(推荐)小学的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
我和爸爸正在看电视新闻播报，杭州今天下大雪，爸爸边看边说：“我们在杭州就好喽”。
我忙问：“为什么呀”爸爸说：“那样我就可以领你们上西湖去玩了”我一听，生气的对爸爸说：“好你个爸爸，在杭州晴天你不领我们去，看杭州下雪了你到想带我们去，什么意思？爸爸笑着对我说“这你就不懂了吧？
我告诉你，西湖大约有十景，大部分都是宋朝建的，向苏堤春晓、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭印月……”等等，等等。我忙打断爸爸的话问：“你说了一堆，我都听不懂，你给我挨个解释，解释。”爸爸说：“好吧！比如苏堤春晓吧，苏堤是北宋大诗人苏东坡当杭州知州时，为了疏浚西湖，利用挖出的於泥构筑而成。
为了纪念他治理西湖的功绩就叫苏堤春晓了。平湖秋月是跟据古代诗人的诗句和明朝西湖十景木刻版画中，《平湖秋月》一图而得名的。你还小，我说多了你也不懂，也记不住，我就主要的介绍一下十景之首的断桥残雪吧，断桥在西湖大小桥梁中，她的.名气最大。
据说，是唐朝建成的，唐朝，明朝的诗里都提过断桥。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之说，且杭州地处江南，每年很少见雪，大雪天更是罕见。大雪之中更显湖景朦胧，飘渺，断桥时隐时现，远处人影？
是凡是仙？湖水泛波，是鱼是蛇？梦幻心生，是有非无……只有身在其中方能所悟，所以我才说下雪领你们去游西湖”。爸爸说完很久，我才回过神来，这一天，断桥，飞雪，白蛇，许仙，在我的脑海里忽隐忽现，飘来荡去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
小学的作文 篇2
小的时候，我十分喜欢龙，做梦都想当一条龙，飞翔在天空中，能腾云驾雾，飞翔在洁白的云端，不过这只是梦想，是根本不可能实现的。有一次，妈妈说给我买些龙眼吃，因为以前没吃过龙眼，不知道是水果，所以点了点头，又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子；摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中，把我给干掉，我一想，就害怕得一抖。 我还没想完，妈妈就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一点也不好吃，我看看，也不像龙眼，皮十分粗糙，妈妈看我在嘀咕，又看我吃了一口的龙眼，忍不住笑了起来，原来我把龙眼和皮一起吃了，妈妈剥了一个，我一看十分惊奇，我也剥了一个吃了，味道还不错，甜甜的，中间还有一些酸，我又剥了一个，认真观察起来，我越看越认为像龙的眼睛，我又害怕起来，看看没事又吃着起来，我吃了很多，妈妈看我喜欢吃，便说了个关于龙眼的传说：在很久以前，有一条恶龙用水淹了很多村子田地，一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫，桂圆听说后在家练功，他去找恶龙算帐，他挖了龙的眼睛，同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起，不久就长出龙眼树，人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料，龙眼在我国南方亚热带地区，还被誉为“水果神品”，味道鲜美，清甜芳香，可是高级滋补品呢！ 所以我十分喜欢吃龙眼，既十分清爽，又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人，看一看，不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖，也是大自然给予人类的`森林结晶，我们也一定要去爱惜它，不要浪费！ 我爱龙，我爱吃这个美味的龙眼，我爱听龙的传说，我们世世代代永远是龙的传人！安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏
小学的作文 篇3
我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光，那似亲情，似友情的感觉是谁都代替不了的。
虽然我现在已经和她分开了，但我永远不会忘了他对我的爱护，对我的教育。夏老师对班上的'同学都很好，对我也很好。记得有一天下午放学，天突然下起了大雨，同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的，因为他们都有自己的工作，就算来，一时也赶不过来的。
唉！可怜的我啊！一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法，渐渐地天都快黑了，我却还在这里。正在这时，夏老师从走廊经过，准备回家，看我还在这里，立马过来了。她一看我就知道我没带伞，于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边，生怕我淋到了雨，雨水肆无忌惮的打在老师的身上，把老师的衣服都打湿了。回到家，妈妈正准备去接我，看到老师送我回来，邀请老师在我家吃饭，课老师却不肯，执意要回家。夏老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；像粉笔，消逝了自己，却让学生学到了知识；又像园丁，努力的培育着祖国的花朵。
老师，我爱你！
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