【推荐】小学作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
有非常多的亲戚都说妹妹长得漂亮，我妹妹有一双水汪汪的大眼睛，就因为这一双眼睛，让我的妹妹有非常多的人疼爱，她的眼睛里好像随时都有泪水。让我来给你们讲讲这位“哭仙”妹妹吧！
有一次，我和妹妹一起看动画片《甜甜私房猫》时，我们看到小起(动画片里猫的名字)和主人一起去公园荡秋千，可小起没荡两下，就摔了下来，逗得我们哈哈大笑起来。可好景不长，小起想念朋友，想起外面的忧伤场面时，妹妹也忍不住了，一颗颗像黄豆大的.泪珠，从妹妹的眼睛里流了下来，过了一会可能是哭累了，就不哭了，接下来又到了搞笑的场面了！
还有一次，我们一起去广场玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟头给我们看，翻了一个又一个跟头，突然，妹妹手好像没撑稳，膝盖磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭着喊着：“呜呜呜......好疼啊！”要妈妈吹，妈妈吹完了，又要我吹，我心想：那么软的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，这真称得上是“哭仙”了！妹妹还兴奋的喊着：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼还是假疼！
我这个“哭仙”妹妹真的是又可爱又可气。有了招人喜爱的大眼睛和随处都会流出的眼泪这两个“武器”，也难怪妹妹那么招人疼爱了。
小学作文 篇2
在回家的路上，我突然闻到一阵清香，那阵香味牵着我的鼻子，把我带到了一棵粗壮的桂花树前。“啊，真香!”我不禁赞叹道。“秋之天使”——桂花，大家一定都很熟悉。可是，你有没有仔细地观察过一株桂花呢?我就观察过。
从远处看，桂花树像一个墨绿色的大绒团，墨绿色的叶子真引人注目，让我过目不忘。粗壮的主枝从地上一直伸到树顶，他是那么“强壮”。不过桂花的香味更让人陶醉。从那么几十米之外就能让我闻到它的.香气，太了不起了!
走到树跟前，我才发现桂花的叶子是有颜色之分的。他面向太阳的那一面是墨绿色的，反面是翠绿色的，大概是光和作用的缘故吧。他的叶子也非常特别，他旁边没有小刺，很平滑，形状像山茶花的叶子，叶脉是密如珠网，一条接着一条，几乎不留一点缝隙，
花朵更特别了。花瓣有四个，而且还是金色、橙色或红色的。他们的香味各不一样。在观赏桂花的时候，似乎每一朵小花儿都对着我笑，在花的中心有一根花芯。花儿们姿态各异。有的含苞欲放，有的花儿全开了，还有的饱胀得马上要裂开似的。对了，桂花还有一点过人之处。他的花茎都是长在一个地方的，一簇簇的。讲了这么多还没讲枝干呢。
枝干成褐色。里面是翠绿色的。越到上面越粗糙，越到上面越细。
我告诉你，你可千万不能小看桂花，他的用处可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等产品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，让人大饱口服。如果没有他——桂花，杭州城都会少一丝香气，一丝生机，一丝甜蜜。所以他才会被推选为杭州的市花。
你们说难道秋天不美吗 ,他是不是“秋天之使”呢?
小学作文 篇3
今天，我们去菲律宾的薄荷岛浮潜，那里的水很清澈，像一面大镜子，可以看到水底。开始，我以为浮潜很简单，所以就跟爸爸妈妈一起下海游泳。我刚把头探进水里，就不小心呛了一口水，真咸呀！但我还是继续浮潜，又游了一会儿，浮潜镜松了，海水流了进来，把我的眼睛弄痛得厉害。我生气地想：浮潜真难学！接着我生气地叫起来：“妈妈！我不游了！”妈妈把我送上了船，自己跟爸爸继续去浮潜。我看见他们游得那么开心，那么欢快，我想：为什么他们能游得这么快乐，我就不能呢？原来是我没有掌握好方法，所以我就让妈妈告诉我浮潜的窍门。
通过妈妈的.解释，我知道了：浮潜是用嘴巴呼吸，而不是用鼻子。我掌握了这个窍门后，又重新下海浮潜。这次，我看见了五彩缤纷、又大又小的鱼。我感觉自己也变成了一条大鱼，在海底世界里欢快地游来游去。其实浮潜和学习一样，我们遇到困难，不要轻易放弃，只要努力、坚持，最后就能获得成功！
小学作文 篇4
在中国古代传说中，有一种怪兽，它似牛非牛，似龙非龙，人们管它叫“年”。年特别凶残，经常危害人和牲畜，人们都怕它。有一年冬末的一天，“年”来到了一户人家的门口，正巧，这家人穿着红衣服，点着竹子取暖，燃烧的竹子“啪啪”爆响，“年”吓得掉头就跑。人们就效仿这户人家的做法，把“年”赶跑。于是人们就把这一天的早晨称作“年”。到了后来就形成了在每年腊月三十贴对联代替穿红衣、放鞭炮代替点竹子的风俗，用来驱邪避害，庆祝丰收，人们把这一天叫做过“年”。
每年爸爸妈妈都带我到奶奶家去过年，过年的时候，人可多了，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟，还有很多人，连亲戚朋友都来了，大家都给爷爷、奶奶来拜年，我爸爸拿着鞭炮去前院后院不停地燃放。鞭炮的声音非常响，怪不得把“年”吓跑了。
吃饭的时候，大家还说把“年”吓跑的故事，吃完饭我和哥哥、弟弟还有姐姐一起玩捉迷藏的游戏。
我们该回家了，依依不舍的'走出奶奶家的门口，我上车的时候，奶奶还看着我说：“瑾怡再见！”我们走地很远了，奶奶还在门口看着我们笑呢！
回到家里，我想：今天过得真开心！
小学作文 篇5
七月初，我跟随着世纪明德举办的暑期夏令营研学活动，来到了我们中国的首都——北京。带队老师带我们去参观北京的名胜古迹。
当我的脚踏上首都的土地时，我的心激动不已，这是我第一次来到我国的首都。我第一次见到了北京这座城市。
当我来到王府井大街时，见到了这里的繁华。白天，这里人来人往，到处都呈现出一副繁荣的景象。一走进里面的大楼，第一眼看到的就是那让人眼花缭乱的商品，当然最刺激我眼球的，是那让人垂涎千尺的狗不理包子。
在北京，我们去爬人人皆知的名胜古迹——长城。我在长城脚下抬头向上望时，只有一个感觉——好高。中国有一句古话：“不到长城非好汉。”如今，我登上了长城的顶峰，体会到了俯视众生的感觉。在爬长城时，有许多同学因为困难、恐惧，便半途下去了，只有少数同学坚持往上爬，最后爬到了山顶。长城的台阶间隔很远，所以比我们平时走的楼梯更难爬。我咬牙坚持，终于爬上了长城的顶端，在最高的山峰上，看见世间万物尽在我脚下的感觉真好。
我不仅去爬了长城，还去看了古时候的'宫殿——故宫。故宫那雄伟的建筑物让我们感到吃惊。金碧辉煌的建筑物，广阔的皇家园林，后宫更是楼台四起，随处可见的是人造湖和皇家园林。我们从这些建筑中体会到当时中国的繁荣与兴盛。
在接下来的颐和园和圆明园游览中，更是让我们的爱国情绪喷涌而出，这不只是一件物品被破坏，而是一个民族的文化遭到破坏。所以我们长大以后，一定要对社会贡献出自己的一份力量。
这次北京之旅，让我明白了：中华民族的文化，由我们传承。
小学作文 篇6
你瞧！这是我家的全家福。左边是我的爸爸，右边是我妈妈，中间的就是我了。
我爸爸有一个枣子脸，浓浓的眉毛下，有一双严肃的眼睛。每到周末我看电视的时候，爸爸就用一双严肃的眼睛望着我，好像在对我说："媛媛，你作业做完了没有？"我不得不去做了。当我无法入睡时，爸爸就从严肃转为温柔了，他会抚摸着我的后背，直到我入睡。
妈妈有一个瓜子脸，淡淡的眉毛下，有一双亲切眼睛。妈妈是个有名的厨师，你不知道呀，谁吃了她的菜都会直夸好吃的。有一次，我的老师来我家，我妈妈只做了三样菜，那老师还是吃得津津有味呢！不过她呀，她只是我们自己家里的.名厨。我可不怕这样的名人。
说完了爸爸妈妈，该说说我自己了。我是一个淘气的小女孩，像妈妈一样有张瓜子脸，中等身材，淡淡的眉毛下有一双随时准备勤奋学习的眼睛。我的最爱是看书了，如《爱的教育》、《三百六十五夜故事》、《童年》等。每当我看起书来，就会忘了爸爸妈妈了，他们就会说这时的我是最无情的。可我还是最爱他们的呀！
小学作文 篇7
我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的`好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!
小学作文 篇8
前几天，我坐公交车去上学。公共汽车上有很多人，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿对腿。我设法挤进了汽车的后门，这使我稍微放松了一些。
突然，我听到几声连续的咳嗽。我转头一看，原来是一位年迈的老奶奶。她白发苍苍，满脸皱纹，手脚发抖。坐在位置上的兄弟姐妹没有一个会给老太太让座，这让我觉得很生气。如果我能坐到那个位置，我一定会把座位让给老太太。
两个站过去了，感觉老太太已经两腿发软站着了。她抓着杆子，手在发抖。这时，坐在后排的一个妹子不停地向奶奶招手，示意她坐过去。奶奶看不出来，我就跟她说，她挤到了后排，坐了下来，连连谢过大姐，大姐说只是一点点努力。一开始我有点奇怪：为什么大姐这么久才让座？后来看到大姐对着手机说：“不好意思，刚才看到一个老太太让座了，浪费了你宝贵的时间，真的很抱歉。”然后，我明白了，大姐让座这么久。我心里忍不住尊敬那个妹子，因为她在这么忙的情况下，把座位让给一个老女人，不容易。这位大姐有一颗关爱老幼，助人为乐的心。
这次上学，我体会到了做人的道理：做人，一定要做一个关心老幼，帮助别人的`人，也要做一个乐于助人的人，不能做一个只关心自己的自私自利的人。
小学作文 篇9
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我呕心沥血做出来的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他二话不说，没有解释，蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景，我才感到羞愧，那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍，内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室，我想她也清楚地看到了刚才的`情景，“李峰，你出来一下。”王老师说，“你们现在互相成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，有缘才相聚，马克思说过‘人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。’”整个下午，我都没理解老师对我说的话；而同时，我和陈明也整个下午没有搭理对方了，我感到多么寂寞、孤独。
终于放学了，我匆匆地走出了校园，回到家里我便把书包扔在床上，把自己关在房间里，做在床上，脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想：都是我不对，我没有给陈明解释的机会，我太冲动了，陈明只是无心之失，无意摔坏我的小木船的，而我却是故意把陈明的小木船摔坏的，陈明那时的心一定很痛，没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因为我的冲动而失去了一份友谊，一个最要好的朋友。直到现在，我才明白了老师对我说的那番话。
小学作文 篇10
天鹅喜欢在碧波荡漾的湖面上游来游去，一双橘红色的脚掌轻轻地在碧绿的湖水上划动。它们全身雪白雪白的，像是穿上了一件美丽的白色长袍。天鹅温文尔雅，一双灵活透亮的眼睛下面，长着一张又扁又宽的嘴。远远望去，它们真像一团团浮在水面上的.白棉絮。
白天鹅各有各的姿态，谁都想做最美丽的一只。瞧，有的天鹅把头扎进湖水里，寻找它的美味---小鱼，抓鱼时却忘了自己的“公主形象”，竟然把屁股翘得老高，就像一座迷你冰山，真有趣；有的天鹅俩俩挨在一起，面对面，嘴对嘴，好像在说悄悄话，弯弯的长脖子正好划成一个爱心，非常吸引人；还有的天鹅带着一家子出去散步，小天鹅的羽毛蓬松蓬松的，像一个个小灰球在湖面上滚动，它们跟在爸爸妈妈后面，一个也不掉队，既乖巧又可爱，惹人喜欢……如果把眼前的天鹅看成是一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
看着看着，我仿佛觉得自己就是一只天鹅，穿着洁白的衣裳，浮在水面上。一阵春风吹来，我就展开翅膀，飞向广阔的蓝天，洁白的羽毛被春风吹抚着，好舒服！不光是我一只，一群天鹅都向蓝天冲去。风过了，我们飞累了，轻轻地停在了波光粼粼的湖面上，清澈的湖水映出了我们高贵的身影，和害羞的公主不相上下。蜻蜓飞来告诉我，白云要去看望月亮了。柳树垂下一缕缕秀发，它告诉我，不久花朵们就会绽放了，那景象，真是美不胜收……
一片树叶落到了我身上，我顿时从幻想中走了出来。啊，原来我不是天鹅，我是在看天鹅呢！
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