小学作文范例[5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
我有一个幸福温暖四口之家,这个家充满了幸福和快乐。我的爸爸妈妈对我和弟弟百般呵护。每天早上六点妈妈就起床为我们做营养早餐。成绩不理想的时候,妈妈就会严厉的批评我,要我总结失败的原因,而我的爸爸总会面带微笑的说:“没事,下次努力争取考个好成绩。”我的爸爸的话给了我很大的鼓励。
我的爸爸非常关心我的学习,只要我的爸爸在家就会辅导我的功课。他每次都耐心地教我解题过程和解题方法,直到我理解为止。妈妈也会每天问我的.学习情况,鼓励我认真学习,要相信自己。在生活中我的爸爸妈妈对我和弟弟更是关怀备至,他们非常爱我们,对我们的各种合理要求都尽量满足。
我的爸爸妈妈日夜为我和弟弟操劳,虽然我们不能为他们做很多事,但也不能增加他们的负担。只有好好学习,做个好孩子才使对我的爸爸妈妈的最好的报答。
听到这儿,你是不是也开始羡慕我了!
小学作文 篇2
今天早上,我7:10就醒来了,因为今天要去农场干活了,我很激动,我们准时在校门口集合后就出发了。
大约走了1个小时,到了我们班级的农场,大家很快开始了劳动。我们种的是西红柿、黄瓜、豆角、辣椒。我先用铁锹把土挖开,再把大土块拍碎,再用小铁锨挖了5条沟,然后把培育好了的小苗埋到松松的.土坑里,再用小桶接满水浇在小苗上。我觉得很辛苦也很好玩,看来一定要珍惜粮食,不能浪费哦!
干完活我们去吃饭,我吃得肚子圆鼓鼓的!吃完饭我们就乘车回家了,我盼着下次再来这里。
小学作文 篇3
手里捧着一碗冰凉的绿豆沙,来到这颗高大的榕树下,盘腿而坐,感受着夏日的清凉。轻轻地将一小勺绿豆沙放入口中。我尝试着回味,回味那年的夏天。
眼前浮现的场景,是童年的幼稚和打闹。父亲经过马路对面的小店,为我们带上两碗冰冻的绿豆沙,于是整个下午我们都不哭不闹了。我和弟弟端了两个小板凳,来到这颗榕树下,肉嘟嘟的小手捧着一碗装满爱的绿豆沙,我和弟弟就这样慢慢的享受着。我回味着,那时的清凉。
伴随着轻柔的微风,一大半的绿豆沙就这样不知不觉溜到了肚子里,我和弟弟把剩余的绿豆沙放在各自的板凳上,然后围着大榕树上蹿下跳的,是不是嘴馋了,就又跑回去吃上几口,再继续玩躲猫猫。我回味着童年的乐趣,仿佛那就是昨天才经历的画面。
呆呆的我陷入记忆的怀抱中,一不小心又看到榕树下幼小的我们嬉戏的场景,可是这时候弟弟碗里的绿豆沙早已空空如也,而我碗里却还有一大半。于是调皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的绿豆沙顺了几勺到他的碗里,没想到被我捉了个正着,弟弟捧起绿豆沙就赶紧跑开,我立即去追逐他,绕了几个大圈还是追不上,只好眼睁睁的看着他把绿豆沙送到嘴里。这种回味带有几分甜蜜。
我回到现实中来,却发现太阳趁我不注意的时候偷偷的落下。碗里的绿豆沙也随着记忆一起被我消化了,我却仍在回味着那股浓浓的甜味。慢慢的我站起身来,小腿却又调皮起来,我依偎在大榕树旁,拍了拍发麻的双腿。当我抬头望见大榕树时,才被它的庞大给震撼住,几年没见,它的`嫩芽依然繁茂,枝干更加粗壮。
对着陪伴了我几年的大榕树挥了挥手,转身便踏上了回家的路。我迈着轻快的步伐,回味着绿豆沙的香甜,却又不仅仅是绿豆沙的味道,更多的是童年的味道。那种香甜,在我的记忆里留下了一种以一样的味道。
小学作文 篇4
众所周知,宁波是越剧之乡。
这几天,我们村里在唱戏。星期天,我们吃完午饭,就听见敲锣打鼓的声音,我的脚已经痒痒了,外公答应和我一起去看戏。
走到那里,看见操场中间搭了一个台。台前面已经坐了很多人,我挤也挤不进去。旁边有许多摊位,有的在卖糖炒栗子,有的在卖棉花糖,还有的在忙着做大饼。台上坐着乐队,他们有的打鼓,有的敲锣,有的拉胡琴,还有的.在弹琵琶。
过了一会儿,从幕后出来一个人,只见他穿着蓝色长衫,头上戴着蓝色帽子,脚上穿着黑色靴子。听外公讲今天演的是《血手印》,它主要讲的是两个人相恋,“小姐”的父母不同意,“小姐”让“丫鬟”送银子给相公,却在半路给强盗杀害了,相公受冤枉,后来终于查清了。我和外公看得津津有味,直到散场了,还久久不愿离去。
越剧是我们的文化传统,我们要一代代发扬下去。
小学作文 篇5
一天,阿姨在家门口洗萝卜,水龙头一直开着。
正好,小明经过看到了,就和阿姨打招呼:“阿姨,您洗萝卜不能一直开着水龙头,要节约水资源。”阿姨回答笑着对小明说:“没关系呢,我家的水多的很,哪用的'完。”小明说道:“我们国家的水资源是有限的,好多的地方都没水用,节约用水也是一种美德,阿姨,请你自觉遵守,好吗?”阿姨笑了笑,说:“好啊,我马上关掉水龙头,谢谢你小朋友。”小明开心的笑了,向阿姨挥挥手说:“再见。”
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