四季之美写景作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四季之美写景作文，希望能够帮助到大家。
四季之美写景作文1
四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
春，春天总是悄悄地到来，柳树也慢慢地长出它柔顺的“秀发”，飘下纷纷扬扬的柳絮，好像在告诉着我们：“春天来了，春天来了，万物复苏了。”小草也偷偷地从土里钻出来，好像一个个的新生儿降临在美丽的世界上。微风吹过你的脸庞，那样柔软，那样细腻，我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光照耀下闪着光芒，那片青带来了生机。那一片青，一片新生的青在一场细雨滋润下变得更有精神了。
夏，夏天的交响曲奏响了。炽热的夏天带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小鱼儿欢快地跳出水面，青蛙也唱出了属于他们的“独特”曲子。小道旁，绿林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不但没有消退，反而更加浓密了，那些被风吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，我欣赏夏季，欣赏夏季绿的内在气质。
秋，秋的到来并不无法言喻，大体上只不过有一些细微的变化罢了，叶子逐渐变黄，渐渐又变成红。秋天是丰收的季节，树上的果子熟透了，轻咬一口，会品尝出秋季独特的美味，我们的梦想不可能完全实现，那何不学着枫叶去展示出的.火红与热烈呢？那也是一种至上的美丽。
冬，冬总是能给人一种凄凉的感觉，但白雪皑皑的美景会勾起人们对雪人的回忆。冬天的雪在路灯的照耀下变得五彩斑斓。
世界总会带给我们不一样的视觉盛宴，我心中的美丽是四季，四季不变的定格，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
四季之美写景作文2
一年四季春夏秋冬，岁月如风在这四个季节上缓缓吹过。不同的季节有着不同的韵味，让人流连忘返、如醉如痴。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘踏着清风来到了。大地一片生机勃勃，柳树姑娘细心地梳理着自己掉头发，小草弟弟也极不情愿地从土地妈妈的怀抱里钻了出来，花儿妹妹也都三五成群地绽开了笑容，人们更是穿上了轻盈的春装，活力四射。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏姑娘飞也似地跑来了。“知了！知了！”，蝉也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞涩地展开了她那清新的笑容，有白有粉，清新脱俗，无与伦比。太阳公公也板起了面孔，无情的炙烤着大地，人们都纷纷躲进了屋里，不再出来。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘挥了挥衣袖，大地一片繁忙，农民伯伯忙着收获劳动果实。红彤彤的柿子压弯了枝头，高粱也乐呵呵地笑个不停。不用说，今年又是一个丰收年！火红的枫叶更是迷住了我的双眼，让我忘记了都市的喧闹。
“墙角数枝梅，领寒独自开。”冬伯伯驾着马车赶来了。人们缩在厚厚的.冬装里笨拙地前行。呼吸者腊梅散发出的有人芬芳，我不禁心情舒畅起来，邀上几个小伙伴打雪仗去了。
四季之美，非文笔所能表达，她拥有不同的韵味。
四季之美写景作文3
大自然有四个美丽的季节，有万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘朝着人间向我们走来，带着春雷弟弟来到了我们的身边。春笋钻出来泥土，漏出了嫩绿的新芽。小花小草也摇晃着自己的小脑袋来凑热闹了。随着春雷弟弟打起的锣鼓，把小燕子和布谷鸟也召唤来了。大家一起欢快的唱起了歌，奏成一首动听的春天乐曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿着绿色的雨衣，带着炎热来到人间。知了也在树上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花露出来粉红色的花苞，蜻蜓在湖面上飞来飞去，鱼儿吐着泡泡露出水面，青蛙也在荷叶上奏乐，这不，水面上形成了一首美妙的歌曲传过来，谁听了都会沉浸在美妙的歌声里了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋伯伯把枫树上的叶子变得火红火红的`，也给大地换上了一身金黄色的华衣。农田里，农民伯伯在忙碌的收割麦子，脸上挂着金灿灿的笑容。果园里，硕果累累，红红的柿子挂满了枝头，小枣也悄悄地把自己的脸给涂红了。花园里的菊花竞相开放，争着在证明自己是这个季节里最美的颜色。 这些美丽的景色构成了一幅美丽的画卷。？
“大雪压青松，青松挺且直。”松、竹、梅“岁寒三友”在寒风中站立着，像是坚强的战士。大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在屋檐上，树上，还落在小朋友的脸上。不一会就把大地变成了白茫茫的一片。远处，几个小朋友长在打雪仗，你追我赶，谁都不让谁，玩的不亦乐乎。虽然天气非常寒冷，但小朋友们都热出了一身汗，那可是快乐的充满童趣的汗水。不一会他们有堆起了雪人，给雪人戴上帽子，围巾，手套，还给小雪人装上了一个胡萝卜鼻子，真是可爱极了！
我爱美丽的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，我爱这美丽的四季！？
四季之美写景作文4
春之美
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是来得那么及时，又那么的悄无声息，它默默地滋润着世界万物，随着柔和的春风，带着甘甜的雨露降临人间。清晨，听竹笋拔节的声音，看绿色的小草苗儿探头张望，闻春天的花香四溢。那绿油油的草地上红的、白的`、黄的……各色的野花争相开放，像散落在草丛间的星光点点。蜜蜂、蝴蝶也忙着采蜜，好不忙碌。操场上有的人躺着，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片热闹的景象。
春之美，美在艳丽。
夏之美
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的荷塘散发着淡淡的清香，一嗅，不禁让我全身的神经都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重叠叠的荷叶组成的堡垒，而那粉红的一处就是那站岗的哨兵。荷塘里或有“二龙抢珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找妈妈的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望远。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”跃过小沟，走上田埂，秋风习习，吹拂着已笑弯了腰的麦子，麦浪翻滚带来阵阵稻香，翻滚之处无不飘起一个个“星”，那“星”仿佛在诉说着金秋时节的硕果累累，在空中不停的飞舞打转。稻香阵阵袭来，蛙声也接踵而至，歌颂金秋的诗篇，农家欢声笑语，感谢秋的赠礼。
秋之美，美在丰硕。
冬之美
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。
冬之美，美在自然。
四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。
四季之美写景作文5
春天，是个万物复苏的季节，整个春天充满了浓浓的新意。草是新的，它被春姑娘唤醒了，一骨碌的从地下钻出来，在耀眼的阳光下摆弄着自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵儿含苞欲放，有些已经忍不住了，打开自己的花瓣，散发出浓密的芳香；叶是新的。河边岸，枯黄的枝条伸出嫩绿的柳叶，柳絮便在空中随风飘扬。春天，是生机勃勃之美！
夏天，毒辣的太阳挂在天上，射出炎热的光芒，知了已经禁不住炎热的折磨，扯开嗓子大喊：“知了知了……”小孩便到河边抓螃蟹抓田螺，脸上露出了喜悦之情。田间，农民正辛勤的劳动，等待着秋天的收获。夏天，是茁壮成长之美。
秋天，树叶渐渐变黄，一阵风吹过，树叶纷纷吹落，宛如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里，果农们正忙着收他们的“希望之果”。他们一年的希望都在这短暂的秋季。他们把沉甸甸的'苹果，黄澄澄的梨，玛瑙般的葡萄拿去市场上买时，脸上洋溢出灿烂的笑容。田间，农民正忙着收玉米，整个田间都充满了丰收的气息。秋天，是硕果累累之美！
冬天，雪花从天而降，大自然是一个卓越的雕刻师，将每一片雪花都刻成六边形，风一吹过，细小的雪花飘了起来，如薄纱一般，冬天，是银装素裹之美！
四季各有自己的美，各季的美都今人心旷神怡！
四季之美写景作文6
春夏秋冬，每个季节各有各的特点。每个季节给我的感都不同。让人回味无穷。
春天，春日融融，是让万物复苏的季节。“随风潜入夜，润物细无声“，那春天的使者在我们不知不觉中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草们正争先恐后地争取生命之圣水。走到草地上，一阵阵风吹来，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的'香，让你感到置身于人间的仙境，让你感到心旷神怡。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦。
夏天，暑气蒸腾，烦人的蝉一直在叫苦：“热、热、热！”火红的太阳烘烤着大地，街上不见得有人，我小心翼走在街上，尽量避开太阳公公的“视线”。突然，一阵偶然的风吹来，暖和暖和的，给我身上增了几颗晶莹剔透的宝石。夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。
秋天，秋波潺潺，在田野里，农民们正拼命地收割，采取，那秋天的奖品似乎有不计其数个，拿也拿不尽，取也取不竭。树上果实累累，树下地黄金。走着走着，一片枫叶落在我头上，慢慢地把它取下来。那枫叶和我的小手掌一般大小，红红的，像一颗炽热的心。秋以她的豪爽潇洒，辉煌成就夺人魂魄。
冬天，寒风刺骨，人们都换上了厚厚的绵衣，包得像个棕子似的。此时，万物都显示出一片死寂。穿着大绵衣，走到街上，那一股股利如刀刃的劲风，打着呼哨而来，让人望而生畏，避之唯恐不及，大有横扫千军万马之势，让人毫无招架之力。冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。
一年四季，四位举世闻名的大魔术家，是八仙过海，各显神通，各自表演着……你看！
四季之美写景作文7
校园的美景数不胜数：春天的校园绿意媚然；夏天的校园郁郁葱葱；秋天的校园落叶纷飞；冬天的校园银装素裹。校园的一年四季美不胜收。
春天，万物复苏，到处生机盎然。校园花坛中的小草争先恐后的破土而出，那草儿中夹杂着美丽的小花，花儿很小，零星地铺在绿中，虽比不上那华贵的花，却纯真可爱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这不是恰到好处的写出了春天校园的生机勃勃吗？那春的阳光，为校园增添了绿色的美。
夏天，炽日炎炎。校园中的同学们手拿润滑可口的棒冰，津津有味的吃着。花坛中郁郁葱葱的树木、再加上校园后山的大片竹园、果园勾勒出了绚丽的夏。可惜校园中无荷花，要有那粉色、纯洁的.荷花点缀该有多好啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这不正是淋漓尽致的写出了夏的韵味吗？那夏，为校园增添了成熟的美。
秋天，秋风送爽。校园中的菊花傲然开放在万花丛中以美和鲜艳散发英气，特别是那一棵棵桂花树也不断散发香气，那香十分甜美。秋日，少不了那红叶，红叶的素红、金黄有机结合，让人有一种美的享受。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这不是以诗情画意体现出秋日的凄美。那秋，为校园增添了秋收之美。
冬天，银装素裹。校园中，大雪纷飞，那片片洁白的雪花一时间给校园每一个角落都披上了白色，可又不是全白，在白色间夹杂着彩色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这不正是充分写出了冬日大雪纷飞的景色吗？那冬，为校园增添了纯白之美。
岁岁月月，四季轮回，而每一个季节都在装点校园，为校园的美，增添一道道亮丽的风景线。而那校园中朗朗的书声和美丽的校园合二为一，使校园完美无缺。
四季之美写景作文8
一年有四个季节，每个季节都有自己独特的颜色，都有自己独特的声音，都有自己独特的魅力。你不信吗？如果你不信的话，就让我说给你听吧！
春
春天的颜色是绿色的，绿色代表着生命。春天到了，春姑娘披着绿色的轻纱，乘风而来，春风唤醒了大地万物，和煦的阳光普照大地，小草从泥里探出脑袋，给大地铺上绿毯，雪白的杏花，梨花挨挨挤挤，挂满枝头，狗熊和其他冬眠的动物都从睡梦中苏醒，小鸟们都百鸟争鸣，真是长恨春归无觅处，不知转入此中来。
夏
夏天的颜色是红色的，红色代表炎热。和小动物们却不觉得，不信，你瞧，蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，蚂蚁运食。夏天的声音没有春天那么动听，有点单调，青蛙在荷叶上唱歌，知了在树上一直叫着，好像在说：“天太热了，太阳快点下山吧！星罗棋布的荷田里，皎皎无暇的白荷宛如瑶池的`仙女在翩翩起舞，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋
秋天的颜色是金黄色的，水果都熟了，对于人们来说秋天是个丰收的季节，也是劳动的季节，因为农作物和水果都熟了，农民们要开始秋收了。对于动物来说秋天是为冬眠做准备的季节，因为动物在冬天要冬眠，所以只能在秋天的时候找很多的食物为冬天做准备。秋天的声音是“沙沙”的落叶声和秋风、秋雨声，构成了一曲交响乐。
冬
冬天的颜色是白色的，房子变成了白色，大树变成了白色，连大地也变成了白色，它们让世界变得银装素裹，一切都显得分外妖娆。整个世界仿佛都变成了小精灵的世界――孩子们的世界，他们在这白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在这个冬天里充满了这些小精灵欢乐的笑声。
四季一条河流，春去冬来；四季如一盒，染料染化了春夏秋冬。活泼的春，热烈的夏，优雅的秋，高贵的冬，各有千秋，令人喜欢。
四季之美写景作文9
春天是富有生机的，夏天是含蓄、柔美的，秋天是挂满笑意的，冬天是快乐、美丽的。
小草钻了出来，说：“我是春天。”在泥土里，小草醒来了，像刚出生的婴儿那样娇嫩。它想：我一定要钻出去。春雨来了，她亲吻着小草，小草慢慢长大。太阳公公来了，他关照着小草，小草一天天强壮。终于有一天，小草钻出了地面，看见花红柳绿、蜂蝶飞舞的世界。阳光普照着他、春风吹拂着他、春雨滋润着他。小草无忧无虑地成长着。瞧！这就是春天，他的美就在于富有生机。
荷花露出笑脸，说：“我是夏天。”池塘里，荷花那含苞待放的花骨朵儿仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的'荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
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