我发现一颗大牙的旁边，有一颗嫩小的新牙长出来了。我马上将这一“异常情况”报告给老爸，爸爸说要马上到医院拔掉，我十分害怕，便央求老爸给我一天时间。我开始对这颗连新牙都长出来可还不“下岗”的大牙伸出“五指山”。无数次摇它，可是这颗大牙“坚守”它自己的“阵地”不肯放弃。我只能挤出时间摇。上课摇，下课摇，吃饭时摇，可一天下来，大牙仍然屹立不动。这时，我想起另一次“拔牙风波”当时我差一点就要上医院拔牙了，但之后这颗牙却一不小心撞掉了，不过这“守牙待撞”的方法并不见效。问外婆，问妈妈，都不知道，爸爸还叫我去医院拔牙，我再一次央求老爸，老爸决定用他从前小时候的土办法。用线绑住要拔掉的牙，然后猛地一拔，牙齿就掉了。一听到这，我的'全身的毛都竖了起来，像只箭猪一样。思来想去，还是医生的电钻比较可怕，同意了用线拔掉牙齿。我的大牙已被线绑住了，我闭上眼睛，等待着颗牙齿被拔掉，老爸绑了一下线，可只拔掉了半颗，另外半颗还拔不下来。嘴里却拔出了很多血，全流到了地上，爸爸见没把牙拔出来，又绑了一次，全力一拔，终于拔出来了。

　　我望着这颗“战利品”，回想经过，真疼呀。这颗牙真的是命运多舛，一波三折呀！不过这牙为什么这么难拔呢，老爸告诉我，原来这颗牙根较长，长得牢。现在我还有这个任务：就是把牙宝宝舔回正道。这牙这么难拔，牙宝宝也一定长得这么坚固。

小学的作文篇3

　　爸爸、妈妈都很爱我，他们一下班就会喊“宝贝，爸爸或妈妈回来了，你在哪呀?”，而我无论是在做什么都会马上藏起来，然后大声喊说：“不告诉你，快来找我呀!”小的时候，我总为自己的小小聪明，而感到得意洋洋，每次在暗处看到爸爸、妈妈“认真”、“仔细”地找，却总是找不到我，别提多开心了。现在才知道，那是爸爸、妈妈故意的。

　　我也爱爸爸、妈妈!他(她)们是我们人生中的第一个老师，是他们给了我生命，给了我快乐和幸福，在有困难的时候，是他们给了我勇气，让我明白了道理。平时，他(她)们能陪着我一起学习、玩耍、做游戏，看电影，去公园还有买好吃的，像麦当劳呀，肯德鸡(再说口水就流出来了，呵呵)。

　　他(她)们是我的好爸爸、好妈妈，我爱他(她)们。

　　当然，他们离我心目中的“超爸超妈”还是有点距离的.，比如说，爸爸有时喝酒、抽烟太多，有几次，我曾经偷偷地把他的烟藏起来，可最后他总是能找到，5月31日是世界戒烟日，我希望他能把烟戒掉，酒最好也戒掉，当然实在戒不了，少喝点，少抽点对自己身体也好。还有妈妈，我希望她能多陪我玩，她单位在武昌，每天下班都很晚，总是没时间陪我玩。当然，我还有很多希望，我想还是有机会的和他(她)们当面说，毕竟我长大了。

　　我爱我的爸爸和妈妈!

小学的作文篇4

　　今天，我做作业的时候遇到了一道数学难题，我想了很久都没想出来。我大声喊妈妈，可没有人没回答。我找啊找，厨房、卧室、客厅……屋内都找遍了，也没有妈妈的身影。

　　奇怪，妈妈明明没出去，怎么会不见人？呃，怎么阳台上有声音？果然，我在阳台找到了妈妈。我探出头来一看，她正躲在阳台的洗衣机后面敲核桃呢！连我喊她都不知道。我当时非常生气，买了核桃却藏起来，不让我知道，在我写作业的时候，自己去拿核桃吃。我当时想站出来，大声说：“讨厌！吃核桃也不告诉我一声。难道不知道我爱吃核桃吗？”我的嘴巴痒痒的`，口水直往肚子里咽。转念一想：让我一个人留在房间里做作业，自己却在吃核桃。吃就吃嘛，还要躲在阳台吃，哪有这样的妈妈呀！我就偏不吃了。我噘着嘴，转身走回屋子，又去写作业了。

　　过了一会儿，妈妈推开门进来了。我心里怀着一股怨气，头都没抬一下，连正眼都不看妈妈。谁知妈妈没说话，将一包用餐巾纸包住的东西放在我的桌子上。她怕打扰我学习，又悄悄出了门。我打开一看，哇！满满一包核桃仁。我顿时恍然大悟：原来妈妈不想让我听到她敲核桃的声音而吵到我写作业，所以才要到阳台上去。而我，却如此误会妈妈，真是……

　　于是，我拿着这包用餐巾纸包住的核桃仁，走到妈妈的跟前，对她说：“我们一起吃吧！”妈妈听了，微笑地点点头。但她只吃了一小块，就又全给了我。我捧着这包核桃仁，感受到的是妈妈无私的爱！

小学的作文篇5

　　这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

　　这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。

　　这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。

　　这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

　　这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。

　　习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

　　这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

　　这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的'共鸣。

　　本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

　　这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文!

　　老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。

　　这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

小学的作文篇6

　　我是一颗不起眼的豌豆，可是，经历却充满曲折——

　　我要发芽！

　　一天，饱满结实的我，突然被张伯伯长满老茧的大手捏住，没来得及多想，我就和伙伴被种到了黑黑的泥土里。然而，天公不作美，自从我在土里安家，天气就越来越干旱。我和伙伴们饥渴难耐，总也冲不破坚硬的土壤。十天后，我正在昏睡，突然，听到张伯伯在身边叹气：“小豌豆，快发芽吧，孩子今年的学费还指望你们呢！”听着张伯伯的话，我难过极了，心想：再苦再难，我也要发芽，我一定要帮助张伯伯！于是，我忍着剧痛，使出全身力气往上一顶，终于破土而出！

　　这是谁的汗滴？

　　天气真热啊！骄阳似火，我被晒得昏沉沉的。突然，几颗“水珠”洒到我嘴边。我一舔，咸咸的，不是水珠，是汗滴！我定睛一看，哟，只见烈日下，张伯伯光着脊背，正弯腰为我们锄草呢！他锄几下就腾出手捶捶腰，豆大的汗珠顺着脸颊不停地滑落到土里。看着烈日下汗流浃背的张伯伯，我的眼泪在眼眶里直打转，我暗暗鼓励自己：“张伯伯真不容易，我要使劲长，使劲长！

　　别抛下我！

　　秋天终于来了！张伯伯的两个儿子到地里采摘成熟的我们。正当我喜滋滋地准备跟他回家时，不幸发生了——两个小家伙干着干着活竟调皮起来：他们把一颗颗豆子当成子弹，在地里玩起了“打弹珠”游戏。个大饱满的我首先被弟弟选中，啪——被他的大拇指重重地弹到了沟渠边。过了好一会儿，他们玩够了，可是要走时，对散落满地的豆粒，他们竟不屑一顾，扬长而去。看着他们离去的身影，我拼命地喊：“我还要帮你们攒学费呢，别抛下我！”直喊得喉咙嘶哑，昏睡过去……

　　我终于得救啦！

　　不知过了多久，一只软软的小手轻轻把我捧起。我睁开红肿的`双眼一看，呀，是一个戴红领巾的小妹妹！只见她提着小篮子，正蹲在地里地捡拾遗落的豆子呢！她一边捡，一边埋怨：“谁把这么好的豆子浪费掉，太不应该了！”

　　现在，我在小妹妹的帮助下已经回到了豌豆大家族中。可是，每次回想起张伯伯在汗流浃背的样子，回想起兄弟俩对我不屑一顾的眼神，我的心里总觉得酸酸的……

小学的作文篇7

　　一眨眼，时间就开始流逝了，现在已经是冬天了。柏树上盖满了雪，雪真是顽皮，一下跑到柏树爷爷身上，现在又跑到人们新盖的房屋上。地上盖满了雪嬉戏时，身上滴落的.汗水。雪盖满了大地。

　　纯洁的雪飘在空中，撒在了来来往往的人们身上。每个人就像披上了雪一般的外套。在小孩子身上，雪就像一个点点的夹子；在中年人身上，雪就像暖和的外套；在老年人身上，雪就像对孩子深深的思念。在冬天里，雪无处不在。雪给庄稼披上了外衣，以防万一给虫虫咬到。在高粱身上，我相信雪一定看到了高粱心里澎湃的热血。车子在雪上踩过，人们开始与雪玩耍。雪又开始飘落了。

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