留在我心底的风景优秀作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的留在我心底的风景优秀作文，希望对大家有所帮助。
留在我心底的风景优秀作文1
皙白的纸张，藏污纳垢，优雅的弧度，轻轻粉拭，烟消云散———过滤，过滤——只留下那刻骨铭心的纸扉。“我要一步一步往上爬，乘着树叶向前飞。” ——《蜗牛》
清新淡雅的旋律唤我回到了幼时所驻立的祠堂。这祠堂静极了，风不敢吹动林间的叶子，草虫不敢低语，我不敢叹息，唯有那只蜗牛，诠释着生命的真、善、美，展现着别样的风景。细雨朦胧，拂袖轻拭。雨后的地面湿润，倍感亲切，一只小小的蜗牛，懵懂地朝我爬来，乳白透亮的触角轻轻蠕动。“哇！它在向我招手！”细视之，原来在不远的角落，有一丛绿在呼唤着它。“它一定饿了，我帮它？还是不帮？”几经挣扎，小小地犹豫了一下，我决定先给它一小块绿叶。雨后的绿叶愈发青翠欲滴，安静地躺在了它的必经之地。一步，二步咻——轻盈地擦肩而过。“啊！它没有吃！”它到达目的地，亲昵地啃着翠绿的枝茎，那么安详，那么幸福。我震惊，我思悟，哦！我明白了！小小的蜗牛也有大大的`执着。为目标，为梦想披荆斩棘，旁骛杂念，定凭自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮着它。真可爱！记忆中的那只蜗牛，轻舞着灵动的触角，告诉我：其实，你可以的。留在心底的风景，泛着淡雅的香甜。青春的活力，坚定的信念，是最美的风景。
“小小的天，有大大的梦想，总有一天，我会找到属于我的天。”——《蜗牛》
月色被打捞起，晕开了结局，留在心底的风景，终会拨开云雾，飞出春天里最明亮的幸福。
留在我心底的风景优秀作文2
时间过得真快，一转眼我已经走过了十七个春秋冬夏了。但在这些春秋冬夏中，留在我心底的却是那一道风景。
初三的时候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩师。初三刚分班的时候，我的成绩并不是很好，再加上又分到了一位从来没有接触过的老师，想着肯定没有希望了，有种想要自暴自弃的冲动。
第一次月考下来，也不是很理想。而让我感到奇怪的是，他居然要找我谈话。说来也奇怪，我当时的心情是又惊又喜又害怕，惊的是他第一次喊我去办公室，喜的是原来他并没有放弃我，害怕的是他会训斥我。
我带着满心的疑惑来到办公室，走到他的.桌前。他没有说话，可是我却能感觉到我浑身上下每一个部位都在颤抖，紧张、压抑、害怕顿时充满了我整个内心。而他开口第一句话却是：“你知道我喊你来干什么啊？”我心里一惊，摸不着头脑，想着自己最近干过的事，再想想自己的分数，似乎并没有什么大错特错的事啊。
他对我说：“我去问过你以前的班主任了，说你以前成绩是尖子生的等级，我不相信你以前可以到那个水平，现在不可以。”原来，他找我并不是为了训斥我，而是为了激励我。我感动了，原来他一直在关注着我，原来他一直没有放弃过我。
后来，我就特别喜欢去他的办公室，感觉每次听他的教导，都像是在听劝勉、安慰的话，甚至后来我每次因为成绩有些失望的时候，我总会跑到办公室，让他再说教我一下。
也许你会奇怪，我心底的风景到底在哪儿？其实我心底的风景就是每次去办公室听他教导的画面。
可是最后，我还是辜负了他的期望，中考没有发挥出自己的实力，没有能够考上自己理想的那所中学，这是我最遗憾的，也是最愧疚的一件事。
也许我只是他教过的众多学生之一，也许他现在已经记不清我的名字，但每次去办公室听他的劝勉始终是我心底的风景。
他，始终是我心底最美的一道风景。
留在我心底的风景优秀作文3
“咦？小吴子，你怎么在这儿？”双休日的小区门口，我和儿时的玩伴吴季鹏不期而遇。
“我……”他正要回应，身旁的父母早已拉着他说：“快，快，补习要迟到了！”看着他们离去的身影，我的思绪渐渐回到了几年前。
那是一段在我们家附近工厂旁边玩耍的快乐时光。那个两层楼的旧屋在前一排高楼的背后隐藏着，这就是我们的“秘密基地”。
一次，是我的生日，我穿着新衣服和王力、刘力在厂房边无聊地滑着滑板，突然王力说：“不如我们玩‘头尾相连’吧！我在前面，把小秦夹在中间。”我和刘力自然是举双手赞成，想也不想地就摆好了阵型。
突然，王力的.速度慢了下来，我也慢了下来，但是刘力不知道，猛得一加速，我就从滑板上摔了下来，新裤子因此被划破了一个大口子，皮也蹭破了一大块，但在大家没心没肺的笑声中，“那点痛算什么！”……
我们除了玩滑板之外，还玩传说中的“蹦极”：一个个从楼梯上跳下来，过程中都会摆不同的POSS，再顺利地落在地上，看谁摆的POSS最酷，落地最稳。这个游戏，自然免不了会让衣服变得“千疮百孔”，回家后父母的唠叨声在耳边回响，可是却早在我们一个个无邪的微笑中成了耳旁的“一阵风”……
时光荏苒，这些伙伴中大的已经上了高中，小的如我，也已经跨入初中大门。
整天在“书山”“学海”中攀爬、遨游，曾经的伙伴想要聚全一次都没那么容易了！这不，小区门口与“小吴子”偶遇，想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐断了。
伙伴被催着离开，咱们的“秘密基地”是否还在原地守候着我呢？想到这，赶忙跑去看，见到的却是一片废墟，打听后才知道这里刚刚被拆除，要建新楼了。
再见了，曾经的“秘密基地”！再见了，亲爱的小伙伴们！
可你们带给我那无忧无虑、自由自在的童年生活，永远是留在我心底的一道风景！
留在我心底的风景优秀作文4
珍藏在我心中的那一道风景啊，是一幅有温度的画。
——题记
那一年我爷爷中风了，要不是抢救及时，恐怕……唉！在医院疗养了一个月后，爷爷出院了，只是他走路时巍巍颤颤的样子让人觉得一阵风就能将他吹倒。
爷爷向来喜欢在树下乘凉，即使在中风后，他也照常搬个藤椅躺在树下。月初上，唤醒了萤火虫、蟋蟀。于是在阴暗处，萤火虫一闪一闪的，竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起来了，也纷纷将自己挂在天幕上，与萤火虫一较高下。
蟋蟀也不示弱，扯足了劲儿在那边唱着，而在那池塘边，蛙声一片，真是“万物晨夜竞争上。”爷爷在这有点吵闹却有很和谐的环境中睡着了。
奶奶洗完碗，拿着指甲剪搬着板凳坐在爷爷旁，我从屋内拉了一盏灯挂在树下，打开开关，树下便多了一轮“明月。”奶奶眯起眼睛给爷爷剪起指甲，指甲断裂发出清脆的响声惊醒了爷爷，爷爷抬头看了看奶奶，没有说什么，继续享受着这一切。月光如水般倾泻向大地，洒进了我的心间，我的心里暖暖的。
奶奶还在为爷爷剪指甲，树下的“月亮”散发着橘黄色的光，将爷爷奶奶身上层层包裹在里面，于是他俩的`身上散发着神圣的气息，萤火虫收起自己的灯笼，蟋蟀停止了它的歌喉，纷纷聚集在光圈的外层，为这“月光”再添上一笔有着活力的光芒。
爷爷奶奶不知在说什么，他们都在小声地笑着，他们的笑声混在月光里浸在我的心田，我感觉有一股暖流流遍我的全身。我原本以为爷爷奶奶的感情淡了，有时甚至相互吵嘴，但现在我才明白爷爷奶奶之间的爱是平淡的，它表面上没什么特别，可是只要细细观察，它还是另有一番风味的。
我觉得我整个人都浸在这月光里，爷爷奶奶的爱将这月光加热了，这月光又使爱升华了。晚风徐徐，我却不觉得冷，谁说月光总是凄凉，今晚的月光不是很温暖吗？
爷爷奶奶还呆在树下不愿回来，此时这片天地刻在了我的心中，这片风景将会被我珍藏，它时刻让我感到温暖。
留在我心中的这一道风景啊，是一幅温暖的画。
留在我心底的风景优秀作文5
5月12日，是我们中华民族永远不会忘记的一天。那是5。12过去不久后的一天，我与爸爸上街去玩，才到路口，就看见一大群人围在一起，走上前一看，一辆大货车停在那里，一个小伙子站在旁边和一个手扶摩托车的小伙子，一位老人在争论着。
只听那司机小伙子说：“哎，今天真是倒霉，忙了几回，肚子饿了，想停下车来买几两蒸饺吃，没想到……唉”
一旁的小伙嚷道：“这么小的一条街，能停你那车吗？撞坏了我的车不说，还把这位老人家的摊给砸了，你说怎么办？”
听他这么一说，我急忙走到那老人摊前，只见原本一串串糖堆儿都落到了泥土上，都脏了，老人还在哭喊着：“我的糖堆儿，这可是我唯一可以养家糊口的摊子啊，我的糖堆儿……”
这时蒸饺店的老板也来了，拍着小伙子的肩膀说：“小伙子，这就是你不对了，我亲眼看见是你的车撞了他俩的东西，做人要光明磊落。”
那司机听了，赶紧掏出钱包，说：“要赔多赔少快点说吧，我还急着赶路呢！”这是，突然有一人叫了起来：“看，这车上装的都是救灾物资！”大家听了，纷纷把视线投向货车，只见很多叠衣服用布包着，整齐地放着。“真是耶！”大家发出感叹。这是，司机的口气缓和多了：“人们捐的衣物多，我一天跑几个来回都不行，这不，想买几只蒸饺，谁想到会撞到啊！”那扶着摩托车的小伙子说：“车子坏了我会修的，你赶紧去吧！”一旁的老人也急忙说：“对啊，就赶紧去吧，我这摊子不要你赔了，灾区的'人民要紧！”蒸饺店的老板又拿来一盒热乎乎的蒸饺给司机，说：“这是我刚蒸好的，拿去吃吧，赶紧去！”说着，把司机往驾驶座上推，小伙子激动得热泪盈眶，不知说什么好了。最终他开着车走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一张10远对老人说：“我买5串。”在爸爸的带领下，越来越多的人掏出钱买糖堆儿。老人激动地浑身颤抖，说：“糖堆儿掉到泥里不能吃了呀！”而大家仍在买，却没人去拿糖堆儿，这下老人更感动了……
虽然这件事已经过去很久了，但这个场景一直印在我的脑海里，也成为了我心底的一道风景。
留在我心底的风景优秀作文6
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的.树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的有谁会在太阳底下站着呢？忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀！
有他们的地方就充满了生机；有他们的地方就有美丽；他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
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