- 相关推荐
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文（通用24篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学有趣的蜗牛爬行比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇1
星期天上午，我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛，于是，在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。
我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”；飞飞的'叫“行如飞”；我的叫“爬如风”。
比赛开始了，我们各自把蜗牛放到起跑线上，然后，我一声令下，大家一起松手，一起在一旁喊加油。可是老半天了，蜗牛们一动也不动，我们只能在一旁干着急。过了好一会，我们终于发现蜗牛开始爬动了，蜗牛就是蜗牛，它爬的可慢了，不仔细瞧，根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧，它们竟然爬一会，还要停下来歇上好一会。
瞧！飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了，它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍，在它壳上轻轻敲一下，可蜗牛还是不动，他只能在一边发疯似的乱喊。
我的“爬如风”也停了下来，这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智，摘下两片树叶，放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味，果然动了，看来，是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”！我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”，还有一段距离，我们都为它加油，不知它是否听懂我们的话，竟然，马不停蹄地一步步地向终点爬去……
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇2
星期天下午，我和伙伴们在花丛中捉了几只蜗牛，决定来一场“蜗牛大赛”。
我们先设计游戏规则：谁的蜗牛先到终点谁就赢。在途中，不许用手拿或用竹竿推蜗牛前进。
为了先在气势上赢人，我们都给蜗牛起了一个响亮的名字，如“爬如风”、“快如闪”之类。
很快，比赛开始了。大伙叫啊、嚷啊，拼命鼓劲儿，可蜗牛爬得真慢，触角伸啊伸，一步三回头，就是不能快点。
突然，“快如闪”不动了，他的主人在那里大叫：“快走！快走呀！”还把嘴伸过来吹气，可蜗牛依然不动，反而缩进壳里去了，他也只好认输了。
过了一会儿，我的蜗牛左右嗅嗅，也不爬了，眼瞅着其它蜗牛慢慢吞吞追了上来。我急中生智，拿起一根草放在蜗牛的.鼻子下，再放到前面，蜗牛大概闻到了香草的味道，飞快向前爬去。我也在旁边助威：“加油！加油！”蜗牛好像听懂了，更是爬得劲头十足。
比赛结果是我赢了。“我赢了！我赢了！”我开心地叫着，其他人都很佩服地望着我。这场比赛让我争够了面子，我真想再玩一会儿。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇3
今天，林老师让我们举行了一场别开生面的“蜗牛爬行比赛”，班里顿时像炸开了锅。
我和陶欣燃决定一决胜负。我们各自派出了最厉害的“运动员”，还给它们取了很酷的名字，我的蜗牛叫“行如风”，陶欣燃的叫“快如闪”。我们把蜗牛放在起跑线上，一起把手放开。我们俩大声喊着“加油”，可蜗牛一动不动，我们心里可着急了，一会儿摸摸它的身体，一会儿敲敲它的壳。终于，两个蜗牛开始动了，它们伸出一对长着眼睛的触角，东看看、西瞧瞧，好像在逛马路。过来一会儿，“快如闪”又把头缩进壳里了，不管陶欣燃怎么弄它，它都纹丝不动。陶欣燃心急如焚，但蜗牛还是对他置之不理，好像对“牛”弹琴，他急得像热锅上的蚂蚁。
眼看我的“行如风”就快冲到终点了，可它力不从心了。这时，我急中生智，拿起准备好的.菜叶去引诱它。一股菜叶香飘进了它的鼻子里，它探出脑袋，迫不及待地朝终点爬去。我顿时心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇4
星期六，我和妈妈闲着没事做，我说要不要把科学课上完养的蜗牛，拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动，我们各自挑选了一只蜗牛，再准备好秒表，再把蜗牛放到起跑线上，我喊“预备——跑！”
可是妈妈的蜗牛却出了一点意外，就是蜗牛往回爬了！我趴在沙发上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的'蜗牛却一马当先，笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点，我宣布第一轮比赛结束，我获胜。
第二轮比赛开始，我们把蜗牛重新摆好，预备——开始！这次的情况不妙呀，我的蜗牛老是掉头，我就想了一个办法，可以用青菜去领导蜗牛的路线，这样就好多了。可是非常明显，我和妈妈的蜗牛，还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。
在这两场比赛中，我又加深了一些科学知识，比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分钟只能爬4厘米，大蜗牛的脖子大约长1厘米。
最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝，对它们说：“你们辛苦了，好好地吃，好好地做美梦，争取都梦到自己长成健壮的大蜗牛再来比赛。”
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇5
说到蜗牛，大家肯定都很熟悉。它有一个硬壳，上面有图案。这个壳是蜗牛的家。它用触角当眼睛。只要我们一碰它，它就会缩成美丽的“房子”。
一天，刚刚下了一场大雨，地面非常潮湿。我和祝玉锋去康慈医院门口的花园玩。因为刚下了大雨，地面湿了，所以我不能玩了。突然，我看见一只蜗牛在我面前爬行。我立刻欢呼起来，大声说：“我有！今天抓了几只蜗牛来比赛。”他听到这里，立刻点头同意，激动地说：“好主意！”
我们开始寻找。我在草地上找到了两个，在树根旁边，在井台旁边。他还在大树和假山旁边找到了两个。刚好，每人两个，我们就开始比赛。
我们找了一块干净的混凝土场地，画了一条起跑线，在另一个地方画了一条终点线，中间设置了一些障碍物。
游戏开始了。当我的两只蜗牛被放在地上时，它们向前猛冲，带头前进。而他的蜗牛还在“宅”的时候睡觉。祝玉锋急中生智，端来一碗水，给蜗牛浇水。最后，他的蜗牛开始向前爬。这时双方的距离已经很大了。他大喊让蜗牛欢呼。他的一只蜗牛拼命向前爬。距离越来越近。还好有个障碍——一块砖。我家蜗牛吃力的在砖头上爬，浪费了很多时间。这时，他的蜗牛追了上来。它绕过砖块，缩短了与我蜗牛的距离。后来，它追上了我的蜗牛。我很生气。这两只笨蜗牛真笨。祝玉锋自豪地说：“放弃吧！”我说：“我的.蜗牛还没完就追上来了！”没想到，我的两只蜗牛真的赶上并超过了他的一只蜗牛。“末日就在眼前，蜗牛，加油！”我们齐声喊道。结果我的蜗牛得了两三个，他的蜗牛得了一四个。我们打平了。
后来，我们放了蜗牛。我也同意以后再来参加比赛。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇6
我的房子建在农村，农村给了我无忧无虑的童年。我经常从野外寻找虫、草、野花、石头，然后叫一群朋友玩各种游戏，然后把家翻个底朝天，这叫“寻找童年乐趣”。
有一次和邻居玩“蜗牛赛跑”。我的花园里到处都是蜗牛。它们是不花钱就能得到的玩具，玩蜗牛比钱买的还好玩。我和朋友在树叶和草地上抓了30只蜗牛，每只有五只，每只蜗牛都有编号。我们商量玩蜗牛赛跑，比赛场地定在我的大厅。比赛一开始，我们一个字一个字把蜗牛排好。大蜗牛和小蜗牛刚开始都很听话，距离也不大。我和我的朋友们密切关注着我们的竞争对手，看着他们爬得如此之慢，我们讨厌用手把他们移动到最后来帮助他们赢得冠军！看：他们爬得多慢啊！但是我们只能遵守比赛规则，跪在地上，用手撑着地面，把头凑在一起，对着选手们喊：加油！加油！然而“赛车手”们根本无视我们的焦虑心情，依然慢慢向前爬。一点点距离花了差不多几分钟。他们有的爬错了方向，有的甚至爬回来，有的'吓得把头缩进硬壳里不肯探出头来，让我们这些小家伙很担心。我们用手鼓掌，用脚跺脚，大声喊叫.正当我们发出最大的噪音和叫喊时，有人敲门。不，爸爸妈妈回来了！我竖起食指，叫朋友们保持安静，努力快速打扫房间。但是太晚了。门已经开了，爸爸妈妈进来了。他们看到的时候，到处都是脚印和蜗牛！我爸妈不但没生气，也没骂我们。我发现他们的眼睛亮了，仿佛回到了自己的童年。他们站在我身边，问哪些球员是属于我的。我把号码告诉他们，说：“跑在前面的8号是我的种子选手。”他们开心地笑着，大声为我的参赛者欢呼。比赛结束，我的蜗牛8号夺冠了。
我的父母经常给我很多自主权、宽容、爱和理解，这给了我很多走进大自然的机会。所以，我有一种独特的童年乐趣。如果我总是压抑着自己的童心，整天和电视、玩具打交道，那将是一个多么孤独的童年啊！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇7
昨天下雨后我在后花园发现许多蜗牛，突然冒出一个想法：捉几个蜗牛放在一个地方让它们比一比。
我立即找来了一个大圆盘，从地上捉了四只蜗牛放进大圆盘的中间，并给它们各自编了号，看看到底哪一只蜗牛最快走到大圆盘的.边上。我蹲在大圆盘旁边静静的看着这几个小家伙，刚开始它们一个也没有动。几分钟后2号慢慢的伸出头来向周围看了一下就开始爬了，当它慢慢地向盘边爬过去的时候，1号也开始动了，可这1号并不是向盘边爬过去，而是在盘子中间转圈。再看看2号快爬到边上了，当我想应该是它第一名了的时候，它竟然掉头向另一个方向爬去，唉，真可惜啊！
再看看盘子中间，3号和4号不知什麽时候也开始向不同的方向爬去，1号已经不在盘子中间转圈了，但它却和2号碰在一起了。这些小家伙爬了很久谁都没有爬到盘边，最后我只有把最靠边的3号定为第一名了。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇8
周日看了一部动画片叫《疾速蜗牛》，主要讲的是：有一天很多蜗牛在竞争，然后一只蓝色的'蜗牛跑的特别快，最后赢了。于是我想，我先抓两只蜗牛，然后把赛道修好，让它们比赛，看谁跑得快。
看完漫画，我抓了两只蜗牛。因为蜗牛跑得慢，所以我特意选了一条下坡路。然后我画了起跑线和终点线，在上面浇了点水。我怕说不清，就把他们都取名为：“小明”“晓庄”。我用粉笔把他们的名字卸在他们的壳上，我量了一下轨迹的长度，30厘米。
游戏开始了。前十分钟，一个走了十厘米，一个走了九厘米。我又等了十分钟，他们都走了九厘米。然后我观察了将近二十分钟，发现小庄已经冲过了终点线，所以小庄最后赢了。
蜗牛比赛太好玩了！也可以试一试。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇9
我家的房子建在城郊，乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊，然后叫来一帮小伙伴玩各种游戏，把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：寻找童年乐趣。
一次，我和邻居的小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处可见，是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛比赛，赛场就定在我家大厅。
比赛开始了，我们把蜗牛一字儿排成队，大小蜗牛开始还是比较听话的，拉的距离也不大。我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，恨不能用手把他们挪到终点，以帮助他们获取冠军。他们爬得多慢啊!而我们只能遵守比赛规程，跪在地上，用手撑着地，把头凑在一起为选手们高呼：加油!加油!可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要爬上几分钟。有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里，怎么弄也不肯把头探出来，这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……
正当我们闹得欢，呼喊声响成一片的.时候，传来了“咚咚咚”的敲门声。不好，爸爸妈妈回来了。我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”，叫他们别出声，想赶快把家里整理干净。可是来不及了，门已经开了，爸爸妈妈走了进来。看到满地都是脚印和到处跑的蜗牛，爸爸妈妈不但没有生气，也没骂我们。我发现他们的眼睛一亮，仿佛也回到他们自己的童年一般。他们站到我身旁，追问哪些选手是属于我的。我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，我的“8号”蜗牛得了冠军。
我的父母常常给我很多的自主空间，给我很多的宽容、爱和理解，让我获得很多机会走进大自然，我也因此获得了与众不同的童年乐趣。假如我时时压抑着童心，整天和电视、玩具打交道，那将会是多么孤独的童年呀。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇10
雨后，空气中弥漫着泥土的芳香。我和殷洁在我家的后院捉到几只蜗牛，就准备举行一次蜗牛的爬行比赛。
我捉到的两只，其中一只又大又好看，我给它取了个好听的名字——“美美”，另一只叫“皮皮”。殷洁也为自己的三只蜗牛取了名字，叫“芳芳”、“博士”、“冲冲”。
我们选了一块比较平坦的石头，用粉笔在上面画了一个长方形赛区，并商定了比赛规则：如果蜗牛爬出了比赛场地，就算犯规，并取消比赛资格；最先到达终点的蜗牛就为冠军。
比赛开始了，随着一声“预备——开始”，五只蜗牛同时从起跑线出发。我以为身材苗条、动作较灵活的'“皮皮”准能得第一，可刚上场，“皮皮”就东张西望。过了一会儿，它居然摔了一跤。唉！我真是失望透顶。
殷洁见了，笑嘻嘻地对我说：“你的‘皮皮’该叫‘笨蛋’！”
我不服气地说：“你的‘博士’还赛不过我的‘美美’呢！”因为“美美”正一个劲地冲在最前面。
突然，赛场上出现了可笑的场面：紧跟在“美美”后面的“芳芳”渐渐地慢了。爬在第三的“冲冲”慢慢地爬上了它的背。正当“冲冲”得意洋洋地昂着头时，可能由于“芳芳”的壳太滑了，“冲冲”摔了一跤，但“冲冲”又重新登上了“芳芳”的背，且不肯下来了。我和殷洁见到这情景，笑得前俯后仰。
“美美”爬呀爬呀，最后它夺得了冠军。我开心地对它说：“好样的！verygood！”
这次长达四十分钟的蜗牛爬行比赛，真是有趣极了。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇11
蜗牛比赛陈庆文说起蜗牛，大家都很熟悉吧？它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛的，谁只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去,有趣吧?不过，我觉得最有趣的不是看蜗牛藏进“房子”里，而是看他们赛跑。就在上个月，我还亲自组织过一场精彩的蜗牛比赛呢。
那是一个星期天，我和同学小路一起去福光门口的花园玩耍。因为刚下完一场大雨，地面十分潮湿,到处都是水，好多游戏都没法玩。我和小路都觉得很郁闷，不知道该做些什么才好。忽然，我看到了一只蜗牛，正顺着围墙的拐角，慢慢地往前爬。我眼珠一转，立刻高兴起来，大声说：“有了！
今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛吧。”小路一听，立刻点头同意了，还兴奋地说：“好主意！”
我们开始找了。我的动作快，一下就在大树的树根旁、井台边各抓了一只。而小路也在假山边上找到了一只，加上围墙那里的一只，正好，每人两只！我们可以比赛了！
我们找了一块整洁的水泥地，画了一条起跑线，在另一处画了一条终点线，还在中间设置了一些障碍物。准备完毕后，紧张的比赛就开始了。我的两只蜗牛真听话，一放在地上就向前猛冲，而他的蜗牛，动都不肯动，还赖在“房子”里睡觉呢。我不觉哈哈大笑起来，对小路说：“认输吧，我的蜗牛会一直遥遥领先的。”小路急了，跑到饮水机那里含了一大口水，对着他的蜗牛狂喷。终于，他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。小路哈着腰，直着脖子，拼命给他的蜗牛喊加油。他的蜗牛象听懂了似的，拼命地向前爬。距离越来越近，越来越近了！
我的`心悬了起来，不好，眼前出现了一道障碍---半块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。就在这时，他的蜗牛追了上来。它们狡猾地绕过砖头，和我的蜗牛一下缩短了距离，后来，干脆两只都追过了我的蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。小路得意洋洋地说：“认输吧！”我撇撇嘴，说：“终点还没有到，我的蜗牛会赶上来的！”真没想到，我的两只蜗牛从砖头上下来后，真的赶上去了，还一起超过了他的一只蜗牛。“终点就在眼前，蜗牛们，加油吧！”我们齐声大喊。一秒，两秒，三秒……结果出来了，我的蜗牛总算不负我，得了第二、第三名，他的蜗牛得了第一、第四名。我们打了个平手。
后来，我们把蜗牛放了，放回它们原来的地盘，让它们也去寻找自己的快乐。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇12
今天上午第二节课，我们班在多媒体教室进行两雄相争：蜗牛比赛。这是我认为最最激烈的比赛，比赛规则是：蜗牛在规定时间内到达终点，算获胜，比赛三局两胜，如果两只蜗牛都没有在规定时间爬到终点，算平局，不参赛都只能加油打气，不能用手触蜗牛。这个规则好难啊！老师还让我们给蜗牛取名，我的蜗牛叫：必胜。必胜有着一定胜利的含义。
比赛开始了，第一场比赛是在桌上比赛的，第一场是我认为最搞笑的比赛，当老师说：比赛开始。的时候，我同桌陈梓乔的大蜗牛在起点拉屎，我觉得好恶心。立马转头看看我自己的蜗牛，它已经爬了一小半了，这时同桌着急了，连忙从瓶子拿一片菜叶引诱自己的蜗牛，蜗牛是快了些，但没有我的蜗牛快，当同桌的蜗牛快要赶上来时，我也开始着急，不停对它喊：加油！加油必胜！还不停地给它吹气，它变快了一些，但当我停住，不为它打气，不为它喊加油！它又变慢。到了最后那一刻，我的必胜到达了终点，我激动的喊了一声：耶，我胜利了，太棒了必胜，你没有辜负我对你的期望。我已经不知用什么词来描写当时的开心了！
随后，又进行了第二场比赛，这次比赛在椅子腿上系着的绳子上比赛，我想：这不是增加难度吗？老师喊一声：我们的比赛开始了。奇迹发生了，我的蜗牛在绳子的下面爬，我连忙把手放在蜗牛的.下面，但是我尽量不触到它，可它却奇迹般地粘在上面，这让我又放松了许多，但它慢悠悠地爬着，而同桌的蜗牛被叶子给吸引住了，爬上叶子，吃了起来，同桌无耐了，只能放任它吃，当我的蜗牛爬到一半时，时间到了，就成了平手。
到了第三场时，同桌的蜗牛来了一个泰山压顶把我的蜗牛压住了，我本想，同桌的蜗牛是爱吃掉我的蜗牛呢？还是它们俩在亲密接触呢？过了一会同桌的大蜗牛绕过了我的蜗牛，向终点爬去，爬到一半，时间又到了，这次我们俩变成了平手。
虽然这一次比赛没有两局都胜利，但是我玩得还是非常开心的，并且我也知道了蜗牛的习惯，爱吃什么，喜欢往哪一个方向走，受到惊吓会怎么样等等等等。我想：：蜗牛真是一个活泼，可爱懒懒的小家伙！我喜欢它们！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇13
童年是快乐的，又是幼稚和无知的。在我的记忆深处,有这样一件事让我记忆犹新，难以忘怀。
雨后的下午，我和小伙伴们在楼后的草坪上玩耍。碧绿的草丛里，竟然有许多的小蜗牛。我叫了小伙伴们过来看，只见地上背着棕色螺旋形壳的蜗牛，它们用肉体牢牢地抓住了叶子、灌木，一步步往前爬，使劲拔才能拔下来。我提议：“我们比赛捉蜗牛吧，看谁捉得多。”话刚说完，大家就分头找瓶子去了。我也尽快取来我喝完水的`矿泉水瓶子捉起蜗牛来。
湿润的草丛里，蜗牛爬的到处都是，不一会儿，经过我精挑细选的蜗牛已装满了瓶子。我们捉出一只放在桌子上，我伸出手，轻轻地碰蜗牛的触角，它会迅速地缩回去，又小心翼翼、试探着伸出触角。蜗牛是用触角识别方向吗？它有眼睛吗？为了弄明白这几个问题，我跑回家偷偷将奶奶的放大镜拿了出来，用来观察蜗牛。拽了几片叶子放在蜗牛跟前，当一只蜗牛爬到叶子上后，便伸长触角碰一碰。我用放大镜对着它的触角看，哇，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端......
天黑了，我把装满蜗牛的瓶子盖好盖子拿回了家，将瓶子放在了窗台外面。第二天一大早起来，打开瓶子看我的蜗牛，它们都一动不动，让妈妈看时，妈妈说我没给瓶子扎眼，瓶子里的蜗牛缺氧都已经死了。我听了傻眼了，原来蜗牛呼吸也是需要氧气的。啊，我可怜的蜗牛......
童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑，但是童年的天真又让我们通过无知的方式获得了知识！
我怀念那些小蜗牛，更怀念我的童年——幼稚的童年！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇14
比赛开始了，第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着，应佳怡体力一个问题，说道：“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊！”可是，第二只蜗牛，依然是没动静，缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后，蜗牛爬了几下，又懒洋洋的缩进壳里面睡觉了。于是，我们想了个法子：把它泡在水里，看看有没有动静。可是，这个办法也不管用，还是把它拿了出来。接着，换了一位“选手”上场，这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的.说：“这次冠军非我莫属了！”于是，它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛，爬几下，停一会儿，一对触角左右摆动，好像听到了什么动静。最后，还是“大力士”冠军呢！它乐得手舞足蹈呢！
这场蜗牛之间的比赛真精彩啊！小朋友你们喜欢吗？
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇15
加油，加油，你一定要胜利啊！教室里传来了一阵阵叫喊声。你们一定很奇怪这到底是怎么回事吧。告诉你们，我们班今天举行了蜗牛赛跑比赛。下面就让我来给你讲一讲赛跑的经过吧。
我们首先挑选一只蜗牛来参赛，我选了我瓶子里三只蜗牛中最强壮的一只出战，给它起名叫疾速蜗牛，意思这是最快的蜗牛，一定会得到胜利。
不一会，比赛开始了。在第一场里，我和我同桌的蜗牛都不想让对手胜利，但也忽略了自己要得到胜利，于是就一个爬到了对手的身上，一个就背着对手原地转圈圈，直到时间到了，它们还在原地打转，就这样，第一局我和同桌打成了平手。我感觉我的蜗牛好像有点伤心，于是我鼓励它，对它说：疾速蜗牛，你不要伤心，俗话说‘失败乃成功之母’，再说你不是还没失败嘛，相信你这次一定会成功战胜对手的。蜗牛好像听懂似的点了点脑袋。
第二场的比赛场地是在凳脚上，赛道是两根绳子。比赛立马开始，我对疾速蜗牛说：你一定要加油啊。但是我的疾速蜗牛好像有点恐高，他一看这么高就立刻又爬了回去，我心想：完了，完了，疾速蜗牛恐高不敢爬，怎么办？怎么办？当我正着急的时候，奇迹出现了，蜗牛又重新爬了上去，我以为我要胜利的时候，时间确又到了。我和同桌又打成了平手。但疾速蜗牛已经尽力了，他的勇气深深的打动了我。
第三场比赛中，疾速蜗牛果然吸取了前两次的`教训，顺利的拿到了胜利。
这真是一场激烈的比赛！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇16
今天我们一起举行了一场蜗牛比赛，比赛的规则是三局两胜，还要蜗牛的主人不能触碰它，如果蜗牛睡着了就只能去朝它吹气和说话。
比赛开始了，我从我的蜗牛家中找了一只大的、强壮的`蜗牛，小心翼翼的把它放在桌子上，并给它叫了一个名字急速蜗牛我还对它说了一句，能让急速蜗牛能得胜的话：加油，我觉得你一定能行的。我把它放在同桌的桌子上，比赛正式的开始了，只见同桌的蜗牛一下子向前冲，可它的速度不怎么行，我的蜗牛见了大概心想算了，它的速度那么慢，我只要一努力肯定能超过它的，于是它在起点上呼呼大睡，唉，所以蜗牛输在了起跑线上。
让我最印象深刻的是最后一局，是让两只蜗牛在一个小圈中，然后让它们先爬出小圈，再爬出大圈这样就胜了，为了让这一次不再输，我从蜗牛之家中拿出了我认为很好的蜗牛，比赛又一次开始，这只蜗牛并没有睡觉，而是在起点上拉了一个粑粑，然后爬上一边蜗牛的壳，努力向上爬，因为它非常得小，所以它一下子爬过了同桌的蜗牛，把一旁的蜗牛落在后头。但它并没有慢下来，我非常高兴连声说道：加油，加油，再快一点，如果这次赢了晚上加餐。它仿佛听懂了，就更加飞快的向前爬，同桌的蜗牛还在起点，他实在觉得蜗牛太慢了，就把它的蜗牛放在我的蜗牛旁边，由于他用了手，所以他输了。
这次蜗牛比赛可真有趣。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇17
快来，快来！我们马上开展别开生面的蜗牛竞速比赛。
老师首先确定了第一轮比赛的选手，一共有七位蜗牛选手，其中俊玢的蜗牛最好看，身体带着透明，还有个好听的名字，叫小蜗。我们希望小蜗是只中看又中用的好蜗牛，能勇夺冠军。
比赛开始了，可蜗牛们一放上去并不是迫不及待地抢跑，而是在墙上爬来爬去，表演杂技，甚至还有一头钻进自己的小窝里，去睡大觉的。这可把下面的小主人给急坏了！
不久，情况就发生了变化，俊玢的蜗牛似乎意识到了小主人的焦急，立刻在墙上奋起直追，不久就超过了在前面玩的对手，有一只蜗牛也在追，可它边走边玩，还是没追上。最终，小蜗获得了冠军，我们都为它高兴。
第二场比赛开始了！一开始嘉钱的蜗牛“极速”，贴着边儿走，紧赶慢赶，你别说，还真让这小家伙领了先。
志伟的`蜗牛眼看就要追上了，但因体力不济，失败了。另一只蜗牛也在向前跑，就差一点点了，极速不知是感受到了孪生兄弟极快的鼓励，还是决定冲刺，突然加快速度，夺得了冠军。
蜗牛爬得虽慢，不过他们永不放弃的精神是我们要学习的。
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇18
周末晚上下了一场大雨，第二天，又是个好天气。花园里，满地是爬来爬去的蜗牛。我突发奇想：可以举行一场蜗牛爬行比赛呀！于是，我叫小伙伴到花园里集合。我们开始手忙脚乱地挑选“选手“。
我先把蜗牛一个一个地聚集起来，再从里面挑选。经过一轮一轮的淘汰，我选出了一名优秀的“运动员“一只身强力壮的蜗牛。它爬起来可快了，是其它蜗牛的.两倍。但这只蜗牛也很胆小，我还没碰到它，它就已经把身子缩回壳里了。所以，我就给它取名叫“胆小光速使者“。其他小伙伴也陆续找到了称心如意的选手。随着一声哨响，比赛就开始了。大概是“胆小光速使者“知道我在为它默默地加油，它一下子伸出脑袋，使劲儿往前冲。看着其它蜗牛与“胆小光速使者“的距离越来越远，我不禁喊出了声。没想到，“胆小光速使者“听到喊声后，头就往壳里缩。
我着急了，连忙从周围拔出一棵嫩草，放在“胆小光速使者“前面。它闻到了草香，从壳里钻了出来。接着，它像着了魔似地往前冲，超过了其它蜗牛。
我看着，恨不得将自己的两条腿都给它。最终，我的“胆小光速使者“赢得了胜利！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇19
我表弟是个昆虫迷。这不，今天放学后，他又从我家阳台的花盆里，抓了四只蜗牛来研究。正巧，今天茹钰同学和邻居妹妹贝贝在我家玩。我突发奇想，想举办一场蜗牛爬行比赛。我把这个建议讲给他们听，他们都举双手赞成。
我们每人都挑选了一只自己认为满意的蜗牛，然后，把蜗牛放在斜放的洗衣板上，开始了我们的蜗牛爬行比赛。等到蜗牛们伸出了触角，我便一声令下。可是蜗牛听不懂人类的语言，我表弟的蜗牛硬是按兵不动，无论他怎么对它吹胡子瞪眼，它都赖在起跑点上不走，把表弟急得像热锅上的蚂蚁。过了好一会儿，才慢慢的挪动。贝贝的蜗牛就更绝了，居然反其道而行之，调了个头往回走。气得她直想和我换选手。只有我的蜗牛最听话，按直线一格一格往上爬。眼看我的`蜗牛就要大获全胜了，表弟不服气。他说要来点难度大的。于是，就把水龙头开起来，让水冲到洗衣板上。可以看出来，水流冲得蜗牛难受极了，可几只蜗牛还是不畏艰难，坚持不懈地往上爬。
这场比赛最终因为表弟的耍赖没有完成。我却从这场比赛中，学到了一些东西。我觉得，蜗牛虽然背着重重的壳，却不畏艰难，努力向困难挑战的精神很值得我们学习！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇20
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的`蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇21
雨过天晴，地上有许多极小的动物在草丛上慢慢的爬着，它们就是一一小蜗牛们。
它们小小的眼睛比米粒还小，背上驮着硬硬的壳。我想:难道它们天天背着这又硬又重的壳不累吗？于是我悄悄伸出一根手指，轻轻的触碰一下小蜗牛，它居然把全部身体都缩进壳里，我这才受到启示:原来这壳是为了躲避敌人的.攻击，保护自己。
有一次下雨过后，我看见草地上全是小蜗牛。这时候，我想:不是有马拉松比赛吗?那就给它们来一个蜗牛马拉松比赛吧！说干就干，我就随意抓来四只蜗牛，给它们编上一号、二号、三号、四号，再拿来几片绿菜叶，放在它们前面诱惑。
比赛开始了，4只蜗牛看到绿菜叶，先是探出触须，接着钻出小脑袋，朝四周侦探了一番，再使出九牛二虎之力拼命的向前冲，有时候还挤撞起来，抢着向前，唯恐落后。突然，我发现一号蜗牛落在最后面，原来它失去了方向，我把它调整了方位，这下可好了，一号像饿死鬼似的往终点冲去。就在这时，三号挡住了一号的去路，一号就用力地把它推到一边，不客气似地往前爬。而三号也不服输，顾不得“报仇”，连滚带爬地急忙冲上去。最后还是一号赢了，我宣布:“一号蜗牛胜利"。它们好像听懂我的话似的，连忙点点头。
这么可爱的蜗牛，你们喜欢吗？
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇22
在我的生活中，曾经发生过这样一件事，让我至今都记忆犹新。它使我成长，使我尝到了成功的辛酸与喜悦。
那时，我和我的只比我大一个月的表姐同读一个奥数补习班。表姐的奥数可谓是顶呱呱，连教我们奥数的林老师都会对她竖起大拇指。而我，刚开始进去读的时候，成绩还算好，可到后来，我听着听着，就越来越讨厌那些烦人的公式，成绩就像失去了螺旋桨的飞机一样，从高高的天空一落千丈，下滑到中等了。
有一回，那是我们补习班的奥林匹克数学竞赛。比赛那天，当老师将考卷发下来时，我目瞪口呆：这都是些什么题呀！沉思片刻。无奈，我只好拿起笔，龙飞凤舞一阵，将考卷交了上去。
没过几天，考卷就发下来了。只见林老师双手抱着一堆卷子，走进教室。他的脸上写满了严肃。我的心立刻开始怦怦跳起来，忐忑不安地想：完了完了！我这次肯定考得很糟糕！但林老师只是将卷子放在了桌子上，故作神秘地说：“本次数学竞赛第一名，考了150分的，是我们班的数学天才！”“李思思！”大家异口同声地说道，仿佛我表姐考第一名是毋庸置疑的。大家都鼓起了掌，都为我表姐感到高兴。后来，林老师又将同学们的分数都念了一遍：“吴凯145，刘静124……”快念到我时，我的心提到了嗓子眼。结果，林老师说：“没念到名字的同学请继续努力！”我松了一口气，瞟了一眼老师，发现老师在盯着我看。我看着老师的眼睛，看着那深邃的、夹着一副黑色框框的眼镜的双眼，仿佛读懂了什么。不知为什么，我觉得老师的双眼就像深深的'潭水，是那么深不可测……卷子发下来时，我看了看上面用红色墨水写的数字真是惨不忍睹啊！后来，老师给我们讲了小时候就听过的童话《龟兔赛跑》。
这个《龟兔赛跑》的故事，我听得分外认真。我觉得自己像乌龟，不，是比乌龟还慢的蜗牛一样。《龟兔赛跑》中的乌龟还会坚持不懈呢，即使对手是很善跑的兔子。从中，我仿佛又知道些什么了……
从那时起，我便努力学习奥数，并将领悟到的东西也运用到我平时的生活中去。“我只是一只不想动的蜗牛，等我一动起来，绝对会一动惊人！”我默默对自己说。“功夫不负有心人”，在又一次班上的奥数竞赛中，我全力以赴，超过了表姐，最终考了满分，博得了桂冠！我成功了！这件事，在我以后的漫漫人生路上，总会时刻提醒着我只要肯努力，蜗牛也能跑赢兔子！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇23
我家的房子建在农村，乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊，然后叫来一帮小伙伴们玩各种游戏，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：寻找童年乐趣。
一次，我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是，它们是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛比赛，赛场就定在我家大厅。比赛开始了，我们把蜗牛一字儿排成队，大小蜗牛们开始还是比较听话的，拉的距离也不大，我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，恨不能用手把他们移到终点，以帮助他们获取冠军！看：他们爬得多慢啊！而我们只能遵守比赛规程，跪在地上，用手撑着地，把头凑在一起为选手们高呼：加油！加油！
可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要几分钟，有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里，怎么弄也不肯把头探出来，这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……正当我们闹得最欢，呼喊声吵成一片的'时候，响起了“咚咚咚”的敲门声。不好，爸爸妈妈回来了！我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”地叫他们别出声，想赶快把家里整理干净。可是来不及了。门已经开了，爸爸妈妈走进来，一看，满地都是脚印和到处跑的蜗牛！爸爸妈妈不但没有生气，也没骂我们，我发现他们的眼睛一亮，仿佛也回到他们自己的童年一般，站到我身旁，追问哪些选手属于我的，我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，我的“8号”蜗牛得了冠军。
我的父母常常给我很多的自主空间，给予我很多的宽容、爱和理解，让我获得很多机会走进大自然，我也因此获得了与众不同的童年乐趣，假如我时时压抑着童心，整天和电视、玩具打交道，那将会是多么孤独的童年呀！
小学有趣的蜗牛爬行比赛作文 篇24
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的`双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
【小学有趣的蜗牛爬行比赛作文】相关文章：
有趣的蜗牛小学作文08-20
小学写物作文：有趣的蜗牛08-06
蜗牛比赛作文03-18
有趣的蜗牛03-18
有趣的蜗牛作文通用03-31
有趣的小蜗牛作文03-18
有趣的比赛作文02-28
有趣的拼图比赛作文02-07
有趣的跳绳比赛作文04-20