描写秋游的作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写秋游的作文，希望能够帮助到大家。
描写秋游的作文1
终于盼来了秋游，亲爱的陈老师带我们来到了京杭大运河博物馆。进门整队的时候，我们领取了有关运河知识的答题卡，一边参观，一边解答，学到了很多知识。我一直以为博物馆只能参观文物，没想到里面还藏着一个迷你影院。通过观看影片，我知道了在古代，运河是多么重要的运送粮食的通道。运河的全称是“中国京杭大运河”，你知道为什么有个“大”字吗？因为它是全世界最长的.人工运河，厉害吧！
参观结束了，到了吃午饭的时间。我拿出午饭刚想吃，陈老师说：“美食大评比，开始啦！”大家纷纷拿出自己精心准备的美食，有的带了寿司、有的做了蛋卷，还有的拌了水果沙拉，我带的油煎馒头娃娃脸便当，也很受欢迎，大家都吃的好开心呀。和同学们一起秋游，真是一件非常愉快的事！
描写秋游的作文2
二年级，我期盼已久的课外实践活动课终于到来了。早上我们二（２）班排着整齐的队伍跟随老师踏上了双层巴士。
上午，我们首先来到岭南印象园，我从来没有见过古代人的酒坛子，外面还贴着正方形的红纸，爸爸喝的酒可是用瓶子装的。我还看到了一个小房子，你们猜猜它是什么？原来它是一个电话亭。这里的.房子都是用石头做的，看起来非常整齐。还有叔叔用麦芽糖做的小动物，看起来多么可爱，要是能吃上一口该多美好啊。在印象园里有好多礼品，我感觉好漂亮，就把它买下来送给妈妈和外婆，我好想再去一次呀！
下午，我们又来到科技馆，我觉得科技馆好大好大，有好多我都有没有玩过的东西。我走进了镜子迷宫，只看见四周都是我，我看不见前面的路，就跟着前面的叔叔走出了迷宫。还有很多很多我没玩过的游戏，因为有很多小朋友，我就没有一一尝试。
今天是多开心的日子呀！
描写秋游的作文3
今天，我一早就起床了，妈妈说：“你为什么要起这么早呀？”我说：“今天我们全校去秋游。”妈妈说：“哦，那你赶快洗脸，刷牙，吃早饭呀。”
吃完早饭，妈妈就送我去学校了。
到了教室，我们上个厕所就出来排队上汽车，汽车开了两个多小时终于到达第一个景点——猿人洞。同学们都预测里面会很黑，我想里面会有什么东西呢？还是进去看看吧。当我们走进山洞的时候，我发现洞里并不像我们想象得那么黑，五颜六色的灯光把山洞变得很神秘。在灯光的照耀下我们看见了我们祖先生活的场面，他们有的在打猎，有的在思考，还有的在干农活。
参观完山洞我们又坐上汽车前往第二个景点——阳山碑材，我们一个台阶一个台阶地走着，累了就休息一会儿，渴了就喝一点水，不知不觉我们已经凳上了山顶。
来到山下，我们还有幸欣赏了两场精彩的表演。
舞狮表演中，伴随着美妙的音乐，六头狮子在石柱上来回蹦跳，其中有两头狮子在爬柱子，有四头狮子在踩高跷。我们这些观众看得是心惊胆战。
接着我们又看了古老的战争表演，我特别喜欢里面的一个人物，因为他太帅了，他那最后一击同时把五个人给炸飞了，简直神勇无比！
这一天的`旅行就在我们的回味中结束了！
描写秋游的作文4
今天，我们学军小学六年级来到了刀剪剑博物馆，开始了我们的秋游活动。
刚迈进博物馆的大门，我们便看见一塑雕像，上面雕着被云雾围绕的剪刀和剑。首先，我们来到了展厅一。这里的主题是刀和剑，展示是一些从古至今的名刀名剑和各个时期各个民族的不同刀剑。有汉朝的环首刀、唐朝的唐刀、宋朝的朴刀、明朝的戚家刀和越王勾践剑等许多刀剑，令人目不暇接。
然后，我们又来到了展厅二。这里就是剪刀的.展出了，首先，我们了解了剪刀的雏形，再与外国的U形剪比较后发现中国剪刀更省力些。接着，我们知道了中国最著名的两个剪刀制作人：张小泉和王麻子。然后，我们又参观了伞博物馆、扇博物馆和工艺美术博物馆，了解了伞和扇的制作过程，有关伞的名剧，历史上的名扇，感受了中国人伟大的工艺。
描写秋游的作文5
今天，我们学校组织了一年一度的秋游活动，我们三年级是要去白沙大桥，了解“她”的历史。
八点三十分，我们背上书包，整理好队伍，怀着激动的心情出发了。在吴老师的带领下，我们一路上欢声笑语，欣赏着新安江边秋天那美丽的景色。秋风徐徐吹来，一片片黄叶飘到了我的脚下，树叶被染成了红色、橘色、黄色……
一小时后，我们到达了白沙大桥，白沙大桥是新安江上历史最悠久的一座大桥，始建于一九六零年，它也是我国第一座采用石块和木头混合建造的桥梁。白沙大桥还有一个特点：桥两旁护栏上的石狮子数不胜数，足足有两百五十六只呢！有的笔直地站着；有的安静地坐着；还有的.懒洋洋地躺着，总之，神态各异、栩栩如生。
走过了长三百六十二米的白沙大桥，来到了一个山清水秀的小公园，这也是我们今天秋游的终点站——白沙公园。
通过这次秋游，我不仅了解到了白沙大桥的历史，还增进了同学之间的友谊。
描写秋游的作文6
今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。
一进辰山植物园，眼前的数字让我惊呆了：5300个平方千米，相当于我们五个学校一样大。
我们先去了“植物迷宫”，我和小杨走东走西后，我们看到了一座塔，我和小杨以为这里是终点，我们就急忙跑去，一听这里不是终点，我们就灰心的走出，继续找出口。
接着，我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”，我们走到了一个地下通道，看见了一个瀑布，一看见瀑布，我就想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的，台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。
后来，我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头，我和仓业达，谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。
我们开船了，我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥，我还以为撞着，结果一点事也没用，就这样，我们开了50分钟。当我们开近老师的'船时，老实说快上岸了。我们听到之后，立即去告诉别人。到了两点钟，我们的“快乐秋游”结束了。
今天秋游辰山植物园真是太有趣了，下次我还要去辰山植物园!
描写秋游的作文7
今天是我期待已久的日子，我们的班主任孙老师要带我们去济南红叶谷游玩。早上不用妈妈叫我，我就早早的起床了。匆匆来到学校集合的地点，一看，同学们都和我一样迫不急待的来到了，集合完毕清点人数后我们就坐上旅游大巴车出发了。
由于急切的想看到红叶谷的美景，所以感觉车走得好慢，路上还有好几位同学晕车。我们坐了两个多小时的车才到了济南红叶谷，下车抬头一看风景好美呀，远远望去山上一片片红红的枫叶，就像一座座火山。晕车的同学早就忘记了坐车的难受，满脸都是兴奋的表情！
进了红叶谷之后我们一直往前走，路边全是红红的枫叶树。走着走着我们走到动物散养区，里面有很多鸟禽类，其中我看见了一只很大的'鹦鹉，羽毛是黑红绿相间的，这是我见过最大最漂亮的鹦鹉。我们还看见了白孔雀，白孔雀满身都是白色，很漂亮。
我们经过水上乐园时看见有人在河里玩滚筒，而且孙老师也让我们同学们一起玩，同学们在里面都三番五次的摔跤，玩得很开心。在这以前妈妈带我去其他公园也玩过滚筒，但觉得没有和同学们一起玩得开心。我们还去了百合园，和同学们一起照了很多照片！
红叶谷真美，和同学们一起游红叶谷我感觉更开心！
描写秋游的作文8
今天一大早，我就兴致勃勃地起床了，你知道今天是什么日子吗？没错，就是去秋游的日子。
到了那儿，旅游哥哥买了卡，他告诉我们，卡只能玩五个游戏，我们都很遗憾，但却没想到五个游戏，我们玩的很开心。第一个游戏是空中飞机，我小心翼翼地坐上去，飞机开动了，我看了看下面，下面是一片湖，我看着下面的一片湖，很害怕，心想：要镇静不能害怕，要勇敢。第二个游戏是大章鱼的，到了我，我坐在上面，章鱼开始转了，我闭上了眼睛，去感受章鱼的旋律。突然，大章鱼加快了速度，上下摇动。那感觉真刺激呀！第三个玩了波浪层层。开动了，船像一条蛇蜿蜓盘旋，时上时下。我们欢乐地玩了这个游戏。后面两个游戏也很好玩。
我们在长鹿农庄还看到了许多可爱的动物，有会直立行走的黑熊、有用角顶来顶去打架的牛、有长得非常矮小的马等之前没有见过的动物。在海陆空剧场里，我们还看到了那些动物的精彩表演，有鹦鹉识形状、滑滑梯，有猴子骑单车、海狮模仿人的动作等一系列精彩的'节目。不仅让我感叹动物们的智商是如此的高，更让我惊叹训兽员的本领是如此的强！
通过这件事，我知道了要到生活中去实践、去发现，才能学到更多的知识。
描写秋游的作文9
星期五早上，学校组织我们全体同学在老师的带领下，一起去心湖公园秋游，我们高兴得一蹦三尺高。经过简短的宣誓仪式后我们便出发了。
一路上，我们有说有笑，唧唧喳喳的一片，可热闹了！有的同学讲着笑话；有的同学欢快地歌唱着：“走走走走走，我们小手拉小手，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣……”。不一会儿，就到了目的地。
一走进心湖公园，我便被眼前的景色深深的吸引住了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我们的到来。树叶飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞。草地绿绿的，像一块绿地毯，躺在上面软软的.舒服极了。最引人注目的是东边的那艘“帆船”，那张开的“帆”像洁白的翅膀，似乎展翅欲飞。我跑到“船”上，感觉自己就在海上开船。
玩了好一会儿，我们拿出零食津津有味地吃起来，我们把垃圾都放到事先准备好的塑料袋里。吃完了，我们有的跳绳、荡秋千、爬梯子……我们玩得可尽兴!了不知不觉，已经到了集合的时间，我们只好排起队伍依依不舍地离开了。
秋游真有趣呀！
描写秋游的作文10
上海野生动物园是动物的天地，在那里我们全班度过了美好的一天。
那天，风雨无阻，我们乘坐的巴士直接驶入了猛兽区，在老虎区我们看到了威风凛凛的'百兽之王，在狮子区我们看到了霸气十足的大狮子，在马来熊去我们看到了憨态可掬的马来熊……
离开猛兽区后，我们迫不及待地下了车，下车后在亲爱的老师的带领下，我们到了海狮馆看海狮表演。哇，小海狮出来了，它全身上下黑的发亮像穿了一件黑色的皮衣。你别看海狮黑黑的好像那么不起眼，但是他动起来可灵活了，小海狮把驯兽师陆续抛出的5个环，全部都接住了，小家伙太厉害了！海狮表演中最精彩的是海狮顶球了。只见海狮一下子滑进了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之势向上用力跳去，顶了一下上方的球又飞快的落下。顿时，全场掌声雷动，加好不断。之后，我们又看了许许多多小动物和精彩无比的表演。
快乐的时光永远都是那么短暂，最后我们依依不舍得离开了动物园，这真是多么美好的一天啊！
描写秋游的作文11
今天，全校去猴子园秋游，文文也去。可是他是残疾人，所以行动不便。
大家上了校车，一眨眼，就到了猴子园。下了车，大家高兴地跑着去看猴子，可文文却落在最后。丁丁和拉拉本来也准备去看猴子，可是他俩看见文文伤心的样子，心想：他这样伤心，肯定是因为他走不快，没法看猴子。于是，他俩走上前，说：“文文，你别伤心，我们扶你过去。”文文立刻眉开眼笑，说：“谢谢你们!”丁丁和拉拉挽起文文的手，让他先一脚着地，然后再另一脚着地，文文仿佛是一个健康人。
来到养猴子的地方，文文把自己带的香蕉给猴子吃，猴子很高兴。文文弯下腰，拍了拍猴子的头，猴子也学着文文的样子，拍了拍文文的头，逗得文文哈哈大笑，自从入校以来，丁丁和拉拉还没看见过文文这么开心地笑呢!转眼，时光飞逝，很快就要离开猴子园了。文文和小猴子握手，仿佛在说：下次我还来看你们。
随后，丁丁和拉拉帮他们拍了照。一会儿，文文转过身，向丁丁和拉拉说：“谢谢你们帮我度过了快乐的'一天。”
描写秋游的作文12
今天是9月15日，好开心呀，今天就要去海洋馆和动物园秋游了！
第二节课下课，我们快速地排好队伍就和老师上校车了，时间过得真快啊！一眨眼就到了海洋馆。我们下了车，在门口拍了张相，就进去了。
首先，我们去看了表演。有海狮、白鲸、海豚,属我最喜欢的是白鲸了,它还会唱歌呢！
然后，我们去吃午饭，我还去买了一瓶饮料和一杯雪糕。我吃的饱饱的，拿着薯片，就向“海底世界”出发了。
一开始，地下通道就像把我们真的.带到了海底世界，我们先去看了小丑鱼、小水母、海星......又去了二楼看了千年龟、小企鹅、鲨鱼......游完了海底世界，我们又去了动物园。我见到了狗崽崽，大老虎、狮子、非洲象......
就在我们参观鸟类的时候，班上大部分人都喊着要去看“美人鱼”。老师只好带我们去看美人鱼。走到半路，经过了一个游乐场，大家又喊着不去看美人鱼了，去游乐场，老师又只好带我们去游乐场了。但是游乐场居然要收钱，大家白开心了。老师说：“也没发去看美人鱼了，已经演完了”。过了一会，老师又说：“那我们接着看动物吧！”说完又带着大家去看动物。看着看着，转眼时间就到了，大家恋恋不舍地离开了动物园，返回了学校。
描写秋游的作文13
今天是我们全体师生最盼望的一天，因为今天是我们秋游的日子。
我们和往常一样，做完早操，吃完早饭，就来到了教室。朱老师和叶老师叫我和王威去拿秋游的点心。我们一看，哇!今天秋游的点心好丰富啊，有鸡腿、茶叶蛋、面包、橘子等等。老师把点心分发给每位同学，同学们兴高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早点去秋游。
很快我们就到了今天秋游的目的地—花港观鱼，同学们排着队有秩序的进入公园，一进公园，我们就往湖里看，只见湖里有好多鱼，有红的、黑的、白的、大的`、小的，鱼儿在水里欢快的游来游去；我们还看到了漂亮的孔雀，令我们感到惊奇的是，孔雀居然还有白色的呢!我还拣到了一些美丽的孔雀羽毛带回了家。
同学们在公园里尽情的玩着各种游戏，我们班的郑琦同学想出来的“滚下悬崖”的游戏真刺激啊，我们玩的非常开心!
今天的秋游活动真是好快乐啊!
描写秋游的作文14
星期五，我们学校去秋游，要去两个地方，一个是岭南印象园，一个是科技馆
上午到达目的地的时候已经是九点多了，我下了车以后，不仅看见了我学校其他班级的同学，还有其他学校的'人，还有一些家长是自己来的。我们进去了不久，便来到了一家小商店，那里面的东西我都不认识，所以都不想买。我们还去了一家博物馆，是关于酒的，那里面还有一个小小的游戏，就是一走进玩游戏的地方，人就会东倒西歪，那是因为地面是斜的。还有一个好玩的地方，就是5D影院，我排了好长的队才进去的，腿都快酸死了，出来的人都说很刺激，我却感觉一点也不刺激，但还是觉得很好玩。
下午，我们又去了科技馆，那里其实也不是很好玩，就只有电影好看，这里跟岭南印象园一样，也有一部电影，讲的是要爱护环境。
秋游真开心啊！我喜欢秋游。
描写秋游的作文15
2014年10月31日，我们御花苑外国语学校去秋游，可惜我晕车。我们到了秋游的地点，地点是“岭南印象园。”
一开始，我以为里面没什么玩的。导游和老师带着我们走了很久，看到有玩的地方，玩的地方有很短的5D电影，但人太多了，我们排了很长时间的队，才轮流玩了一次，等别人都玩完了已经到吃中午饭的'时间了。吃完中午饭，我们就排队上车去下一个景点，下一个地方是“岭南科技馆。”那里面很大，很漂亮，也很干净，我们班第一个进去的是“地球的故事，”里面告诉我们在太空的航天员是怎样生活的。我还戴了耳机，我旁边就是雷达，对方说的话我都能听到，我说话对方也能听到，因为有雷达。下一个我们班去的是“绿世界，”绿世界里面有人做出来的假树。老师和导游还给我们看了不能破坏环境的电影，看完电影，我们就去了专门研究我们人类大脑的地方。我们在那里还量了体重。接着我们去了最后一个地方，这个地方是玩车的地方，我玩了一关手扶的一轮单车，玩完以后，我们班也要走了。老师请我们排好队，上车了，我们就出发回学校了。
今天我玩得开心极了！
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