- 相关推荐
读假如给我三天光明小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读假如给我三天光明小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读假如给我三天光明小学作文1
“20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世间，她----海伦·凯勒，一个生在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。”的确，这就是海伦·凯勒！ 我正在读她写的《假如给我三天光明》这本书。这本书讲述了：海伦·凯勒怎样坚强的战胜了生命的苦难，在莎莉文老师细心教导下，海伦·凯勒慢慢地学会各种知识。后来，她毕业于哈弗大学德克利夫学院。
用生命的全部力量四处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦·凯勒一生共写了14部著作，所以她不愧是人类的`骄傲！海伦·凯勒把一生都奉献给集体、社会，她是一个伟大的人。这时《做一片美的叶子》在我脑海中浮现。我们每个人都像祖国的一片绿叶，我决心好好学习，长大回报祖国。海伦·凯勒曾说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不去钻这种牛角尖。”她的话使我们明白：不要在困难面前退缩。海伦·凯勒以自己坚强的毅力战胜了身体的残疾，取得了巨大成就。而我作为一个健康人，有着优越的条件，我更不能在困难面前退缩，只要坚持不懈，就能取得成功。
读假如给我三天光明小学作文2
这本书的内容是:1880年6月27日海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。可是在这黑暗又无声的世界里,海伦没有放弃,自强不息,并在导师安妮·莎利文的努力下，走出了生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的.成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家的政府的嘉奖。
这就是海伦·凯勒的一生，她在多种生理缺陷下没有自暴自弃，而是选择了自强不息，为于自己同命相连的人，帮助他们，鼓励他们。而我健全的身体，碰到一点点的困难就说不会，应该要海伦·凯勒学习，学习她的自强不息，学习她的好学，学习她的所有，她就是我学习的榜样，楷模。
读假如给我三天光明小学作文3
眼睛是人类心灵的窗户。看在眼里，记在心上。人们把所有美好的事物都看在眼里，所有动听的声音都听在耳朵里。有一位女孩，她出生不久，就成了一个聋、盲、哑的人，她看不到事物，听不到声音，更不能说话。她并没有放弃一切，她很努力的读书，进了马萨诸塞州剑桥女子学校，后来进了哈佛大学，以优异的成绩毕业。
她非常想看到外面的世界，但只能用手触摸，尽管她看不见，但她却坚持不懈。她爱读书，对学习也很渴望，她想拥有三天光明的时间，去做些有意义的事：看看曾经帮助过她的人；去看黑夜过渡到白昼的奇观；到艺术博物馆浏览；晚上到剧院或电影院度过；看人们幸福的生活；去帝国大厦的顶端；欣赏五光十色的景观。从这三天可以看出：“她热爱光明，想看到所有自己没看到过的事物，所有可以看到的东西都想慢慢地品味。”
教她的老师才去她家时，她俩总是较劲。因为她自从生病后，就不许再有人碰她，不愿意接近别人，就是一只小野兽。经过很多天后，老师想出了制服她的.办法，后来，她慢慢熟悉了老师，也不会再对老师不敬了：“其实她并不是故意给老师较劲，只是因为她从小被宠坏了，才会有这样的怪脾气，所以老师想出了一个办法，让她和她的父母分开一段时间，让她得不到宠爱，然后顺其自然的就改掉了坏脾气。后来，她渐渐喜欢上了老师，每天如饥似渴地让老师教她认字，过了不久，她已经会认识几百个字了，不禁为她感到欢喜。
善用眼睛，就像明天你将会失去它一样珍惜它！我认为：“她虽然是看不见。听不见的人，可她依旧没有放弃。”
读假如给我三天光明小学作文4
最近，我读了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，从中受益匪浅！
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她一生只有十九个月光明与声音，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但是，在安妮？莎利老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦？凯勒克服了常人无法想象的.困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。啊，这一切一切都令我惊叹不已！像海伦一样身体有缺陷的人还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，我们这些健全的人又有什么理由去抱怨命运的不公呢？我们要学习海伦意志上的顽强，不向命运投降，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极，乐观，敢于创造奇迹的心！
海伦那自强奋斗的精神令我想到了自己。记得六七岁的时候，我和小伙伴在草坪上赛跑时，一不小心被石头绊了一跤，我就嚎啕大哭起来，还不停地抱怨老天爷的不公平偏偏让我受伤。现在想起来，我觉得真不应该。受了一点伤我就这样悲观，长大以后我怎么能有勇气去面对挫折，克服困难呢？之后，面对困难时，我再也不会悲观了。
海伦的精神时时刻刻鼓舞我，激励我，启发我，让我乐观地面对生活中的每一件事。
读假如给我三天光明小学作文5
在一次偶然的机会，我翻阅了《假如给我三天光明》这本书。
这本书是法国作家海伦。凯特倾情书写的散文代表作。书中记录了她88年中的黑暗生活。——这不朽的名字，用她平凡的双手创造了她灿烂的一生！在这88年的生活中，仅仅只有1年是生活在光明的世界里的。在书中我见证了她的喜怒哀乐，见证了她从最初的脆弱到最后的坚强。海伦。凯特
这个不凡的女子，向世人证明了什么是真正的坚强。虽然她不能看见光明，但她的'心灵却代替了她的眼睛。一个身处黑暗中的她却给人类带来了光明！
在《假如我有三天光明》中，海伦。凯特说到：‘假如能给我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天我要我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”但是这一切却只是一个美好的幻想。
轻轻地合上这本书，我感慨万分。我也闭上眼睛，试想她那种境界。只觉得周围的世界一片漆黑，感到从未有过的孤独感和恐惧感。用手捂住耳朵，周围的美好声音立刻消失了，似乎自己已经被世界排斥了。感受到了海伦。凯特的不幸，我更加珍惜现有的生活了！
想到现在的社会，许多人有手有脚，身体健康，但却常常不劳而获，就像社会的寄生虫一样。比起海伦。凯特来，她的心灵比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海伦。凯特，我一定会对生活失去信心，对前途感到一片迷茫。海伦。凯特曾经说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”可见，海伦。凯特对知识的执着。
对于她的不幸，我觉得也是一种幸运。因为她拥有着世界上最珍贵的东西——知识。我们应该对学习抱有着海伦。凯特这样的执着态度。像海伦。凯特这样的人都能成功，为什么我们不可以呢？
让我们去寻找心灵的眼睛吧！
读假如给我三天光明小学作文6
近日，我拜读了美国当代著名作家--海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》颇有感触。
该书的前半部分主要写了海伦小时候的不幸经历。她小时候得了一场大病，导致双耳失聪，双目失明。面对突如其来的遭遇和现实生活中的众多不便，让年幼的海伦对生活失去了希望。烦躁和消极的情绪，随时就要冲垮海伦心灵深处那摇摇欲坠的堤坝。幸而遇到了同样眼睛高度近视几乎失明年轻老师安妮·莎莉文·梅西。她用独有的关怀和一爱一心去引导海伦重新树立对生活的希望。一次次的努力终于把盲聋哑的海伦塑造成一名通晓五种语言、知识渊博的学者和一名创造非凡业绩、获得无数荣誉的社会活动家。后半部书中介绍了海伦的求学生涯。还 有她内心体会到的不同的丰富多彩的生活及参与的些慈善活动。
......花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将那盏灯点亮，它就会快乐的绽放；溪水有自己的轨道，也有它自己心中的灯，同样将其心里的灯点亮，它便会泛起几点一浪一花，从此便会勇敢地向前奔流......海伦·凯勒以一个自残志坚的柔一弱女子的视角，告诫身一体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。除此之外，该书中的另一篇《我的人生故事》，也通过讲述了海伦·凯勒人生路上的些传奇故事，向世人证明了一个独有的正理：世界上最美丽的'东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受！海伦·凯勒这崎岖的一生中，有太多太多东西值得我们学一习一，人的命运就像一座天梯，取决胜负的不是起跑线的高低，而是爬这座天梯所用的血汗多少。正如海伦·凯勒所说：“虽然世界上的苦难多，但是苦难总是能战胜的。”是呀，即使苦难在我们身边筑起了有多高的围墙，又能怎样？有了“追求”与“信念”，我们就能冲破一切困难翻过这高高的围墙，走进那片属于我们辽阔的天空。让美丽的明天为我们插上理想的翅膀，自一由翱翔在蔚蓝的天际。
看到海伦·凯勒能在人生的不幸之路上坚强挺住，并走向成功。对于我们这些健全的人是个非常好的示例，看看我们平日里在面对学一习一生活中的点小挫折，偃旗息鼓。对照海伦我们的点挫折不足刺破理想信念的气球，应该像海伦那样有个必胜的理念去克服它，打败挑战我们的困难。继续前进不断塑造完美的自我。
看了我的读后感言，您是否也对该书产生了浓厚的兴趣？别急，有时间不妨也去找来读上一读，相信一定也能从中受到些启示的。
读假如给我三天光明小学作文7
她依然奋飞，因为梦赐予她期盼和力量！
——题记
合上《假如给我三天光明》，回眸这位在无光、无声的孤独岁月中度过88个春秋的弱女子，我不由得感叹：生命带给我的震撼，唯独只有她——海伦凯勒！
在一个花草丛生的美好季节，一场高烧伴随着一丝丝春风带走了海伦的听觉、视觉，也悄然带走了她的欢笑和精神支柱！从此，她与绚丽的世界隔绝了，面对她的，将是一片寂静，还有别人异样的目光！
直到家庭教师安妮莎莉文老师的降临，小海轮的世界才开始放出光芒！莎莉文老师带着海伦去接触外界奇妙的事物。第一次，海伦感觉到水是那样的清凉、触不可及，它是那样的不可思议，毫无顾虑的驶向前方！从此，海伦慢慢地开朗起来，她有一个卑微的欲望：去接触更多奇妙的东西！
在几年的时间与磨练中，海伦学会了摸盲文，拼单词。而且已10岁的她，想说话的欲望愈来愈强，父母看出了海伦的心事，从盲哑学校请来了萨勒老师叫海伦发音。海伦付出了常人难以想象的艰辛，终于，她会说话了！当她第一次开口，叫了声：“爸爸，妈妈！”全家人那蕴藏在眼眶中多时的泪，“哗”地落了下来，那份寂寞、孤独的世界里，从此多了份光彩，是多么令人高兴啊！
海伦就是这样，好比一只“笨笨”的小蜗牛，在陡峭的山崖上，慢慢爬行。跌倒了，再站起来，从头再来！时隔几年，这只小蜗牛一步一个脚印，终于，她抬头，看到了蓝天深处，那璀璨的云端，美丽的彩虹，洁白的云朵，希望的顶峰！她擦了擦满脑袋的汗，继续爬行，因为她知道：希望就在眼前，我，就要站起来了！
现实是可怕的，它带走了一切美好的幻想，把你从梦中拉回现实。是的，身体上的残缺是一块无法补救的伤口。也许，过了一段时间，伤口渐渐小了、小了……但是，埋藏在肉体更深处的'伤痕依然清晰可辨！一不留神，触碰了一下伤痕，就好比电影放印机，曾经的一幕幕仍然记忆犹新，那些伤，那些痛，让你觉得像烙铁在内心深处刻下了一个烙痕，委屈而刺心！但是，我们应该抱持希望，不断奋斗。人的一生是短暂的，失去了，就再也没有了！我们似乎从未想过，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱天不公。这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当某一天，忽然记起，我们回首往事，是否值得留恋？我们每个人心中都有一盏灯，那是一盏很亮、很亮的灯，自信的人心中的那盏灯是永不磨灭，而失去自信的人心中的那盏灯是很飘，很飘，似乎只要哈一口气，那最后一缕光也将慢慢消逝。
海伦凯勒用自己的一生来向世人诠释了生命的意义！她用行动证明自己的生命是一个奇迹！身体上的残缺并不可怕，唯独一个人的内心“残疾”了，这个人才算是真真正正的“残疾”了！那时的我们，将会感叹，海伦是残疾人吗？不！她是一个坚强的人！一个创造奇迹的人！
“再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真……”
精神的支撑是跨越未来，穿越时空的！海伦凯勒在黑暗中度过了一生，用实际行动来证明了自己身残志不残！向世人宣告自己谱写了一首生命的赞歌。
读假如给我三天光明小学作文8
一本书，高歌前唐金戈铁马，又浅吟晚清雁落平沙；一段文字，轻唱和煦一陽一春白雪，又颂扬金秋硕果飘香……
“呜……”乘坐着满载书香的列车，我起程了。听着列车的引吭高歌，闻着书籍的一缕芳一香，我沉浸在一本沁人泪下的书中——《假如给我三天光明》。
一个失明、失聪的残疾人，凭着不屈不挠的意志，学会了与外界沟通和多国语言文字，这个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，成为了一名学富五车的学者！
能够创造这一奇迹，成功的秘诀就是她笑对人生，接受了生命的挑战，承受了挫折的考验，用一颗炽一热的心去拥抱世界。身一体上的残障和约束终究是一种遗憾，但她的心是自一由的。她不是没有过怨天尤人或者沮丧时，但是她更懂得这样钻牛角尖根本无济于事。她以乐观的'态度笑对人生，她以惊人的毅力面对困境。皇天不负有心人，她在黑暗中找到了光明，在寂静中听到发自内心的声音。
读罢此书，我受益匪浅地领悟到：一个有成就的人，并不取决于他自身条件的好坏，而在于有没有拼搏进取的一精一神。平时，有些人总是寻找种种借口为自己失败的人生开脱。但是，与海伦相比，那都是不值一提，鸡一毛一蒜皮的事。一个人只要胸怀大志，并且为这个目标坚持不懈地奋斗，就不会被不理想的客观条件束缚，从而拥有无穷无尽的力量。
海伦。凯勒——一个度过了88个春秋，却熬了87年无光、无声岁月的弱小女子，她坚强不屈的意志催人奋进，自强不息的一精一神在今天仍焕发出夺目的光芒！笑对生活，才是生活的强者！
读假如给我三天光明小学作文9
这几天，我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生，以及她的心路历程。在文章中，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下，一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天，她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们；第二天，她要黎明即起，去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹；第三天，她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
看完这本书后，我非常感动。我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人，她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。当她身处逆境时，并没有被困难打倒，反而勇敢的面对困难、战胜困难，不害怕、不退缩，尽力的完成每一件事，并保持乐观向上的`良好心态。
再看看我自己，怨天尤人，有时候觉得老师作业布置的太多；有的时候又觉得父母太爱弟弟；还有的时候觉得父母老是说要好好读书，并拿我和被人比较，我总把责任推给别人。和海伦·凯勒相比，我感到十分羞愧。
海伦·凯勒那不屈服于命运的精神，深深地打动着、鼓舞着我。我问我自己，一个既看不见又听不见的人能够做到的事情，难道我一个正常人却做不到吗？因此，我决定，从今以后我要以海伦·凯勒为榜样，认真学习，坚持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面对各种困难，保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想，放飞美好的中国梦！
读假如给我三天光明小学作文10
“书犹药也，善读之可以医愚。”“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书，《假如给我三天光明》这本书，我是一口气看完的。书中讲述的海伦·凯勒坚持不懈、乐观向上的精神，让我至今难忘。
海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给我们带来光明的女性，小时候由于双目失明、两耳失聪，所以脾气暴躁、喜怒无常。然而，所有的一切在莎莉文老师出现后，有了根本的改变。海伦开始在莎莉文老师的帮助下学习说话和算术。经过一段时间的努力，海伦终于学会了用盲文来拼写一些单词，在莎莉文老师的鼓励下，她开始不停地学习，就像一片海绵，浸润在知识的.甘霖中。莎莉文老师为海伦倾注了全部的心血，帮助她渡过了一个又一个学习的难关。接着，海伦又遇到了她人生中第二个领路人——萨勒老师，正是萨勒老师的努力，让海伦能够开口说话了！接下来的日子，海伦夜以继日地学习换来了意想不到的回报——她考上了大学，并且如期毕业！想到还有很多像她一样的人在艰难地生活，更没有机会接受教育，她开始到处奔走，通过努力，创建了许多专门为残疾人造福的慈善机构。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，赢得了世人的尊重。所有的感悟，都凝聚在这本《假如给我三天光明》之中。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。所有成功者的背后，都离不开异于常人百倍的努力。困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。让我们都像海伦·凯勒一样，做命运的强者，成功一定会如约而至！
读假如给我三天光明小学作文11
暑假到了，我一个人在家里很无聊，就随手拿了一本书来读。这本书正是海伦·凯勒的自传，《假如给我三天光明》。
当我如饥似渴的一口气读完这本书后，虽然不是第一次读，但我的心情还是久久不能平静。当海伦还是个一岁的婴儿时，就双目失明，双耳失聪，的命运十多门让人惋惜!但他完全不顾自生的缺陷，把眼泪化为动力，在黑暗的世界中，顽强的活了下来。后来，在莎莉文老师的指导下，海伦学会了用手指“说话”，还掌握了法语，德语，拉丁语等五种文字！后来他凭着自顽强的精神，24岁时，毕业于哈佛女子学院。毕业后，他用毕生的精神都投入到盲人、聋人等教育事业。
美国作家马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
“有时我想，要是人们把活着的每一天都当做是生命的最后一天该多好啊!这可能显出生命的价值。”海伦·凯勒曾这样说。有许多人虚度光阴，迷恋于游戏，海伦的话让他们羞愧万分。所以，正向海伦所说，无论在什么时候，人们都应该珍爱生命，热爱生活，和海伦一样成为一个不怕困难，勇往直前的人。
海伦曾问：如果明天你将失明，那你今天要看看什么？这个问题使我陷入沉思……，我们现在有宽敝明亮的教室，有一个健康的身体，能看到精美的图片。但我们总以困难多，懒惰而不努力上进，但是海伦既看不到，又听不到，他永远听不见妈妈呼唤她是什么声音，他看不见这美丽的世界，和海伦比比，这真是微乎其微啊!
《假如给我三天光明》。在这部书里，海伦以一个身残志坚的`柔弱女子的视角，告诫人们应该珍惜生命，珍惜造主所赐于的一切。这对健康的人们无异于一个很好的鞭策，而她这部书也被人誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。”
走进这部书中，你将明白很多人生道理。
【读假如给我三天光明小学作文】相关文章：
读假如给我三天光明的感受10-08
《假如给我三天光明》教案10-09
假如给我三天光明励志作文10-08
《假如给我三天光明》经典语句摘抄11-12
《假如给我三天光明》阅读心得05-08
课文《假如给我三天光明》教案03-30
假如给我三天光明好词好句08-01
《假如给我三天光明》教学教案10-07
假如给我三天光明教案10-05
假如给我三天光明仿写作文10-06