风景线作文（精选32篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风景线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景线作文 篇1
校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。
阳光早读
清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
“AA，还在说话，快点拿出英语课本……”
“BB，学英语要大声朗读……”
“小组长检查昨天单词的默写……”
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的'读书声飞出教室。但仔细看时，有拿着课本发呆的有用书遮着窃窃私语的有咬指甲的有拿着小物品玩的也有闭眼蒙耳背诵的真可谓千奇百怪众生相。
友谊实验课
生物实验室里，同学们一片忙碌，热闹非凡。
“哎，我怎么看不到光圈呀！……”
“要转动细准焦螺旋……”
调皮大王AA说:哎呀!我怎么把载玻片压破了还是看不到东西……”
“我来帮你吧!”他的同桌BB忙站了起来说。
哈哈，同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂
语文课上，正在学习《皇帝的新装》一课，大家几个人一组展开了热烈的讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论中。
只见AA一本正经的说：“皇帝回宫后，肯定会抓回骗子重罚……”
“那他不就证明自己的愚蠢了吗？”一位很腼腆的女生小声说。
这时学习委员发话了，“也许皇帝以后会改掉这恶习，从此改邪归正…….”
“老师故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”
“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
课间十分钟
“钉呤呤……”清脆的铃声一响同学们就象挣了线的狂马飞奔出教室来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，欢快的节拍响起来了，同学们齐刷刷的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。
风景线作文 篇2
国庆假期，我们一家人来到了井陉西北部的仙台山游玩。爬到主峰，成片的黄栌树映入眼帘，火红的叶子被阳光照得格外鲜艳。游客们争先恐后地与红叶合影。我突然发现对面山区的红叶恰巧形成了一个“心”形图案，我连忙喊爸爸“爸爸，快看，那一大片红叶正好凑成一个心形。”游客们纷纷朝我手指的方向望过去，“真是太美了。”咔嚓、咔嚓，爸爸给我留下了珍贵的照片。
正当我们惊叹大自然的鬼斧神工时，旁边的一位老爷爷走进了我的.视线。老爷爷约五六十岁，身穿一套老式的已经洗得发黄的中山装，一手拿着一个大铁夹子，一手拎着一个大塑料袋，正弯着腰捡拾着路边的垃圾。他的脸红彤彤的，豆大的汗珠顺着额头流淌下来，看见前面还有垃圾，老爷爷又弓着腰缓缓地向着山顶走去。这么大的年龄往返于海拔一千多米的山上，我不禁被他的体力所折服，更为他保护环境的毅力所感动。正因为有了老爷爷这样的环境守护者，才使这美丽的风景呈现在我们的面前。我弯下腰捡起了自己刚刚扔下的苹果核。相信，老爷爷的这份守护会感染更多的人。
下山了，听到远处一位母亲的呵斥“不要往山下扔垃圾，这样是不道德的。”孩子红着脸，把手中的杂物扔进了垃圾箱，微风吹着红叶，沙沙作响，仿佛在说：“知错就改就是好孩子。”
阳光洒在下山的路上，我觉得分外轻松。此时，我的脑海中浮现出的不仅是对面山上美丽的心形的红叶区，更有老爷爷的坚守和年轻母亲言传身教的斥责。如果说红叶是美丽的风景，那么老爷爷爱护环境的行动就是一道亮丽的风景线。
风景线作文 篇3
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的'遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢！树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品
秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……
刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊！为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了！如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了！
宜州市庆远镇中心小学四
风景线作文 篇4
我们的校园——实验小学坐落在黄岗山大道西侧，这是一个美丽的地方。
走进校园，眼前就是长长的林阴道，林阴道上是深黑的柏油，有的地方涂上了白色的边线，走上去很舒服。林阴道两旁是枝繁叶茂、遮天蔽日的大樟树，春天来了，樟树叶子有淡绿色的、深绿色的、黄色的五彩斑斓，淡绿的叶芽散发出淡淡的轻香。夏天，樟树叶子荗盛，绿油油的，我们可以在凉爽的树荫下看书和玩耍，一点儿也不觉得热。秋天，樟树上的叶子依然那么碧绿，仿佛越发精神了。冬天，樟树枝叶还是那么繁茂，雪覆盖在上面把枝头都压弯了，我们就在树下扔雪球，打雪仗。也用雪球击打枝叶上的积雪，看着纷纷落下的雪，多开心呀！
樟树旁边有六个小花坛，花坛上开满了许多花，有紫荆花、石榴花、桃花等。每到春天整个校园都能闻到浓浓的`花香味。如果你上课眼睛疲倦了，下课的时候，可以望一望下面花坛上美丽的花朵，这么你的眼睛会消除疲劳，更加有精神。如果你看见美丽的花正向你点头，说明它在为加油，给你鼓励。
花坛的正中间是“希望之星”雕塑。“希望之星”雕塑有3米多高。在一个弯弯的月亮上，有一个女教师和男少先队员，女教师左手伸向前方，右手抱着书本，眼睛注视远方，仿佛带领我们在知识的海洋里遨游。男少先队员左手高举火箭，右手拿着足球，眼睛注视远方，仿佛想去探索宇宙奥秘。在弯月亮的拱形之间有一把巨大钥匙，这是打开知识大门的钥匙，“希望之星”雕塑激励我们要发奋学习，为实现理想不断前进。我每次早上看到“希望之星”都浑身充滿力量。
我喜爱我的学校，它的美丽深深吸引了我。
风景线作文 篇5
北风呼呼地吹，吹掉了枝上的最后一片叶子，它轻轻地坠下，仿佛在向秋天说再见……
大街上很冷清，人们都裹紧了大衣跑向回家的路，我也一样，努力地往回跑。我在朦胧中看到两位老人正在缓缓地向前走来。谁也没有想到，在寒冷的冬天，两位花甲老人竟会结伴而行在荒凉的街上。我不由得停住了脚步。
他扶着轮椅上的'手柄，推着她慢慢走向前。他穿的不厚，毛衣外面只是一件外套；而她不同，戴着帽子，穿着棉衣，一块花布毯还盖在她腿上。他的手已经冻得发紫，脸也在一直不停地抽搐，但他并没有表现出什么，没有让轮椅摇晃，也没有停止前进。看得出来，他只希望让她更舒服一些。而她虽然老了，却很敏感，她努力地想把毯子盖在他手上，但却始终无法办到。他轻轻推回她的手，如果她没有毯子，瘫痪会更加严重，他宁愿自己的手被冻裂。
那一刻，我震撼了，原来老人的世界里也充满了爱；原来在冬天，他们也可以用这样的方式彼此取暖；原来温暖可以用心点燃。
我看着他们，走向愈来愈远的地方。他还是那样缓慢地走，她还是舒服地坐着。我相信他们不会寒冷，因为有彼此的爱。我相信他们的心不会老去，因为有彼此的爱。
冬天那样凄凉，没有绿色，只有灰色。然而，我仿佛看到了一道彩虹，那么美丽，这好似是冬日里那道美丽的风景线，点缀了冬天的灰，转变为心中的绿，一直蔓延……
慢慢地，他们已经消失在人海，我想他们是去了美丽的天国，那便是他们两个人的世界，那不是远方，而是在眼前。
冬天，原来可以这样美丽；他们原来可以这样年轻；美丽，原来这样触手可及。
美丽，需要用心感受……
风景线作文 篇6
这是一道黄色的，奇特的风景线，虽没有奇特的景物，秀丽的景色，但每次看到它我总会有一种别样的感觉。
每当我呆在教室中时，都会不由自主地向这道风景线望去。这不过是一排普通的黄色的纸罢了。可是却印上了奖状两个字似乎就变得与众不同了。记得去年开学初，因为一次活动中，我们班表现不错，得到了这样的一张奖状。无意或有意地被人贴在了上面。于是，出现了第一张奖状。像一次比赛的起点。渐渐地，又有几张被贴了来，一张，两张……一段儿，两段儿……这些黄色的纸片连成了一条长链，从教室的一端向另一端延伸着。像是曾经逝去的时光，还在慢慢地延伸着，延伸着。
有时候，放学时，我最后一个离开，看着不太整齐的空空的桌椅，总感觉到一种莫明其妙的凄凉。教室是相同的，桌椅是相同的，窗户是相同的，窗外静静地射进来的夕阳光是相同的。甚至连窗台上摆放的“班花儿”也是相同的。只有墙贴置着的一条长长的奖状链是不同的。这长长的链条就像一个个故事，一个每个班都是独一无二的经历。
这一张是运动会时得到的，看看这一张奖状甚至能在脑海中回忆出当时裁判发出的枪声，周围潮水一般的人群的呼喊声。
这一张是歌咏比赛时得到的，看着这一张奖状，甚至能在脑海中回顾当时紧张的气息，互相鼓励的话语和比赛之后的喜悦。
这一张是在篮球比赛时获得的，看着这一张奖状，甚至能重现当时比赛激烈的.场景，加油，欢呼的画面。
这一张……
墙上从左至右按时间排序的这静静的十数张奖状，似乎记录了从开学以来的每一个画面，每一个脚印，每一个经历。看完最后一张，似乎在脑海中重新走过了这两年多的时光。重温了曾经的喜怒哀乐。
它们，组成了长长的不断延伸的链条，像一条由许多足印组成的足迹，一条奇特的风景线。
风景线作文 篇7
美丽神秘的喀纳斯湖，让人流连忘返，天堂一般的桂林山水让人身临其境， 看惯了青山绿水的怡人景色，却忘不了生活中的点滴“风景”。
清晨，天气格外明朗，我怀着对景色的向往，早早的起了床透过窗棂来欣赏景色，温暖的阳光洒落大地，一股暖意迎面扑来给人一种莫名的惬意感，一饱眼福过后，带着美好的心情心花怒放般的走进电梯，手里拿着十元大抄去吃“大餐”。
“今天的风景可真美啊！绯红的朝霞、鸟儿的啼啭、习习的凉风……，”正在我回味风景时，一阵刺耳的刹车声传入耳中，出于本能反应，我猛地一抬头，一辆小轿车却停在我的左侧，还没熄火的引擎声促使我向驾驶位瞟去，一位面目清秀的大哥哥面对微笑且耐心地望着我，此时的我恍然大悟，并像大哥哥鞠躬表示感谢对我的善意提醒。出乎意料的是大哥哥向我竖起了大拇指，这一举动印在了我的心底，令我受益匪浅，致使今后过马路时遵守交通规则，不分心，真正做到“红灯停，路灯行。”
美丽的风景总是出乎意料的走进我们的生活。
“红灯停，绿灯行”，绿灯忽然亮起来，人们快步的匆匆走过，交警叔叔指挥着交通。我也随人群走过人行道，朝家的方向走去。两个哥哥和一个妹妹在我前方走着，手拉着手，我想：这兄妹真幸福！一路就跟在他们后面，虽然不知道他们在说什么，但表情告诉我，他们很开心，很快乐!进了小区，令我吃惊的是小女孩却和两个男孩挥手告别，说：“邻居哥哥们，再见！”随之蹦蹦跳跳的走开了。看到眼前的.景象，我的心被触动了，眼前的风景再次推动我一定要记录下这美好的清晨景致。
看惯了风景如画的景点，却不如身边的点滴风景，一道道和谐的音符串联成一曲优美的乐曲，那优美的乐曲正在诠释着一道道最美风景线……
风景线作文 篇8
校园是我们学习的天地，校园是我们成长的乐园，我们的校园不仅干净漂亮，而且充满了活力。
校园的大门是两道扇形的银色铁栅栏。推开栅栏走进去，是一个小操场。小操场的两侧有一棵棵高大又挺拔的大树，它们像士兵一样守护着我们的'校园。靠近教学楼，则有一个长方形花坛，花坛里种了各种各样的花，仔细一看，它们有的全开了，像小姑娘的裙子;有的只开了两三瓣，像一个害羞的小姑娘;还有的只是一个花骨朵儿，含苞待放。一阵风吹过，所有的花都舞蹈起来，好像在跟我们打招呼。
走过小操场，就来到了我们的教学楼。我们的有六层，在四楼的栏杆的外墙有我们的校训，教学楼里有两道楼梯，方便学生上下，以免出现拥挤。楼梯间贴有校园之星的照片。走进教室，我们的教室宽敞明亮，里面摆有绿植。一体机和白板在教室的正前方，老师可以通过PPT给我们上课。
再穿过一幢教学楼就到了大操场。大操场是椭圆形的，一圈有200米，跑道上铺有红色橡胶。上面有篮球架，足球网等运动设施。“叮铃铃”下课了，同学们像一条条小鱼一样，“游”出了教室，他们跑到操场上玩耍、奔跑、跳绳……好不快活。操场正对面有一个主席台，当我们有大型活动时，就可以在上面展示自己的风采。
我们的校园不仅风景美，而且人也美。有一次考试，我忘记带尺子了，正好碰到有连线题，更惨的是一定要用尺子和铅笔。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。差一点哭出来，怎么办?怎么办?谁能救救我?我在心里不停地呐喊。这时，我的同桌上官源看见了，好像读懂了我的心声一样。马上把尺子借给了我，可怜的我终于得救了。那助人的身影和可爱的笑容也是一道独特的风景。
这就是我们的校园，这一切，构成了一道美丽风景线。
风景线作文 篇9
记得刚上初中时，我对学校礼仪队感到既陌生又好奇。每天一走进学校，就感觉到两旁有十余双眼睛注视着我，于是浑身不自在，脸发烫，眼不斜视，心跳加速，脚底下不由加快了速度，低着头匆匆往前赶。但不知怎地，我的心里也油然升起一种羡慕之情：每天早上披上红底黄字的绶带肃立在校门口，看着那么多老师、同学从面前走过并问好，这是一道多么亮丽的风景线啊！
开学才一个月，班主任捧着一叠绶带走进教室，说咱们班也要选礼仪队员。我“死缠蛮说”，终于被选上了。虽然我们的礼仪队没有西装领带，没有旗袍，虽然我们所做的只是每天早上和中午在校门口向老师同学问一声好，但捧着那刚发到手的绶带，我还是感到沉甸甸的。
第二天，我们早早地来到了学校。因为是第一次，几个女生七手八脚地弄了半天，才把绶带正确地披好。我们按捺不住兴奋的心情，像一只只小鸟儿蹦到校门口。已经有同学陆续进校了。“快排队，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”领队的同学深吸一口气，响亮地喊出了第一声：“同学早！”“同——学——早——”我们却喊得迟迟疑疑参差不齐。“怎么搞的！”大家暗自着急。领队的同学又喊了一声：“同学早！”这一次大家协调多了，精神百倍整齐划一地喊道：“同、学、早！”见到老师，除了要喊一声“老师早”外，还要齐齐地鞠一个实实在在的90度的躬。老师们也都一个个下了车，和蔼地点点头：“同学们早！”亲切的语言让我们倍感温暖、自豪。
现在，每天早上，当我推车走进学校，第一眼看到的总是一道亮丽的.风景线——在大门两旁齐刷刷地站着礼仪队的同学。他们向我们展示着文明、礼貌、健康、向上的校园风貌。这时，总会有一个清脆的声音响起——“同学早！”我心里一暖，精神一振，给我一天的好心情。我从中感悟到校园的文明风尚，而中华民族礼仪之邦的优良传统也在这一道连续的风景线中发扬光大。
风景线作文 篇10
我徜徉于历史的海洋中，海水中的邂逅，只为遇见那一道难求的风景……
溯流而上，来到重山与峻岭之间，溪水潺潺流过，缥缈的琴声也随之流入耳内，清新与愉悦涌上心头。我穿过乱舞的荆棘和繁茂的树林，劳累中见到一个人在层云笼罩中尽情挥舞着手臂，拂过轻微晃动的琴弦，而自己陶醉其中。在他的旁边，另一个人两手交叉背在身后，面对着“一览众山小”的美景，只是闭上眼，呼吸着大自然的气息，享受那天籁之音，静静体会乐曲中散发出的情感……成为了一道“非诚勿扰”风景线。抚琴之人正是俞伯牙，而倾听者是钟子期。高山与流水的配合，加上这悠扬的琴声更为协调，更不用说天空与白云。
忠心。爱情。宝剑。
古人云：“宝剑锋从磨砺出”。登临吴蜀之地，瞭望远处曾被战争笼罩过的城镇。一夫妇正为吴王阖闾炼铸宝剑。他们采集五方名山中铁之精华，候天时，察地利，终于待到鼓炉铸剑之期，可想天不饶人，气温骤降，“金铁之精不销沦流”（言炉膛凝结，铁汁不流）。妻曰：“当以人为牺牲始能成剑？”于是妻子纵身跃入炉中，铸成阴阳双剑。妻子名为“莫邪（yé）”，丈夫名为“干将”。是他们牺牲了爱情，付出了对吴王的忠心，才冶炼出了这锋利的宝剑，才构成了这感天动地的风景线。
六月间，漫步于西湖断桥之上，此时烟雨蒙蒙，眺望湖面，看见那被雨水打湿了的荷花，雨水顺着花瓣流下，藏入花里，颜色就像用水浸泡过的'淡淡的红，无不心生喜爱，便想到杨万里的《晓出静慈寺送林子方》中的：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。” 虽无日光照射，雨天的荷花也别有一番风味。其实，只要相信自己，“我”就是一道风景线。
我徜徉于现实的人生中，空气中的邂逅，只为体验那人生百味……
风景线作文 篇11
一天， 我在温哥华街头巡逻。忽然，一只鸭子带几只小鸭连蹦带跳地向我跑来。在我身旁扇动着翅膀：“嘎嘎嘎”地乱叫，我不知道发生了什么事。就在我准备离开时，鸭妈妈和鸭宝宝拽着我，把我拉到了一个下水道口。我往里边一看，一只小鸭正在拼命地挣扎着。
我一下子明白过来，原来鸭妈妈是想请我帮它把这只鸭宝宝救上来啊！我连忙俯下身，想用手将鸭宝宝抓上来，可却只抓到了几根羽毛。鸭妈妈在一旁跳来跳去，焦急地发出“嘎嘎嘎”的叫声，眼看小鸭子就要被湍急的的水流冲走了，我急中生智，一把抓起头上的帽子，一手撑地，一手尽力一伸，使劲一捞，那只小鸭子便救了上来。
我把那只失足落入水中的小鸭交换给了鸭妈妈。鸭妈妈和它的孩子围着我又蹦又跳地转了几圈“嘎嘎嘎”地直叫，我弯下腰，想仔细地看一下这几个可爱的小家伙。没想到它们却热情地跑到我手边轻轻地蹭着我的手，我站起来想：“它们也饿了，该回家了。”于是，鸭妈妈和鸭宝宝在我的目送下走在了回家的路上。
鸭妈妈带着鸭宝宝来到一条车水马龙的马路前，车辆来来往往地行驶着，鸭妈妈探出头来看见一辆汽车飞驰而来，又把头收了回去，过了一会儿，鸭妈妈终于迈出了决定性的第一步。就在这时，意想不到的事发生了，一辆辆车子都在它们的身后停下，排成了一条长龙。许多行人也都停下了脚步。看着鸭妈妈带领一群憨态可掬的鸭宝宝们在路上走。有些行人还拿起了相机“咔嚓”拍下了这有趣的一幕。
悠悠的'白云，阳光照在鸭子们的羽毛上，闪着耀眼的光芒，弯道上鸭妈妈领着鸭宝宝和在一旁等侯的车辆和人群，构成了一幅靓丽的风极线。
风景线作文 篇12
不久前，老师在教室的后方添置了两盆花。
花是黄色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名来。花朵长在墨绿色的根茎上，带刺的根茎一圈一圈缠在棕色的海绵棒上。黄色的花仿佛跳动的阳光，娇艳美丽极了。下课时，同学们围着两盆花，不时发出一声赞叹，花朵仿佛明白自己十分受欢迎，高傲地仰起娇艳的脸，在微风中轻轻地舞者，形成教室后方一道艳丽的风景线。
老师嘱托我为花浇水。放学了，我拿着水壶，为花浇了水。与花相比，绿萝不显眼极了。翠绿的掌形叶子不大不小，比花多了一倍。粗壮的茎绞在海绵棒上，茎顶部翠绿的嫩芽显现出生机勃勃的活力。一道阳光斜斜地打在叶子上，显现出纵横交错的粗壮叶脉。我浇了水，离开了教室。
几天后，由于老家出了些事情，我请了十天的事假。回来上学时，由于没有人浇水，植物们显得有些萎靡。花朵耸拉下了它的.头，叶子紧贴在海绵棒上。而一旁的绿萝，叶子稍卷，却依然挺立。我看到几片一半枯黄得只剩半透明黄色叶脉的叶子依然挺立。我不禁惊叹。浇了几天水，绿萝依然顽强挺立，而那片枯黄的叶子一半薄的透明，另一半却变得苍翠，顽皮地在风中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老师把两盆寒风中瑟瑟发抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆苍翠的绿萝。
看着那三盆绿萝，我不禁有些痴了。这三盆绿萝陪着我们度过了两年难忘的时光。它听着郎朗书声以及同学们的嬉闹声长大。其间它被我们推倒过数次，喝过“污水”，却依然挺立，生机盎然。它成了教室后方一道别样的风景线。
我想，只要我们奋发向上，努力拼搏，永不放弃，做到最好的自己，终究能成为别人眼里别样的风景线！
风景线作文 篇13
清晨的第一缕光浮现之前，工作了一晚上的我总算可以松口气了。我站在刚刚苏醒的灌木丛中，和以往一样，静静地等待着太阳为这座城市带来清晨凉爽的颜色……
没错，我是伫立在大街绿化带的一盏普通路灯。除了为这座城市，我每天做的事就是观察这条中心大街来来往往的人们了。看着这么多固定的，不固定来往的人们，也是一种独特的'风景吧。这不，七点了，对面居民楼的三楼传出一阵悠扬的音乐……
三楼的窗户慢慢打开，一个白发苍苍的老爷爷探出头来，呼吸了一大口新鲜空气。嘴里也跟着录音机里放的京剧轻轻唱呤着。不一会，一阵啪嗒啪嗒的脚步声，那个戴着眼镜，夹着公文包，文质彬彬的青年匆匆跨上他的自行车，向远处的几栋高楼大厦驶去。中年妇女成群结队地送孩子去上学，又大声闲聊着，拿着刚刚顺路买的，还带着水珠的蔬菜各回各家。卖包子小贩的蒸笼冒出热气，牛奶店的冰箱也嗡嗡地开始了运转……
伴着家家午饭的香味，太阳渐渐转到了天中央。午饭时间后，是宁静的小憩。草丛平的昆虫轻轻歌唱，藏在草叶间的阴蔽里欢快地奔跑。人多起来了，年轻的女孩们穿着时髦的服装向大街走去，老太太们推着自家的婴儿们走向阳光明媚的公园。不远处的大街喧闹起来……
我亮起来了，夜也稍稍爬上了城市的肩膀。每家每户的灯亮起来了，电视里不约而同地传来《新闻联播》的音乐。月亮增加了点点的光华。深夜里，几个房间的灯还亮着，映射出几个大人或是小孩埋头写的身影。骑着自行车的小哥疲惫地停好车，缓慢地爬上楼梯。他家的灯亮了起来，又在这栋楼沉睡的时候，闭上了眼睛……
城市的风景线，就是这么忙碌而美好。
风景线作文 篇14
夜，那么静，月光那么皎洁，倾泻在这宁静的世界里，和谐而美好……
一根微弱而泛着黄色的蜡煜，一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔，正洋溢着笑……
那些美好的回忆，都停留在过去，拾不回了。
那是许些年前，那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服，一边缝一边说：“下这么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头，在这微弱的黄光下，奶奶显得更苍老，那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着，我看着，奶奶成了一道风景线，一道洋溢着爱的风景线。
这道风景线，一直伴随着我过了十个春夏秋冬，这道风景线充实了我的童年。
那是许些年前，那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪，我放学回家，走在路上寒风打着我的脸，一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重，脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一个人影，越来越近，那是奶奶！奶奶跑了过来，把我搂在怀里，说：“你这个小淘气，说了会来接你的，你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包，背在背上。我笑了一下，对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的大手牵着我的小手，无比温暖。我们一起在这风雪的'世界里，静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线，一道洋溢着温暖的风景线。
现在，这些已成为了回忆，那些美好，会一直定格在我的心里。
奶奶，我们已经有四年没有面见了，你在舅舅家过得还好吗？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅沥沥的落着，窗内人呆呆傻傻的想着，记忆被雨声冲撒了一地，这些碎片又被思念用雨丝串了起来，挂在天边，成了一条色彩缤纷的彩虹……
风景线作文 篇15
今年暑假，我有幸和旅行团到庐山游玩。在这里，我不仅看到了祖国的大好河山的壮丽，还看到了一道特别的风景线。
盛夏，雨后。空气中夹杂着草木的清香，杉树在这空气中生长，酝酿。一阵风吹来，顿感神清气爽。放眼望去，连绵起伏的山上满是杉树，它们向我大声地宣告着一个“绿”字。这些杉树身穿绿旗袍，千姿百态。近看，他们一个个在风中挥舞着自己的枝干，发出“噼噼啪啪”的声音，仿佛在热烈欢迎我的到来；远看，又是一片绿色的海洋，绿色的巨浪，波涛汹涌，蔚为壮观。
我边看美景边向上爬，可刚到半山腰，已是气喘吁吁，于是便停下来休息。熙来攘往的人群中，大部分人都边走边吃，吃完的瓜果皮核、白色塑料袋、透明包装纸，都走到哪丢到哪，遍地都是。石阶上、草丛上、溪水中，就连树梢上也挂着“白色污染”。不禁叹了口气。这时，一位穿着军绿色服装，腰板笔直，肤色黝黑，头发花白的老爷爷映入我的眼帘。他左手拿着一只黑色塑料袋，右手拿着一把钳子，在捡拾地上的垃圾。他始终弯着腰，眼睛瞪得大大的，仔细地寻找着，绝作文不放过任何一张小纸片。大概因为常年风吹日晒，他手上的皮肤很粗糙，脸显得格外黝黑。他抬起头，用手背擦擦额头上豆大的汗珠，他似乎感觉我在他身后注视着他，然后对我露出朴实的笑容。我很感动，便跑上前去询问老爷爷原由。他指指袖子上的三个大字说：“今天我是执勤员，我有责任，更有义务保持庐山环境的整洁。”说完，他又低下头继续忙活了。我呢，则向山顶攀登。
赏完山顶的风景后，我稍稍休息，便准备下山。这时，刚刚那位打扫卫生的老爷爷还在一步步地往上打扫、清理。他后面还有一名执勤员提着饭盒喊他：“老杨，你看看，你这么长时间都不下来，我给你把饭送上来了。”于是，两位老爷爷并排坐下，打开饭盒，狼吞虎咽地吃起来，也不知是饥饿还是赶时间，就在我们赏风景的.间隙，他们已吃完饭，又继续工作。他履行自己的职责人，为庐山增添一抹色彩。
走在下山的路上，竟然发现石阶上的纸片不见了踪影。那一刻，我回头看到的是两位老爷爷打扫的身影，他们在杉树的映衬下是多么美，形成了一道靓丽的风景线，使我难以忘却……
风景线作文 篇16
路过青山，心中总是景仰；游览名胜，心中满是赞叹；面对大海，心中在波澜起伏。我们的一生如此漫长，如同一条铁轨向远方延伸，一下子是看不到尽头的，可你知道，它有尽头。
如果我们的一生都是在仰望，那么我们在哪里，我们存在的意义在哪里。我们人生中的风景何其多，一一仰望，脖子都会发酸吧！那么，在闲暇时刻，你是否发现，你也是一道风景。
你就是一道风景！
你存在与这个世界上，你有自己的个性，有自己的特长，有自己的'独一无二，你是造物主最大的奇迹，这世界上不会再有第二个你。
也许，你一直认为你平凡无奇，像树上的叶子、冬天里的雪花，可是时间上没有两片完全相同的叶子、雪花。沙漠里，树都难得一见，何况叶子；有些地方，人们一辈子都未见过雪花。佛说：“一沙一世界，一叶一菩提”你的存在，本身就是一个奇迹；你的存在，本身就是一道风景。
你就是一道风景。
你存在与这个世界上，他自然会为你保留一个位子。可他不会告诉你是哪儿，你要自己去寻。
于是，人头攒动中，你站在属于自己的位置上，没有左顾右盼，去仰望别人的身姿。你相信，只要你勇敢、不懈地去追寻，终会与最佳比肩。因为，你不比别人差。
你就是一道风景……
你存在与这个世界上，他自然会给你独一份。上帝爱这世界五彩缤纷，让你们风格迥异的生活在各自的一方土地上，描绘着属于自己的美景。
你是那河畔的柳，夕阳的光便多眷顾你一会儿，一树金色，伴着点点涟漪，美不胜收；你要做那空谷幽兰，便赐予你无限温柔，沁人芳香；你愿为崖上松，就给你高崖绝壁，一切尽收眼底。
有句诗叫“风景这边独好”，瞧，说得多像你。一道风景，贵在“独”，所谓“孤品存于世，千金亦难求”。守住你的一方独特，自信立于世间。
听我说，你就是一道风景，当你降生在这个世界上，就注定你是这个世界上的独一无二。所以，请自信，不要一再的去仰望别人，活在别人的身影下，要做你自己，做好你自己，成为一方独好的风景。
听好了，你就是一道最美的风景！
风景线作文 篇17
偌大校园里，唯有他是最美的风景。
他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的学识，已不仅仅是渊博。
他朴素正直又不失风度，他慈祥温和又不失率真。科学家曾研究过大多数男人理性思维较好，而他则例外。他传授给我们的，是中国博大精深的语言文化，他就是我们的语文老师。
他脾气真的很好，但他从来不放纵他的学生。就在前不久的期中考试之前，他给我们进行了测试，算是考试前的“临阵磨枪”。虽然那套试卷的分数是要公布在家长群里的，但有些同学还是不以为然，不把它当回事儿，结果卷子发下来以后先不说成绩，好多同学连名字都没写。
他不打也不骂，但是也不是不管不顾。那些同学受到了它应有的惩罚——罚抄！他又语重心长地对着全班同学说：“在考试中，不写名字是一种极其低级的错误，千万不要犯。尤其是那些犯错的同学，一定要引以为戒，下不为例。”我心想，那些同学恐怕这辈子都不会再忘记写名字了吧！
他有他独特的.教学方式，不知怎的，同学们都爱上他的课。每次当他走进班里，都像明星一样被他的“粉丝”同学们包围起来。每次学完一些经典的文章时，他总会选取一些片段来让我们进行情读朗诵，当然，每次都是他先进行模范朗读。当他随着配乐如痴如醉的朗读的时候，我们就知道他对文学是无比的热爱，也必将引领我们走好文学这漫长的道路。
远远的，他站在杨树下与杨树站成一排，昂着头、背着手，有人会问：“那是一位翩翩公子在微风中欣赏美景吗？”
的确是这样。这真是一道亮丽的风景线。
风景线作文 篇18
我是磐安的一条斑马线，我在这个路口已经执勤了好多年了，在我身边天天能看到不同的风景线！交警们每当下班高峰期，就会在路口执勤，我常常能听到他们念叨，斑马线就是生命线，它是生命的保证。作为一条尽职尽责的斑马线，我听得耳朵都磨出茧子来了。来，今天就让我说说我眼中的风景线吧！
在一个阳光明媚的上午，一辆公交车载着一车乘客慢慢行驶到我跟前，突然公交车司机踩了刹车，车上的乘客们都因为这个急刹车而动倒西歪。这时一个胡子大叔嚷嚷道，“又没有红灯，你刹车干什么呀？会不会开车？”正当这个叔叔指责司机时，人群中冒出一句“你们看！”。车厢里顿时安静下来，一位身怀六甲的孕妇，一个手提着塑料袋，一手撑着腰，停在了车不远的斑马线上，显然她刚才并没有看到公交车开来，没有估算好时间的'她略显尴尬地停在了路中央。司机摆摆手示意孕妇先行。车厢里静静的，大家也将赞许的目光投向了司机......
有暖心的瞬间，自然也会有一些令人愤怒的事，就在不久前，一个骑电动车的中年人，也不管前面是红灯，飞也似的冲过人行横道，将一位正在过马路的大爷撞到了。他甚至头都没回一下，一溜烟就没影儿了。
不过，近年来，“礼让斑马线”被越来越多的人们所共识了！前不久，磐安一个小伙子将车子横停在我身前，让一位老奶奶过马路的事情就传遍了整个县城。我发现从那以后，我看到了更多的司机懂得了礼让斑马线！相信他们一定可以让磐安的街头出现更多美丽的风景线！
风景线作文 篇19
有人说：“初三是层层叠叠的题海，是呆板的熬夜苦读。”我说：“初三是繁忙的季节，是欢乐的季节，是希望的季节，是一道亮丽的风景线。
——题记
07/9/3 星期一
“铃——”本学期第一节课的铃声响起，便宣告着我们已告别懵懵懂懂的.初二。几个“活跃分子”正叽叽喳喳讨论着暑假作业的“遗留问题。”老班一早就下了“通牒”：本学期将会有一大堆作业期待我们动笔！不料却招来一身不屑的目光。
哪知道，不听“老人言”，吃亏在眼前。我们很有默契把作业留在夜自习上。于是，一场空前的混乱出现了——“××，你英语做完了吗？”“××，等一下，我还没交。”……9点20过去了，大家仍“孜孜不倦”地做作业。自从此事件爆发后，大家都学“乖”了，作业早早在中午完成一大半，于是，课外书终于回到了“怀抱”，幸甚矣。
初三，繁忙不失努力。
07/9/20~23 星期三~五 天气：阴
阶段考呼啸地奔跑过来，最近，“风头”紧，几个表现“突出”的早被老班拖去“宰”了。结果，大家收敛了不少。不料，一向消息灵通的B却抛出惊人之语：“老班要出差了 ！”“真的？乌拉万岁！”快嘴的小C一下子从睡眠状态中清醒。
“五、四、三……”铃——美妙的下课铃响了，班里几乎一瞬间便成了“空城。”球场上助威声此起彼伏，球在手中抛出，命中，欢乐声在操场上回荡着。
初三，不失欢乐。
07/9/30
“要中考了。”耳边充斥着这句话。原本的“活跃分子”们竞“戒球”了。英语老师唠叨着：“Work must come first！”老班说再努力一点，希望在即，于是，教室多了一阵翻书声。
初三，不失希望
我徜徉在初三金秋的季节里，繁忙、欢乐、希望在我视野里构成一道亮丽的风景线。
风景线作文 篇20
在我的心目中，就有那么一道风景线。
暑假，我去上辅导班，室外温度高达37度，天空湛蓝，一碧如洗，知了在树上不停地叫着，火辣辣的太阳炙烤着大地，空气是那么的燥热，让人呼吸急促，我不由的加快了脚步。
正当我快步走向学校时，路旁的一个窨井盖出现在我眼前。那个井盖在高温的蒸烤下散发着一阵阵难闻的气味，就像是班级后面放着的那盒被人遗忘的饭菜，只要稍一靠近，就会被那么股馊味吓跑。我与其他人一样，皱起眉头，屏住呼吸，后退几步，绕道而行。
放学后，我背着书包，向车站走去。在车站旁，看到一个橙色的.身影在忙碌着。我停下了脚步，只见那个身影先将窨井盖打开，放到路边，随后戴上手套，弯下腰，将半个身子探入井中，不一会儿起身，从井里掏出一把黑色的东西，接着将它扔进身边垃圾桶中，就这样，她不断重复着相同的动作，弯腰，起身，扔东西……
终于，十几个来回，那个窨井变干净了，味道也不像之前那么难闻。她简单收拾了身旁的工具，将放置在路边的井盖拿起，盖在窨井上，用脚踩了踩，确定已安装好后，便坐在路边的树下休息。我走近一些，才发现，那个身影的主人是一位女士，她，皮肤黝黑，一双浑浊的眼中流露出沧桑，身子斜靠在树干上，尽显疲惫，汗水湿透了她的衣裳，她也顾不得去擦一擦。就是这么一位相貌平平的人给我留下了深深的印象。城市每天都会有许多垃圾，如果得不到及时清理，那么垃圾就会越积越多，环境就会越来越糟。一个城市，如果没有像这位阿姨一样的人……我不敢再想下去，走上前，递给她一张纸巾：“阿姨，您擦擦汗。”
太阳的光束透过树叶照在了她的脸上，多么朴实的一张脸，多么美的笑容。她接过纸巾，笑了笑：“谢谢你，孩子。”
这道风景，既美好又纯朴，是任何色彩都无法描绘出来的，感谢这些默默付出的人们，在我心中，他们是最美的风景线!
风景线作文 篇21
在我的心目中，就有那么一道风景线，令我赞美和喜爱，那是穿梭在田野里的那顶草帽。
我出生在农村，父母去南京上班，小时候都是由外公外婆抚养。每当我瞧见外婆戴着顶草帽，手握着把锄头去下田，我都对那顶草帽非常好奇：它的样貌并不特别，是用稻草编织成，摸起来也挺粗糙，不戴它时，外婆就用一条挂绳将它挂在脖子上。外婆很喜欢这顶草帽吗?为什么总戴着它呢?
有一天我提出了我心中的疑问，外婆只是笑道：“跟我到田里你就知道啦!”
我一路蹦蹦跳跳，跟着外婆来到田中，放眼望去，那景色，真令我震惊：一片金绿色的海洋，沉醉在微风的节奏里，摇头晃脑。大小的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。闻一闻，一股油菜花的清香沁人心脾。
我顾不上外婆，哧一声滑下一个小坡，置身于一片金色的海洋，欢呼了一声，便和那些小精灵们玩去了。外婆呢也没有阻止我，笑笑，忙她的活去了。外婆戴着那顶粗糙的草帽，穿梭于田野里。
过了好一会儿，我才想起忙碌的外婆，忙奔回她的`身边。只见她用铁锄一遍又一遍的在翻着地，她那布满老茧的手紧紧握住锄柄。草帽下的脸颊上布满了汗珠，汗珠从她额头滚落下来，落进土里。
我问她：“为什么要锄地呀，外婆?我们一起去玩。”
“当然是为了养你啊，弄给你吃，小傻瓜!”
我不开心了，一跃跳上外婆的背：“哼，我就不下来了!”没想到只这一跳，差点使外婆摔倒。我噘着嘴跳下来，看到自己面前的衣服湿了，才发现，外婆的背上全是汗。她又笑笑，继续在田里忙着，直到夕阳西下，才拉着我回家。那顶草帽顶着火红的晚霞，微微闪烁着光芒。
长大了，那个懵懂的幼儿变成了健壮的少年，我终于理解了外婆，她为了我们，为了这个家，付出了多少汗水和心血啊!草帽下外婆的脸明显苍老了。她也许不久就会离我们而去。想到这里，我很是惭愧，因为贪玩，幼时的我给外婆带来多少负担啊。
夕阳下的草帽，被镀上一层微光，在田里与晚霞齐为一线，那是我心目中最亮丽的风景线。
风景线作文 篇22
美丽到处都有，大多数人都忙于生活，却很少注意这身边的美丽，如果我们多多留心，我们就可以发现身边这一道道美丽的风景线。
温暖的春日里，家里来了一群特别的客人——屋檐下唧唧喳喳的小燕子。巢穴里有几只刚出生的小燕子和两只大燕子。一天，有一只小燕子从巢穴里摔了出来，一动不动。不久，大燕子叼着一只小虫回来了，看到那只摔死的小燕子，立刻把嘴里的小虫扔到一边，在小燕子身边来回盘旋，时而用嘴动一下小燕子，可是小燕子却一动不动，大燕子整整守候了一个下午，才依依不舍的离去。大燕子的母爱，着实让我为之感动，动物界的真情，是春日里一道令人感动的风景线。
一个暴雨的夏日，家里忽然停了电，我从电脑桌边走开，来到卧室，点上了一支蜡烛看起书，在这时，不知从哪里来了一只飞蛾，在桌边徘徊者，我试图将它赶走，可试了几次都没有成功，干脆让它在这儿算了。令人意料不到的事情发生了，它一头撞向了燃烧正往的火苗，然后又落在了桌上。有人说飞蛾扑火很傻，是吗?答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它为了自己的理想而放弃生命，这一坚毅而悲壮的举动，让我感到理想高于一切，追求永不言弃，扑火的飞蛾，是夏日里一道悲壮的风景线。
深秋，正赶上学校的文体艺术节，天上飞来了一排“人”字形的大雁，它们要飞往南方越冬，为什么要飞往南方，是畏惧北方冬天的严寒吗?不是，比起南迁途中的艰难困苦，风雪严寒，北方这点冷算什么，虽然这样，但它们而是毅然决然地向南方飞去，不为别的，飞向南方是它们的本能，是它们的追求，它们为了自己的`追求，永不放弃，不达目的誓不罢休，这是一种多么可贵精神啊!大雁这种永不放弃的精神，是深秋时节一道雄伟的风景线。
一道道美丽的风景线，在我的心中烙下了深深的印记。我相信身边的小事都是最美丽的风景。
风景线作文 篇23
我说的这一道风景线是河南云台山的红石峡。
记得去年暑假，离开学还有一个星期，大家决定出去玩一下。去哪呢？大家开会讨论，姑父说：“河南云台山的风景不错。”这一句话引起了爸爸的注意，爸爸说云台山很好，风景如画，我问爸爸有没有去过，爸爸摇了摇头说虽然我没去过。但听我的朋友说过。爸爸的话音未落我和弟弟兴奋的跳了起来，大喊着就去云台山！就去云台山！我们俩猴急的表情把全家逗笑了。
早上六点半，妈妈把我从热乎乎的被窝里揪了出来。踏上了去云台山的旅途。
到了河南焦作时，已经是下午三点多了，云台山就座落在这一个美丽的小镇上。导游先带领我们游览了青天河景区，足足让我体会了什么是真正的天蓝、水绿、山秀。
到了第二天，我们开始去游览云台山的红石峡，我们坐上去红石峡的游览公车。到了红石峡入口，我们下了车。在红石峡入口，映入眼帘的是一块铁红色的大石头，上面写着“波痕石”三个字。为什么叫做波痕石呢？我的心里满是疑惑。在导游的讲解下我才知道云台山的波痕石是怎样形成的，这里曾经是海底，海水中含有的丰富的碳酸盐成分随潮涨潮落沉积，记录下潮水的波动，形成波痕石。导游说：“这块石头会带来好运，大家可以去摸一下。”话音未落，我和弟弟的手已经摸上去了，导游一看忙说：“小朋友千万别乱摸，左手摸了发财运，右手摸了桃花运。”因为我伸出的是右手，一听这话唰的一下抽了回来。我还是欣赏这满山的红石头吧！
进了红石峡，我可知道什么是红石峡了，原来两岸的石壁都是铁红色的。碧绿碧绿的.潭水在红色岩石的映衬下格外显眼，红山、绿水、青苔夹杂着形态各异的瀑布。震耳欲聋的水声和溅起的水花湿透了我的衣裳，滋润着我的感官。我尽情陶醉在山川灵秀，水石精华中。信步迈上子母桥，潺潺绿水穿过子母双孔落入碧绿深潭，溅起珍珠千万。通体透明的小银鱼儿游曳在这清冽寒彻的水波中，尽情享受自由自在！
云台山红石峡三步一泉，五步一瀑，十步一潭。它集泉瀑溪潭涧诸景于一谷，融雄险奇幽诸美于一体。被称为“自然界山水精品廊”。
风景线作文 篇24
在泛黄的经卷里轻抚唐风宋月，此岸是烟云梦境，彼岸是青灯照壁。蓦然，一绰约身影悠然走出，点缀千年时空，化为一道风景线。
自号钟隐，生于帝王之家，却是由王到囚的一场玩笑。
“红日已高三丈透，金炉次第添香兽。”红日已升，你便早早而起，但不是为了早日临朝，而是为了让乐坊早奏起你那心爱的大周后耗尽心血复原的《霓裳舞衣曲》，以此作乐。无数大臣见此，也只能强带着欢喜，伴着这后主，饮酒作乐，不理朝政。
“龙阁凤楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”作为一国之主，依仗江南独天得厚的地理优势，你的宫殿自是富丽堂皇。你一边叹着“紫苑春归晚”，又一边忙于“紫苑寻春”，一向对词句精雕细刻的`你，也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”，便匆匆寻觅风景。殊不知，北方大宋在冰天雪地之中，早已看上你这偏安江南的南唐小朝廷了。
“四十年来家国，三千里地山河”全在你手上付之一炬，不知你有未怨过你父亲李璟，怨他至死都没有告诉过你，唯有强大，才能保护最珍贵的一切。
“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。”你深感愧对于列祖列宗，还想着去拜一拜先人，但敌人并没给你过多的时间，那昔日教坊不见欢笑，只闻悠悠离别歌。“几曾识干戈”的你，也只能“垂泪对宫娥”。
被封违命侯，被“赞称”翰林学士，无不是对你人格的侮辱，你只敢怨，不敢言。
“待月池台空逝水，荫花楼阁漫斜晖，登临不惜更沾衣。”凡离乡者，最惧登高临水。纵使山再高，也无法让登临者窥见故乡风光。极目处，天与地连接在一起，极远又极近，反而更增三分失落;纵使水再深，也无法让临水者御水归乡，凭栏处，海天一线，那屏障若隐若现，又添了七分惆怅。是谓，登山临水，凝眸处，思念更深。
你“无言独上西楼”，明知思念是毒，偏要饮鸩止渴，在刻骨的思念中饮下一壶又一壶。
你的背影在高楼凭栏处，在夕阳余晖下，化作一道永恒的风景线。
风景线作文 篇25
夜，那么静，月光那么皎洁，倾泻在这宁静的世界里，和谐而美好……
一根微弱而泛着黄色的蜡煜，一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔，正洋溢着笑……
那些美好的回忆，都停留在过去，拾不回了。
那是许些年前，那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服，一边缝一边说：“下这么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头，在这微弱的黄光下，奶奶显得更苍老，那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着，我看着，奶奶成了一道风景线，一道洋溢着爱的风景线。
这道风景线，一直伴随着我过了十个春夏秋冬，这道风景线充实了我的童年。
那是许些年前，那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪，我放学回家，走在路上寒风打着我的脸，一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重，脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一个人影，越来越近，那是奶奶！奶奶跑了过来，把我搂在怀里，说：“你这个小淘气，说了会来接你的，你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包，背在背上。我笑了一下，对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的.大手牵着我的小手，无比温暖。我们一起在这风雪的世界里，静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线，一道洋溢着温暖的风景线。
现在，这些已成为了回忆，那些美好，会一直定格在我的心里。
奶奶，我们已经有四年没有面见了，你在舅舅家过得还好吗？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅沥沥的落着，窗内人呆呆傻傻的想着，记忆被雨声冲撒了一地，这些碎片又被思念用雨丝串了起来，挂在天边，成了一条色彩缤纷的彩虹……
风景线作文 篇26
一路颠簸。
压制不住满心期许，不觉之中，我们越过喧闹的街市，几经辗转，一路繁花相送；不觉之中，已被乡间的恬静气氛所环绕，嫩枝摇曳，身旁色彩流动。抬首，眼前的不是鳞次栉比的高楼，是简单而质朴的楼房。而那其中，又有怎样的风景？
组队完毕，便欣然踏上了陶艺之旅。
四处寻找，东张西望，茫茫然的跟随着几个人走进一间厅室，不知作何用场。狭小的房间里摆了张木桌，桌前坐着磨墨的人儿，大家都围上去看着。蓦地，他放下手中的活儿，从哪儿寻得几个晾干了的陶瓷杯，还未上釉，也未曾烧制过。我看上一个小杯子，小巧可人，颇合我的心意，他便分给我。简短的介绍后，我们开始动工——不说你也知晓，自然是上釉。
一摸杯壁，手上就沾染上一抹白色的粉末，干干的，挺好玩的。未几，我便不予理会，专心致志地做我的画了。我先挑了一支细的羊毫，沾沾水，又往釉瓶里轻轻搅了搅，笔肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剐蹭了多余的'釉，起笔工作做得有模有样，还受到那老师的一番赞扬，我轻声允诺了；若是旁人，岂不要以为我是专业的了？虽然我会点毛笔，也学过几年绘画，但对于老师，仍是微不足道，皮毛而已。提起笔，笔尖触碰着被子表面，釉水太滑，很难渗进去，我费了些气力才勾勒出轮廓。许久，发觉自己略微摸着了一些门道，画得愈来愈起劲，笔法渐渐熟练起来，完全沉浸在了自己金迷纸醉的幻想中，连思想也在另一方天地自由驰骋：飞檐木庭，翠竹秀林；山峦起伏，大雁南飞。如此诗情画意，岂不绝妙？兴头之上，我随即挥笔提下一句诗，更是点睛之笔。
作罢，我们赶去制作陶泥，欣赏成品，但因我手艺拙劣，便不多做描述。
临别之际，万分不舍。你我身上，不论是指尖，衣间，都有了陶土的馨香和芬芳。这里的每一寸土地，每一方空气，都有师傅们汗水的印记。设计，制作，上釉，那一道工序，不需要他们不懈的钻研？而我感动的，是那一双双手，蜡黄的皮肤，粗糙的表面，这无疑是最绵长，最美丽的风景。
风景线作文 篇27
我慢慢地把手探出窗外，接住那从天而降的白衣小精灵，他们无声无息地落在我的手心，凉凉的…凉凉的…
冬季总是寒冷的，我蜷缩着身子，不停的往手上哈气，可是当看见那羽毛般的洁白的晶体缓缓下落时，我不顾冷风，打开了窗子。我喜欢下雪，跟其他人一样，喜欢雪只因为他很干净、纯洁，不沾一点儿污物。
我洋溢着笑容，欣喜地看着雪花嗒嗒的停留在我的手心，渐渐的融化，变成水儿，滑落到窗台，发出咚咚的响声。过了许久，我抽回顽皮的手，像犯了错的孩子，满脸无奈的盯着飘荡着的雪。我不忍心，看着雪儿一点一点的融化掉，些许伤感，是否美好的东西总是短暂的呢？
愣了愣神，我又抬起头望向窗外，窗外的世界是一片洁白，粉妆玉砌的大树，银装素裹的房屋，还有那铺着白绒毯的大地，一切是多么美好，我沉溺其中，无法自拔，爱上了这道风景线…… 一个个脚印把我从梦境中拉醒。我不满的看着那群愚蠢的孩子们，心中责怪他们的无知，破坏了这道美丽的风景线。我心疼的`瞧见他们那棕黑色的脚印踩疼了那些可爱的白衣小精灵，仿佛那群天真的孩子们是触怒了上帝的罪人。可是当他们堆砌出一个个可爱的雪人时，当他们的脚印映出一个个笑脸时，我又笑了，这不也是一道风景线吗？一道童年的风景线，一道单纯的风景线，一道欢乐的风景线!
我爱栖身于宁静之中，聆听万物的碎语；我也爱穿梭于嘈杂之中，感受人间的温暖；我爱沉浸于休闲之中，享受轻松的快乐；我也爱焦急于忙碌之中，体验人生的辛苦。我爱我身边的一道道风景线，更爱我心中的这道风景线。
我关紧了窗户，跑下楼去。
风景线作文 篇28
四季总是年复一年地依次降临在大地的每个角落。自然便是我们感知四季交替更换的枢纽。通过人与自然的交融更使一年四季的风景美丽动人，多姿多彩。
初春的南方，阳光明媚，百花争艳。近处湖畔，垂柳成行，微风吹过，她那长发便随风婆婆起舞，仿佛在向人们招手。
炎夏的南方，骄阳似火，把大地烤得滚烫滚烫的。阵风吹过，卷起股股热浪，小树无精打采地聋拉着脑袋，树荫里的蝉儿也疲倦地叫着，声音低沉而缓慢，像在向人们诉说自己不J悦的故事。
飒飒秋风吹拂着大地，带来几分凉意，告诉人们秋季到来了。蔚蓝的天空是那么明亮，一尘不染，晶莹透明，云朵格外的温柔娴静，阳光格外明媚和煦，空气像洗过一样明净，使人胸怀开阔，心旷神怡。
寒冬，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午五六点钟月亮就赶着接班了。南方的冬天不下雪，但属于冬季的美丽仍像雪花一样纷纷扬扬地缤纷遍布。四季常青的松柏在凛冽的`北风中没有丝毫动摇。
花开花落，草荣草枯，当我们坐在岁月的两岸看时光的飞逝时，人、自然与四季早已在不知不觉中一点一滴地交融，密不可分地相辅相成。人类就是在这种氛围里，寻找着属于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然与四季就像皇帝的新衣那样，一出胜过一出，依次地更替着，充实着我们的生活，融人了我们的心灵。千言万语汇成一句话:但愿人类与自然是一首和谐的歌，永远永远地回荡于壮丽的太空!
风景线作文 篇29
我们的叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的`呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
风景线作文 篇30
在我美丽的校园里，我最喜欢的是东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的鱼，鱼身上有闪闪发光的鱼鳞。看起来很可爱。水里还有银，太阳照在上面，就会翻出五颜六色的水管。这些管子排列成各种类型，如飞鹰、舞蛇和愤怒的大象。各种都很好看。
但主要的美在于喷泉，鱼喷向天空，鱼还带着水柱，旁边的空气中响起优美的'音乐和舞蹈。你会觉得自己仿佛走进了大自然，和少数民族一起载歌载舞，在身边反射出瑰丽的色彩。五颜六色，看见地上齐腰的草突然直了，地上有蚂蚁，天上有蜗牛和蝴蝶在跳舞。就像说我们真的想成为人一样。
但是，快乐的时间并不是很短。过一段时间，公仆们又要上课了，但我希望暂时停课。
风景线作文 篇31
生活多姿多彩。校园里的每一个镜头都将珍藏在我们青春的相册里，永不褪色。
校园是早上最美的`，学生们是黎明时分来到教室的。随着英语课代表说“晨读开始”，教室里嘈杂的局面一下子安静了下来。 “哼。哼……”一声响亮的读书声飞出了教室。但仔细一看，还有人被课本惊呆了，拿着书窃窃私语，咬着指甲，玩着小物品，闭着眼睛闭着耳朵背诵。在生物实验室里，学生们忙碌而活泼。 “啊，为什么我看不到光圈！……" “转动微调焦螺钉……”调皮大王说：唉！怎么才能把幻灯片捏碎还看不到东西。" “我来帮你！”他同桌站起来说。哈哈，学生的实验课太精彩了。
风景线作文 篇32
语文课，我们在学《皇帝的新装》，几个人一组，热烈讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论。看到有同学很认真的说：“皇上回宫后，一定会抓到骗子，重罚……”
这时，学习委员开口了，“也许皇帝以后会改掉这个坏习惯，从此改正自己……” “老师，为什么故事的结局会让孩子说出真相？……" “甲毒毒……”大家都沉浸在热烈的.讨论中，一节语文课不知不觉就结束了。 “甲毒毒……”当铃声响起时，学生们跑出教室，来到操场。快乐的音乐在校园里回荡。从楼上往下看，整齐划一的校服和整齐的队伍在等待广播体操的开始。过了一会儿，欢快的节拍响起，学生们的动作和活泼的身影成了校园里最美的风景线。
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